МАТЕМАТИКА 2- СИНИП
Дәрисниң мавзуси:
9 санини қошуш вә елиш
Дәрисниң мәхсити:
9 санини қошуш вә елишнитонуштуруш,тәнқидий турғидин ойлаш қабилийитини ашуруп,функционалдық сауаттылыққа үгитиш.
Сілтеме
Мұғалімге арналған нұсқаулық, дәрислик
Оқутуш нәтижиси:
Өз алдиға мәхсәт қоюшни билиду.
Асасий идеялар
Өзигә қоюлған тәләпни, 9 санини қошуш вә елишнижавапкәрчилик билән сезиш.
Дәрисниң усули:
топ билән, жүп билән, өз алдиға иш
Әхбарат көзлири
АКТ,
Дәрис 45 минут
Дәрис бөлүмлири
Муәллимниң иш-һәрикити
Оқуғучиниң иш-һәрикити
Дәрисниң усули
10минут
Дәсләпки рефлексия вақти
Топларға бөлүнүш
Өй тапшур-миси билән иш.
Мәхсәт қоюш
Оқуғучиларға психоло-гиялиқ әһвал орнитиш.
Санаш арқилиқ топқа бөлүнүш
1.Мустәққилликкә нәччә жил толди?
2.Шеир ейтиш
1.Квадрат топ
2.Үчбулуң топ
Өй тапшурмисини сораш №4
9 санини қошуш вә елиш
Оқуғучилар қоллирини тутуп бир-биригә тиләк ейти
№4
8+20 28-8
8+21 29-8
8+9 17-8
Берилгән соалларға жавап бериш.
ду.
Топ билән иш
10минут
Тапшурми-лар бериш арқилиқ дәрисни яхши өз-ләштүрүш.
«Чиқирип көр» стратегияси
№1
1-топ 9ға 9ни қандақ қошуш керәк?
2-топ 18дин 9ни қандақ елиш керәк?
Һесапни
оқуш, талқилитиш.
Өз алдиға тапшурмиларни орунлаш., жүп билән, топ билән талқилаш.
Өз алдиға иш
Жүп билән иш
Топ билән иш
10минут
Төвәнки дәрижилик вә жуқури дәрижилик соаллар қоюп, тәһлил қилиш
- Топ
№2 10+10—20
жавави: 20китап
2-топ №3 9-9—0
Жавави:0
Диск қалмиди
Һесапни
оқуш, талқилитиш.
Жүжигә ярдәмлишиңлар:
(9 3) 2
(9-3)-4—2
(9+3)-10- 2
Тапшурмини оқуйду, жүп билән, топ билән талқилайду, синип билән бөлүшиду.
Дәлиләйду
Тапшурмини өз алдиға оқуп, жүп ичидә талқилаш, кейин топ билән ишләш.
Тахта билән иш
5минут
«Магазин»
1-топ №4 50- 20+20—10 жавави: 10тәңгә
2-топ №5 95-40-40—15
Жавави:15 тәңгә
1.топ билән орунлайду,
2.пикрини қорғайду.
3.Тәжрибидә көрситиду
Анализ, синтез, хуласи-ләш.
5минут
.
Алған билимни топлаш
«Келиңлар ойнайли»
ф
л
а
м
и
н
г
о
5
6
8
11
12
13
15
18
9+9—18 13-5—8
6+5—11 12-6—6 7+5—12 9+7—15
8+5—13 14-9- 5
1.мисалларни чиқириду.
2. мисалларни оқуйду.
3.санларни өсүш тәртиви бөйичә язиду.
4.Һәрипләрни чаплайду.
Талант-лиқ вә
қабили-йәтлик балилар билән иш.
Бағалау
2минут
Дәрис беришида
оқуғучи көз қариши
Өз-өзини, топни баһалаш хуласиләп, формативлиқ баһалаш.
Хуласә, өз ишлириға баһа бериш.
Бир-бирини баһалаш, топни баһалаш
Топ билән иш, өз алдиға иш
Өйгә тапшурма бериш
2минут
Өйгә тапшурма бериш
№ 6
Тапшурмиларни толуғи билән орунлаш.
Өз алдиға иш
Рефлексия
1минут
Дәрис ахирида алған рефлексиядин оқуғучиларниң ойлирини, дәристин алған тәсирати тоғрисида билимән.
Оқуғучилар дәристин алған тәсиратини йезип, смайликқа илиду.
