kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тест для промежуточной аттестации в 8 классе по алгебре

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тест по алгебре для проведения полугодовой итоговой работы в 8 классе в формате государственной итоговой аттестации.Ориентирован на использование учебника «Алгебра (в 2-х частях). Ч. 1: Учебник. 8 класс» / А.Г. Мордкович. – М.: Мнемозина, 2013 г. и задачника «Алгебра  (в 2-х частях). Ч. 2: Задачник. 8 класс» А.Г. Мордкович, Л.А. Александрова, Т.Н. Мишустина, Е.Е. Тульчинская. – М.: Мнемозина, 2013 г. Работа содержит 6 вариантов. Каждый вариант  состоит из двух частей: часть 1 – задания 1-7 соответствует базовому уровню подготовки, а часть 2 – задания 8-10 для учеников, проявляющих повышенный интерес к предмету. Приведен бланк ответов для части 1 с критериями оценивания.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«бланк ответов 1»

Промежуточная контрольная работа по алгебре 2014-2015 уч.г. Пол

Бланк ответов №1 Дата проведения - - ж м

ДД-ММ-ГГ


Код образовательного Класс Номер варианта Название предмета

учреждения Номер Буква

Подпись строго

внутри окошка

Сведения об участнике тестирования

Фамилия




































Имя




































Отчество




































____________________________________________________________________________________

Ответы части 1

1 5
























2 6













3












7


4



____________________________________________________________________________________

Замена ошибочных ответов























____________________________________________________________________________________

Заполняется учителем

Баллы за задания части 1 Баллы за задания части 2

1 4 7 8 Итого


2 5 9

Отметка

3 6 10


Критерии оценивания:

5б.-7б. – отметка «3»

8б.-9б. – отметка «4»

10б.-14б. – отметка «5»


Просмотр содержимого документа
«для сайта»

Вариант№1

Часть 1

  1. Сократите дробь:

  2. Сложите дроби с одинаковыми знаменателями:

  1. Запишите число, арифметический квадратный корень из которого равен 0,6.

  2. Найдите значение выражения

  3. Вынесите множитель из-под знака корня , считая, что переменные принимают только положительные значения.

  4. Освободитесь от иррациональности в знаменателе выражения

  5. На рисунке изображен график функции .Укажите номера верных утверждений о данной функции: у

1) Функция возрастает на промежутке .

2) Функция определена для всех .

3) Функция принимает наибольшее значение при х=2.

4)



1


0 1 х

Часть 2

  1. Выполните действие (a+)(a-)


  1. Упростите выражение


  1. Решите уравнение





















Вариант№2

Часть 1

  1. Сократите дробь:

  2. Сложите дроби с одинаковыми знаменателями:

  1. Найдите число, арифметический квадратный корень из которого равен 1,2.

  2. Найдите значение выражения

  3. Вынесите множитель из-под знака корня , считая, что переменные принимают только положительные значения.

  4. Освободитесь от иррациональности в знаменателе выражения

  5. На рисунке изображен график функции .Укажите номера верных утверждений о данной функции: у

1) Функция возрастает на промежутке .

2) Функция определена для .

3) Функция принимает наибольшее значение при х=3.

4) =0



1


0 1 х

Часть 2

  1. Выполните действие


  1. Упростите выражение


  1. Решите уравнение





















Вариант№3

Часть 1

  1. Сократите дробь:

  2. Сложите дроби с одинаковыми знаменателями:

  1. Найдите число, арифметический квадратный корень из которого равен .

  2. Найдите значение выражения

  3. Вынесите множитель из-под знака корня , считая, что переменные принимают только положительные значения.

  4. Освободитесь от иррациональности в знаменателе выражения

  5. На рисунке изображен график функции .Укажите номера верных утверждений о данной функции: у 1

1) Функция возрастает на промежутке . х

2) Функция определена для . 0 1

3) Функция принимает наибольшее значение при х=0.

4)




Часть 2

  1. Выполните действие


  1. Упростите выражение


  1. Решите уравнение




















Вариант№4

Часть 1

  1. Сократите дробь:

  2. Сложите дроби с одинаковыми знаменателями:

  1. Найдите число, арифметический квадратный корень из которого равен .

  2. Найдите значение выражения

  3. Вынесите множитель из-под знака корня , считая, что переменные принимают только положительные значения.

  4. Освободитесь от иррациональности в знаменателе выражения

  5. На рисунке изображен график функции .Укажите номера верных утверждений о данной функции: у 1

1) Функция убывает на промежутке . х

2) Функция определена для . 0 1

3) Функция принимает наименьшее значение при х=0.

4)




Часть 2

  1. Выполните действие


  1. Упростите выражение


  1. Решите уравнение






















Вариант№5

Часть 1

  1. Сократите дробь:

  2. Сложите дроби с одинаковыми знаменателями:

  1. Найдите число, арифметический квадратный корень из которого равен .

  2. Найдите значение выражения

  3. Вынесите множитель из-под знака корня , считая, что переменные принимают только положительные значения.

  4. Освободитесь от иррациональности в знаменателе выражения

  5. На рисунке изображен график функции .Укажите номера верных утверждений о данной функции: у 1

1) Функция возрастает на промежутке . х

2) Функция определена для . 0 1

3) Функция принимает наибольшее значение при х=0.

4)




Часть 2

  1. Выполните действие


  1. Упростите выражение


  1. Решите уравнение



















Вариант№6

Часть 1

  1. Сократите дробь:

  2. Сложите дроби с одинаковыми знаменателями:

  1. Найдите число, арифметический квадратный корень из которого равен .

  2. Найдите значение выражения

  3. Вынесите множитель из-под знака корня , считая, что переменные принимают только положительные значения.

  4. Освободитесь от иррациональности в знаменателе выражения

  5. На рисунке изображен график функции .Укажите номера верных утверждений о данной функции: у

1) Функция возрастает на промежутке .

2) Функция определена для .

3) Функция принимает наибольшее значение при х=0. 1

4)

0 1 х


Часть 2

  1. Выполните действие

  2. Упростите выражение

  1. Решите уравнение





















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Тест для промежуточной аттестации в 8 классе по алгебре

Автор: Татчин Ульяна Вирославовна

Дата: 10.05.2015

Номер свидетельства: 209722

Похожие файлы

object(ArrayObject)#867 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(149) "Факультативное занятие по математике  9 класс тема «Системы линейных уравнений». "
    ["seo_title"] => string(86) "fakul-tativnoie-zaniatiie-po-matiematikie-9-klass-tiema-sistiemy-linieinykh-uravnienii"
    ["file_id"] => string(6) "119162"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1413356046"
  }
}
object(ArrayObject)#889 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "рабочая программа по алгебре для 10  профильного  класса "
    ["seo_title"] => string(62) "rabochaia-proghramma-po-alghiebrie-dlia-10-profil-nogho-klassa"
    ["file_id"] => string(6) "184072"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1425993733"
  }
}
object(ArrayObject)#867 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(174) "рабочая программа по алгебре для 11 профильного класса( УМК Мордковича А.Г., профильный уровень) "
    ["seo_title"] => string(101) "rabochaia-proghramma-po-alghiebrie-dlia-11-profil-nogho-klassa-umk-mordkovicha-a-g-profil-nyi-urovien"
    ["file_id"] => string(6) "184441"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1426055063"
  }
}
object(ArrayObject)#889 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "Рабочая программа по алгебре (7 класс) "
    ["seo_title"] => string(44) "rabochaia-proghramma-po-alghiebrie-7-klass-3"
    ["file_id"] => string(6) "238739"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1444645739"
  }
}
object(ArrayObject)#867 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) "Рабочая программа по математике для 8 класса для УМК Колягина, Атанасяна "
    ["seo_title"] => string(81) "rabochaia-proghramma-po-matiematikie-dlia-8-klassa-dlia-umk-koliaghina-atanasiana"
    ["file_id"] => string(6) "189694"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1427013746"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1850 руб.
2640 руб.
1750 руб.
2500 руб.
1650 руб.
2350 руб.
1310 руб.
1870 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства