День рождения Иры

ТРИЗ (технология решения изобретательских задач)

ДЕВИЗ ТРИЗ:

«Разрешение противоречий – ключ к творческому мышлению.

Средство работы с детьми – педагогический поиск.

Если ребенок не задает вопроса, то педагог задает его сам: «Что было бы, если…»

Занятие – не форма, а поиск истины»

Цели:

Во время урока класс делится на группы:

1 группа – мальчики с ЗПР;

2 группа – 7УО;

3 группа – девочки с ЗПР.

Комплексное задание «День рождения Иры»

В семье Воробьевых приближался день рождения дочери Ирины. Ирина училась в 7 классе. Она планировала пригласить на день рождения своих подружек. Об этом Ира рассказала маме. Вместе они стали решать вопрос о праздничном угощении. Мама предложила испечь торт. Для этого надо было точно знать, сколько планируется пригласить гостей. Угостить кусочком торта нужно было каждого гостя. Ира должна была составить список подружек. Дочь в свою очередь предложила маме купить уже готовый торт в магазине. Но мама не согласилась с ее предложением, так как посчитала, что такой вариант будет менее выгодным для семейного бюджета. Действительно, что же выгоднее купить торт в магазине или испечь самим? Кроме торта, мама планировала купить на праздничный стол фрукты и конфеты. Сколько денег придется потратить из семейного бюджета, чтобы накрыть стол для праздничного чаепития?

Выполни задания, пользуясь информацией, представленной в таблице:

Задания для первой группы:

1 задание:

Для решения проблемы мама сделала расчеты, определяющие стоимость продуктов необходимых для приготовления торта в домашних условиях. Воспользуйтесь ее расчетами и определите стоимость каждого продукта в отдельности. Запишите стоимость продуктов в таблицу:

Расчеты:

2 задание:

Сравните стоимость покупного торта и приготовленного дома и сделайте вывод о том, кто прав мама или дочка. Что обойдется дешевле: покупной торт или домашний? (Определите массу приготовленного торта)

Задания для второй группы:

3 задание:

Пользуясь информационной таблицей, рассчитайте, сколько потратит семья Воробьевых на покупку шоколадных конфет и фруктов. Запишите стоимость продуктов в таблицу и определите общую стоимость:

Расчеты:

4 задание:

Ира должна составить список приглашенных гостей, чтобы мама знала, как лучше накрыть на стол и всех рассадить. Определите, что должна сделать Ира, чтобы все приглашенные гости пришли к ней на день рождения. Выберите из предложенных действий те, которые для этого необходимы. Отметьте их V.

• Сообщить день, в который будет отмечаться день рождения.

• Сообщить о том, какие подарки она ждет.

• Сообщить точное время праздничного чаепития.

• Сообщить о том, кто будет приглашен на праздник.

• Сообщить о том, что будет приготовлено на праздничный стол.

• Сообщить о том, когда гости должны разойтись.

• Попросить прийти в одежде определенного цвета.

• Сообщить свой точный адрес.

• Предупредить о том, что гости должны соблюдать чистоту и не нарушать порядок в квартире.

Задания для первой группы (часть 2)

5 задание (используйте ответ на 3 задание):

Определите, хватит ли семье Воробьевых 2000 рублей, чтобы оплатить запланированные покупки на праздничный стол, если у них имеется дисконтная карта и скидка по ней составляет 5%. Свои расчеты выполните здесь:

Расчеты:

Ответ: ________________________________________________________________________

6 задание:

Какую сумму сдачи получит мама после покупки всех запланированных продуктов?

Расчеты:

_____________________________________________________________________________

Задания для второй группы (часть 2)

7 задание:

Найдите массу всех конфет, всех фруктов. Вычислите массу торта, приготовленного в домашних условиях.

Задание для третьей группы

Необходимое оборудование:

Весы;

Блендер;

Терка;

Разделочные доски (2 шт.);

Ножи;

Посуда для смешивания;

Блюдо;

Фартуки и косынки;

Ложка, стакан.

Приготовить торт, используя данные таблицы:

1. Взбить блендером бананы и ягоды;

2. Добавить сметану;

3. Залить печенье «Рыбки» смесью сметаны с фруктами;

4. Натереть на терке шоколад и орехи;

5. Украсить торт;

6. Поставить торт в холодное место на 2 часа.

Подведение итогов урока.