kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?ызы?ты математика ?лемі

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба? та?ырыбы:  ?ызы?ты математика ?лемі

Ма?саты: Логикалы? есептерді шы?ара білу ж?не математикалы? ж?мба?, математикалы? с?зж?мба? ребус,кроссвордтарды шеше отырып ойлау  ?абілеттерін дамыту,ынтыма?тасты??а т?рбиелеу.

К?рнекілігі:  ?абыр?а газеті,слайд,сызбалар, тая?ша, т.б.

Ж?ргізуші: ?ылымдарды? ?ылымы,

Математика ?ылымы жайында

«?ызы?ты математика» кешімізді бастаймыз!

   ?ош келіпсіздер, ?ымбатты ?стаздар мен о?ушылар! Математиканы? жанк?йерлері!

   Б?гін біз математиканы? ?ыр-сырымен танысып, к??ілді демалып, білім к?шімізді сынау ?шін жиналды?!

Ж?ргізуші: Жас достарым м?ны жа?сы ??айы?

Математика ?ылымы ??рметтеуге лайы?.

Д?ниедегі ??былысты? м?ніне,

Таби?атты?, ?оз?алысты? б?рін де,

М?мкін емес есептерсіз т?сіну

Есебі?із д?ние кілті ?лі де.

    Ойын ма?сатымен таныстыру

    1. «Логикалы? есептер»

  •  ?атар т?р?ан ?ш санны? ?осындысы да к?бейтіндісі де 6-?а те? Ол ?андай сан? (1,2,3)
  • Жан?яда 3 ?л бар. ?р ?лды? 1 ?кесі бар. Жан?яда неше бала бар? (4)
  • 3.Б?лмеде 4 мысы? отыр. ?р мысы?ты? алдында 3 мысы? отыр. Б?лмеде барлы?ы неше мысы? отыр? (4)
  • 4. Екі ая?ымен т?регеп т?р?ан адамны? салма?ы 70кг, бір ая?ымен т?р?ан адамны? салма?ы неше кг? (70 кг)

2.Тая?ша ?олданылатын ойындар

Тая?шаны ?олдану ар?ылы т?рлі фигуралар ??растыру?а,бір немесе екі шырпыны? орнын ауыстыру ар?ылы бас?а фигура алу?а тиісті есептерді шешу –б?л ойынны? шарты. Б?л ойын ар?ылы о?ушыларды? ойлау ?абілетін дамыту?а.математика?а ?ызы?ушылы?ын арттыру?а болады.

  • 5 тая?шадан бесб?рыш ??растырыл?ан. Тая?шаларды? орнын ауыстыру ар?ылы бір мезгілде ?шб?рыш, т?ртб?рыш, ж?не бесб?рыштан ??рал?ан фигура алукерек.                   Жауабы:
  • Те?дік д?рыс емес. Бір шырпыны орнын ауыстыру ар?ылы д?рыс те?дік алы?дар

     Х       IV      І              

  • Берілген те?дік д?рыс емес.Екі шырпыны? орнын ?оз?ау ар?ылы д?рыс те?дік алу керек

      V І І – XІ =V І

3. «Математикалы? ж?мба?»

  • Ай?ас?ан екі тая?,

Т?рады жо?ты с?рап (икс)

  • Бойы екі –а? ?арыс,

Сиып т?р 25 арыс.(сыз?ыш)

  • Н?ктеден,екі с?уледен
  • ??рыл?ан,айтшы б?л не екен(б?рыш)
  • Бір ?йде т?рады екен елу батыр,
    ?й сыртына с?йкенсе? а? ?ліп жатыр  (сірінке)
  • Мы? кісіге бір белбеу.     (сыпыр?ыш)
  • Атадан он баламыз,  
    Бір-бір жастан арамыз,
    ?осылып кейде басымыз,
    Азайып кейде ?аламыз.
    Б?лініп кейде арамыз,
    К?бейіп те аламыз.    Ол не?         (0 мен 9 арасында?ы сандар)
  • Н?рселерді сана?анда,
    Керек ол бізге ауадай.
    Айтындаршы б?л ?андай сан
    Жан-жа?ына ?арамай     (натурал сандар)

4.«Математикалы? ребустар»

 ?рбір  ?ріппен бір цифрды белгілейді. ??сас ?ріптерді сол бірдей цифрменен белгілейді.Аны?та?ызшы осы жазбаны.

АВ х  А =  CCC

МННН- ККК = ММММ

5.«Математикалы? с?зж?мба?»

Саба?ты ?орытындылау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?ызы?ты математика ?лемі »

.

Сабақ тақырыбы: Қызықты математика әлемі

Жүргізуші:





2.Таяқша қолданылатын ойындар

Таяқшаны қолдану арқылы түрлі фигуралар құрастыруға,бір немесе екі шырпының орнын ауыстыру арқылы басқа фигура алуға тиісті есептерді шешу –бұл ойынның шарты. Бұл ойын арқылы оқушылардың ойлау қабілетін дамытуға .математикаға қызығушылығын арттыруға болады.



  • 5 таяқшадан бесбұрыш құрастырылған. Таяқшалардың орнын ауыстыру арқылы бір мезгілде үшбұрыш, төртбұрыш, және бесбұрыштан құралған фигура алукерек. Жауабы:


  • Теңдік дұрыс емес. Бір шырпыны орнын ауыстыру арқылы дұрыс теңдік алыңдар

Х IV І

  • Берілген теңдік дұрыс емес.Екі шырпының орнын қозғау арқылы дұрыс теңдік алу керек

V І І – XІ =V І



  1. «Математикалық жұмбақ»

  • Айқасқан екі таяқ,

Тұрады жоқты сұрап (икс)

  • Бойы екі –ақ қарыс,

Сиып тұр 25 арыс.(сызғыш)

  • Нүктеден,екі сәуледен

  • Құрылған,айтшы бұл не екен(бұрыш)

  • Бір үйде тұрады екен елу батыр,
    Үй сыртына сүйкенсең ақ өліп жатыр  (сірінке)

  • Мың кісіге бір белбеу.     (сыпырғыш)

  • Атадан он баламыз,  
    Бір-бір жастан арамыз,
    Қосылып кейде басымыз,
    Азайып кейде қаламыз.
    Бөлініп кейде арамыз,
    Көбейіп те аламыз. Ол не?         (0 мен 9 арасындағы сандар)

  • Нәрселерді санағанда,
    Керек ол бізге ауадай.
    Айтындаршы бұл қандай сан
    Жан-жағына қарамай     (натурал сандар)

4.«Математикалық ребустар»

Әрбір әріппен бір цифрды белгілейді. Ұқсас әріптерді сол бірдей цифрменен белгілейді.Анықтаңызшы осы жазбаны.

АВ х А = CCC

МННН- ККК = ММММ





6.



Сабақты қорытындылау.












Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
?ызы?ты математика ?лемі

Автор: Темирбаева Жанайгуль Танирбергеновна

Дата: 13.04.2015

Номер свидетельства: 200915

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(128) "Жылу м?лшері.   Жылу м?лшерін есептеу. Затты? меншікті жылу сыйымдылы?ы. "
    ["seo_title"] => string(80) "zhylu-molshieri-zhylu-molshierin-iesieptieu-zattyn-mienshikti-zhylu-syiymdylyg-y"
    ["file_id"] => string(6) "125866"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415084670"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства