Күні:
Білім беру саласы:Таным
Бөлімі:ҚМТҚ
Тақырыбы: Керісінше айт. Оң және сол.
Мақсаты:Балаларға оң және сол, биік аласа, алыс жақын. жақтарын анықтауға үйрету.
Міндеті:оң және сол ұғымдарымен таныстыру
Айырмашылығы мен ұқсастығын ажырата білуге үйрету.
Шапшаңдыққа тәрбиелеу
Әдіс-тәсілі:ойын, көрсету,түсіндіру
Ұйым түрі:топпен
Көрнекіліктер:текшелер,таяқшалар,суреттер
Іс-әрекет
Тәрбиеші әрекеті
Бала әрекеті
жағымды
жағымсыз
1.Мотивация
2.Ізденіс-ұйымдастыру кезеңі
3.Рефлексиыя
1.Жылулық шеңбері
1.Ойын.:»Сезіп біл»
Шарты;Қорапша ішіне көкеністер мен жемістер салынады.Бала қолын салып не екенін,түсін,дәмін,көлемін,пішінін айтады,дұрыс тапқан балаға фишка беріледі.
2.Тақтаға әр түрлі кеңістікте орналасқан суреттер ілінеді.
-балалар мына суретте аю қай жерде орналасқан
-дұрыс,суреттің ортасында,ал аюдың оң жағында не көріп тұрсыңдар ?
-ал сол жаңында не тұр?
3.Үстел басында жұмыс:таратылған қағаздар мен қарандаштар
Тәрбиешінің айтуымен қағаздың оң жағына үшбұрыш,ал сол жағына төртбұрыш салу керек.
5.Сергіту сәті:
Тербеледі ағаштар
Алдымнан жел еседі
Кіп-кішкене ағаштар
Үп-үлкен боп өседі
5.Ойын «Өз үйіңді тап»
Шарты:төрт топқа бөлініп,пішіндерге сай бөлініп,өз үйлерін тауып ашып отыру керек.
7.Қорытынды:
-қандай ұғымдармен таныстық?
-қандай ойын ойнадық?
Мадақтау,әр балаға сұрақтар қойып жауап алып, түрлі –түсті пішіндер сыйлау.
Күтілетін нәтиже :
Білу керек:заттарды салыстыруды
Игеру керек:оң және сол ұғымдарын игерді
Меңгеру керек:кеңістікті бағдарлай білуді меңгерді.
Балалар шеңберге тұрып,өлең жолдарын айтады.
Балалар қорапша ішіндегі заттардың көлемін,дәмін,түсін тауып айту керек.
Тақтаға бір-екі баладан шығып отырады.
Аю суреттің ортасында
Аюдың оң жағында көбелек,сол жағында кірпі тұр.
Орындарына отырып берілген тапсырманы орындайды.
Балалар орындарынан тұрып,тәрбиешімен бірге
өлең жолдарын қимыл арқылы жасау
Оі және сол ұғымдарымен таныстық
«Өз үйіңді тап» ойынын ойнадық
Күні:
Білім беру саласы:Таным
Бөлімі:ҚМТҚ
Тақырыбы: Керісінше айт. Оң және сол.
Мақсаты:Балаларға оң және сол, биік аласа, алыс жақын. жақтарын анықтауға үйрету.
Міндеті:оң және сол ұғымдарымен таныстыру
Айырмашылығы мен ұқсастығын ажырата білуге үйрету.
Шапшаңдыққа тәрбиелеу
Әдіс-тәсілі:ойын, көрсету,түсіндіру
Ұйым түрі:топпен
Көрнекіліктер:текшелер,таяқшалар,суреттер
Іс-әрекет
Тәрбиеші әрекеті
Бала әрекеті
жағымды
жағымсыз
1.Мотивация
2.Ізденіс-ұйымдастыру кезеңі
3.Рефлексиыя
1.Жылулық шеңбері
1.Ойын.:»Сезіп біл»
Шарты;Қорапша ішіне көкеністер мен жемістер салынады.Бала қолын салып не екенін,түсін,дәмін,көлемін,пішінін айтады,дұрыс тапқан балаға фишка беріледі.
2.Тақтаға әр түрлі кеңістікте орналасқан суреттер ілінеді.
-балалар мына суретте аю қай жерде орналасқан
-дұрыс,суреттің ортасында,ал аюдың оң жағында не көріп тұрсыңдар ?
-ал сол жаңында не тұр?
3.Үстел басында жұмыс:таратылған қағаздар мен қарандаштар
Тәрбиешінің айтуымен қағаздың оң жағына үшбұрыш,ал сол жағына төртбұрыш салу керек.
5.Сергіту сәті:
Тербеледі ағаштар
Алдымнан жел еседі
Кіп-кішкене ағаштар
Үп-үлкен боп өседі
5.Ойын «Өз үйіңді тап»
Шарты:төрт топқа бөлініп,пішіндерге сай бөлініп,өз үйлерін тауып ашып отыру керек.
7.Қорытынды:
-қандай ұғымдармен таныстық?
-қандай ойын ойнадық?
Мадақтау,әр балаға сұрақтар қойып жауап алып, түрлі –түсті пішіндер сыйлау.
Күтілетін нәтиже :
Білу керек:заттарды салыстыруды
Игеру керек:оң және сол ұғымдарын игерді
Меңгеру керек:кеңістікті бағдарлай білуді меңгерді.
Балалар шеңберге тұрып,өлең жолдарын айтады.
Балалар қорапша ішіндегі заттардың көлемін,дәмін,түсін тауып айту керек.
Тақтаға бір-екі баладан шығып отырады.
Аю суреттің ортасында
Аюдың оң жағында көбелек,сол жағында кірпі тұр.
Орындарына отырып берілген тапсырманы орындайды.
Балалар орындарынан тұрып,тәрбиешімен бірге
өлең жолдарын қимыл арқылы жасау
Оі және сол ұғымдарымен таныстық
«Өз үйіңді тап» ойынын ойнадық
Күні:
Білім беру саласы:Таным
Бөлімі:ҚМТҚ
Тақырыбы: Керісінше айт. Оң және сол.
Мақсаты:Балаларға оң және сол, биік аласа, алыс жақын. жақтарын анықтауға үйрету.
Міндеті:оң және сол ұғымдарымен таныстыру
Айырмашылығы мен ұқсастығын ажырата білуге үйрету.
Шапшаңдыққа тәрбиелеу
Әдіс-тәсілі:ойын, көрсету,түсіндіру
Ұйым түрі:топпен
Көрнекіліктер:текшелер,таяқшалар,суреттер
Іс-әрекет
Тәрбиеші әрекеті
Бала әрекеті
жағымды
жағымсыз
1.Мотивация
2.Ізденіс-ұйымдастыру кезеңі
3.Рефлексиыя
1.Жылулық шеңбері
1.Ойын.:»Сезіп біл»
Шарты;Қорапша ішіне көкеністер мен жемістер салынады.Бала қолын салып не екенін,түсін,дәмін,көлемін,пішінін айтады,дұрыс тапқан балаға фишка беріледі.
2.Тақтаға әр түрлі кеңістікте орналасқан суреттер ілінеді.
-балалар мына суретте аю қай жерде орналасқан
-дұрыс,суреттің ортасында,ал аюдың оң жағында не көріп тұрсыңдар ?
-ал сол жаңында не тұр?
3.Үстел басында жұмыс:таратылған қағаздар мен қарандаштар
Тәрбиешінің айтуымен қағаздың оң жағына үшбұрыш,ал сол жағына төртбұрыш салу керек.
5.Сергіту сәті:
Тербеледі ағаштар
Алдымнан жел еседі
Кіп-кішкене ағаштар
Үп-үлкен боп өседі
5.Ойын «Өз үйіңді тап»
Шарты:төрт топқа бөлініп,пішіндерге сай бөлініп,өз үйлерін тауып ашып отыру керек.
7.Қорытынды:
-қандай ұғымдармен таныстық?
-қандай ойын ойнадық?
Мадақтау,әр балаға сұрақтар қойып жауап алып, түрлі –түсті пішіндер сыйлау.
Күтілетін нәтиже :
Білу керек:заттарды салыстыруды
Игеру керек:оң және сол ұғымдарын игерді
Меңгеру керек:кеңістікті бағдарлай білуді меңгерді.
Балалар шеңберге тұрып,өлең жолдарын айтады.
Балалар қорапша ішіндегі заттардың көлемін,дәмін,түсін тауып айту керек.
Тақтаға бір-екі баладан шығып отырады.
Аю суреттің ортасында
Аюдың оң жағында көбелек,сол жағында кірпі тұр.
Орындарына отырып берілген тапсырманы орындайды.
Балалар орындарынан тұрып,тәрбиешімен бірге
өлең жолдарын қимыл арқылы жасау
Оі және сол ұғымдарымен таныстық
«Өз үйіңді тап» ойынын ойнадық
