7-сынып

7-сынып

Саба?ты? та?ырыбы: Рационал ?рнектерді те?бе-те? т?рлендіру.

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік. Рационал ?рнектерді те?бе-те? т?рлендіру б?лшектерді ?осу, азайту, к?бейту, б?лу ар?ылы орындалатынын білу. Рационал ?рнектерді т?рлендіруге, ы?шамдау?а берілген тапсырмаларды орындау кезінде білім мен біліктерін ?олдана білу да?дыларын жетілдіру.

Дамытушылы?. Логикалы? ж?не конструктивті ойлау ?абілеттерін дамыту.

Т?рбиелілік. ?з бетімен ізденуге, шапша?ды??а, ?йымшылды??а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: Бекіту

Саба?та ?олданылатын ?діс-т?сілдер: АКТ, де?гейлеп о?ыту, ЖОТТ (Иванова ?дісі)

Саба?ты? к?рнекілігі: тексеру карточкалары, суреттер, рейтинг пара?ы, о?у пара?ы.

Саба? барысы:

?йымдастыру кезе?і.

Психологиялы? ахуал: Шатты? ше?бері.(М??алім балалармен амандасып, тілек білдіреді, о?ушылар бір-біріне тілек білдіреді.)

Саба??а ма?сат ?ой?ызу, жоспарымен таныстыру. Ба?алау ?алай ж?зеге асатынын т?сіндіру.

?й тапсырмасын тексеру.

№579(2) есепті? орындалуын тексеру. (д?птерлерін ауыстырып, д?рыс шешімімен салыстырып тексереді) 1-2 ?пай

)·

«?айталау – о?у анасы» Рационал ?рнектерді те?бе-те? т?рлендіру т?сілдерін с?рау. 1-5 ?пай

Рационал ?рнектерді те?бе-те? т?рлендіру т?сілдері:

1) Алгебралы? б?лшектерді орта? б?лімге келтіру

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«7-сынып»

Сынып - 7

Пәні: Алгебра Сабақтың тақырыбы: Рационал өрнектерді теңбе-тең түрлендіру.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік. Рационал өрнектерді теңбе-тең түрлендіру бөлшектерді қосу, азайту, көбейту, бөлу арқылы орындалатынын білу. Рационал өрнектерді түрлендіруге, ықшамдауға берілген тапсырмаларды орындау кезінде білім мен біліктерін қолдана білу дағдыларын жетілдіру.

Дамытушылық. Логикалық және конструктивті ойлау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелілік. Өз бетімен ізденуге, шапшаңдыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Бекіту

Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер: АКТ, деңгейлеп оқыту, ЖОТТ (Иванова әдісі)

Сабақтың көрнекілігі: тексеру карточкалары, суреттер, рейтинг парағы, оқу парағы.

Сабақ барысы:

Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық ахуал: Шаттық шеңбері.(Мұғалім балалармен амандасып, тілек білдіреді, оқушылар бір-біріне тілек білдіреді.)

Сабаққа мақсат қойғызу, жоспарымен таныстыру. Бағалау қалай жүзеге асатынын түсіндіру.

Үй тапсырмасын тексеру.

№579(2) есептің орындалуын тексеру. (дәптерлерін ауыстырып, дұрыс шешімімен салыстырып тексереді) 1-2 ұпай

)·

«Қайталау – оқу анасы» Рационал өрнектерді теңбе-тең түрлендіру тәсілдерін сұрау. 1-5 ұпай

Рационал өрнектерді теңбе-тең түрлендіру тәсілдері:

1) Алгебралық бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру

2) Қысқаша көбейту формулаларын қолдану

3) Топтау тәсілін қолдану

4) Қысқарту тәсілі

5) Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару

ІІІ. Сәйкестік тест 1-7 ұпай (Бір-бірінің жұмысын тексереді)

a²-b²= 1. a³-3a²b+3ab²-b³
(a-b)²= 2. (a-b)(a+b)
(a+b)²= 3. (a-b)(a²+ab+b²)
(a-b)³= 4. a²-2ab+b²
(a+b)³= 5. a³+3a²b+3ab²+b³
a³-b³= 6. a²+2ab+b²
a³+b³= 7. (a+b)(a²-ab+b²)

ІV. Есептегі өрнекті ықшамдау алгоритмын алдын ала айтып орындау.( А деңгейі, тақтада орындалатын жұмыс)

)·; 1-4 ұпай

V. Сергіту сәті.

VІ. оқулықпен жұмыс В деңгейі, №580 (1,2), өзіндік жұмыс 1-5 ұпай(дәптерлерін ауыстырып, дұрыс шешімімен салыстырып тексереді)

VII. Рефлексия

Алма ағашындағы піскен алмаларды яғни сабақта алған білімдерін жинап себетке салу.

VIII. Рейтинг парағындағы ұпайларды санап, алған бағасын анықтау.

Үй тапсырмасы: № 559, 130-бет.

Рационал бөлшектерді қосу және азайту алгоритмі:

Рационал бөлшектерді қосу және азайту үшін, бөлшектердің негізгі қасиеттерінің бірі – алымын да, бөлімін де бірдей(мәні нөлден өзге) өрнекке көбейту арқылы бірнеше бөлшекті ортақ бөлімге келтіреді.

Рационал бөлшектерді көбейту алгоритмі:

Рационал бөлшектерді көбейту үшін, олардың алымдарының көбейтіндісін алымына, ал бөлімдерінің көбейтіндісін бөліміне жазу керек. Мүмкін болған жағдайда қысқартуды орындаймыз.

Рационал бөлшектерді бөлу алгоритмі:

Бір рационал бөлшекті екінші рационал бөлшекке бөлу үшін бірінші бөлшекті екінші бөлшекке кері бөлшекке көбейту керек.

Рейтинг парағы

Сабақтың тақырыбы: Рационал өрнектерді теңбе- тең түрлендіру

Аты-жөні: Ахметова Аружан Сынып: 7

№	Тапсырма	Ұпай саны	Кім тексерді	Кімді тексердің	Баға
1	Үй тапсырмасы
2	«Қайталау-оқу анасы»
3	Сәйкестік тест
4	Карточкадағы тапсырма
5	Оқулықтағы тапсырма

«3» 8-12 ұпай

«4» 13-17 ұпай

«5» 18-23 ұпай

Рейтинг парағы

Сабақтың тақырыбы: Рационал өрнектерді теңбе -тең түрлендіру

Аты-жөні: Қаратаев Мұса Сынып: 7

№	Тапсырма	Ұпай саны	Кім тексерді	Кімді тексердің	Баға
1	Үй тапсырмасы
2	«Қайталау-оқу анасы»
3	Сәйкестік тест
4	Карточкадағы тапсырма
5	Оқулықтағы тапсырма

«3» 8-12 ұпай

«4» 13-17 ұпай

«5» 18-23 ұпай

Оқу парағы

Сабақтың тақырыбы: Рационал өрнектерді теңбе- тең түрлендіру

Аты-жөні: Қаратаев Мұса Сынып: 7

Сәттілік тілеймін!

Үй тапсырмасы. 1-2 ұпай

)·

«Қайталау – оқу анасы» Рационал өрнектерді теңбе-тең түрлендіру тәсілдерін айт. 1-5 ұпай

Рационал өрнектерді теңбе-тең түрлендіру тәсілдері:

1
2
3
4
5

Сәйкестік тест 1-7 ұпай

1. a²-b²= 1. a³-3a²b+3ab²-b³

2.(a-b)²= 2. (a-b)(a+b)

3.(a+b)²= 3. (a-b)(a²+ab+b²)

4.(a-b)³= 4. a²-2ab+b²

5.(a+b)³= 5. a³+3a²b+3ab²+b³

6.a³-b³= 6. a²+2ab+b²

7.a³+b³= 7. (a+b)(a²-ab+b²)

Есептегі өрнекті ықшамдау алгоритмын алдын ала айтып орында.( А деңгейі, тақтада орындалатын жұмыс) 1-4 ұпай

Оқулықпен жұмыс В деңгейі, №580 (2), өзіндік жұмыс 1-5 ұпай

Оқу парағы

Сабақтың тақырыбы: Рационал өрнектерді теңбе- тең түрлендіру

Аты-жөні: Ахметова Аружан Сынып: 7

Сәттілік тілеймін!

Үй тапсырмасы. 1-2 ұпай

)·

«Қайталау – оқу анасы» Рационал өрнектерді теңбе-тең түрлендіру тәсілдерін айт. 1-5 ұпай

Рационал өрнектерді теңбе-тең түрлендіру тәсілдері:

1
2
3
4
5

Сәйкестік тест 1-7 ұпай

1. a²-b²= 1. a³-3a²b+3ab²-b³

2.(a-b)²= 2. (a-b)(a+b)

3.(a+b)²= 3. (a-b)(a²+ab+b²)

4.(a-b)³= 4. a²-2ab+b²

5.(a+b)³= 5. a³+3a²b+3ab²+b³

6.a³-b³= 6. a²+2ab+b²

7.a³+b³= 7. (a+b)(a²-ab+b²)

Есептегі өрнекті ықшамдау алгоритмын алдын ала айтып орында.( А деңгейі, тақтада орындалатын жұмыс) 1-4 ұпай

)·;

Оқулықпен жұмыс (В деңгейі, №580 (1), өзіндік жұмыс) 1-5 ұпай

Дұрыстығын тексер!

Үй тапсырмасы.

)·

Дұрыстығын тексер!

Сәйкестік тест

1. a²-b²= (a-b)(a+b)

2.(a-b)²= a²-2ab+b²

3.(a+b)²= a²+2ab+b²

4.(a-b)³= a³-3a²b+3ab²-b³

5.(a+b)³= a³+3a²b+3ab²+b³

6.a³-b³= (a-b)(a²+ab+b²)

7.a³+b³= (a+b)(a²-ab+b²)

Ахметова Аружан

Дұрыстығын тексер!

)·;

Қаратаев Мұса

Дұрыстығын тексер!

Ахметова Аружан

Дұрыстығын тексер!

Қаратаев Мұса

Дұрыстығын тексер!

Предмет: Математика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
7-сынып

Автор: Искакова Айгуль Сагатовна

Дата: 24.04.2016

Номер свидетельства: 322114

Похожие файлы

Жусан иісі 4 сынып

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "Жусан иісі 4 сынып "
    ["seo_title"] => string(19) "zhusan-iisi-4-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "221233"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1435134811"
  }
}

Ма?жан Ж?мабаевты? 120 жылды?ына байланысты « Мен жастар?а сенемін» атты айдарымен ?тетін 10-11 сынып о?ушыларыны? дайында?ан ?деби кешіні? жоспары.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(259) "Ма?жан Ж?мабаевты? 120 жылды?ына байланысты « Мен жастар?а сенемін» атты айдарымен ?тетін 10-11 сынып о?ушыларыны? дайында?ан ?деби кешіні? жоспары. "
    ["seo_title"] => string(164) "mag-zhan-zhu-mabaievtyn-120-zhyldyg-yna-bailanysty-mien-zhastarg-a-sieniemin-atty-aidarymien-otietin-10-11-synyp-ok-ushylarynyn-daiyndag-an-diebi-kieshinin-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "154525"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421164950"
  }
}

Бастауыш сынып м??алімдерімен ж?ргізілетін ж?мыс жоспары.docx

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Бастауыш сынып м??алімдерімен ж?ргізілетін ж?мыс жоспары.docx "
    ["seo_title"] => string(72) "bastauysh-synyp-mu-g-alimdierimien-zhurghizilietin-zhu-mys-zhospary-docx"
    ["file_id"] => string(6) "138980"
    ["category_seo"] => string(7) "zavuchu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1417626178"
  }
}

"Бастауыш сынып о?ушыларыны? шы?армашылы? ?абілетін ?алыптастыруда?ы тиімді ?дістер"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(152) ""Бастауыш сынып о?ушыларыны? шы?армашылы? ?абілетін ?алыптастыруда?ы тиімді ?дістер" "
    ["seo_title"] => string(92) "bastauysh-synyp-ok-ushylarynyn-shyg-armashylyk-k-abilietin-k-alyptastyrudag-y-tiimdi-distier"
    ["file_id"] => string(6) "154037"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1421087837"
  }
}

"Бастауыш сынып о?ушыларыны? шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту ?дістері"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) ""Бастауыш  сынып о?ушыларыны? шы?армашылы? ?абілеттерін дамыту ?дістері" "
    ["seo_title"] => string(80) "bastauysh-synyp-ok-ushylarynyn-shyg-armashylyk-k-abiliettierin-damytu-distieri-1"
    ["file_id"] => string(6) "154039"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1421088002"
  }
}

Просмотр содержимого документа «7-сынып»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«7-сынып»