8 сыныптың алгебра курсындағы "Квадрат түбірі бар өрнектерді түрлендіру" сабағына арналған қысқа мерзімді жоспар. Жоспарда сабақтың мақсаты мен табыс критерийлері, сабақтағы тапсырмалар, оған берілген уақыт нақты көрсетілген.
Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Қысқа мерзімді жоспар: Квадрат түбірі бар өрнектерді түрлендіру
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«Қысқа мерзімді жоспар: Квадрат түбірі бар өрнектерді түрлендіру»
| Сабақтың тақырыбы | Құрамында квадрат түбірі бар өрнектерді түрлендіру | |||
| Мақсаты | Сабақтың соңында оқушылардың 85% -ы құрамында түбірі бар өрнектерді түрлендіре алады, берілген есепті шығара алады | |||
| Табыс критерийі |
| |||
| Көрнекілігі | Маркерлер, стикерлер, қағаздар | |||
| ресурстар | Алгебра, 8 сынып, үлесірмелер | |||
| Сабақ кезеңдері | Уақыт өлшемі | Мұғалім әрекеті | Оқушы әрекеті | |
| ұйымдастыру Топқа бөлу | 4 мин | Оқушыларды түгендеу Санау арқылы | Топқа бөлінеді | |
| Үй тапсыр-масын тексер | 3 мин
| Үй тапсырмасын тексереді | Жұппен үй тапсырмасын тексереді | |
| Миға шабуыл | 4 минут | Квадрат түбір қасиеттерін ата Квадрат түбірді түрлендіру жолдары Иррационалдықтан құтылу жолын көрсет | Сұрақтарға жауап береді, топпен ақылдасып, өз пікірлерін айтады, көрсетеді | |
| Топтық ж. Тапсырма бойынша карта жасау | 7мин+6 мин | Топтарға тапсырма 1-т: иррационалдықтан құтылу 2-т: түбір алдына шығару 3-т:түбір астына енгізу | Тапсырманы орындайды, тақтаға іледі, түсіндіреді Басқа топ 2ж,1т бойынша бағалайды | |
| Тез есепте | 10 мин | Үлестірме береді | Топпен бірге орындайды, тақтаға іледі | |
| Жеке тапсырма | 5 мин | Үлестірме таратады | Жауабын жұппен тексереді | |
| Бағалау | 2 мин | Формативті , өзара бағалау | Топ басшылары бағалайды | |
| Ғалымов А | Сабақ барысы |
| Функция графигін салу және есеп шығару | |
| Кері байланыс | 2 мин | Менің білетінім... менің түсінбегенім... | Сұрақтарға жауап береді | |
| Үйге тапсырма | 1 мин | қайталау |
| |
Үлестірме №1 Түбір асына енгіз немесе түбір алдына шығар
| Есеп |
|
|
|
|
|
| Жауабы |
|
|
|
|
|
| Есеп |
|
|
|
|
|
| Жауабы |
|
|
|
|
|
| Есеп |
|
|
|
|
|
| Жауабы |
|
|
|
|
|
| Есеп |
|
|
|
|
|
| Жауабы |
|
|
|
|
|
Жеке тапсырма:
| І нұсқа |
|
|
|
|
| ІІ нұсқа |
|
|
|
|
| ІІІ нұсқа |
|
|
|
|
| 4 нұсқа |
|
|
|
|
Похожие файлы
Полезное для учителя
Распродажа видеоуроков!
1570 руб.
2240 руб.
1760 руб.
2510 руб.
2000 руб.
2860 руб.
1970 руб.
2820 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
Удобный поиск материалов для учителей
Проверка свидетельства