Тренажер по теме "Геометрический смысл производной"
Тренажер по теме "Геометрический смысл производной"
Дидактический материал представлен в виде тренажера с ответами для закрепления темы "Геометрический смысл производной" и подготовки учащихся к ЕГЭ по математике профильный уровень. Прототипы заданий № 8.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Тренажер по теме "Геометрический смысл производной"»
«Геометрический смысл производной»
1.Материальная точка движется прямолинейно по закону (где x — расстояние от точки отсчета в метрах, t — время в секундах, измеренное с начала движения). В какой момент времени (в секундах) ее скорость была равна 14 м/с?
2.
Материальная точка движется прямолинейно по закону (где x — расстояние от точки отсчета в метрах, t — время в секундах, измеренное с начала движения). В какой момент времени (в секундах) ее скорость была равна 11 м/с?
3.
На рисунке изображён график функции y=f(x) и касательная к нему в точке с абсциссой x0. Найдите значение производной функции f(x) в точке
4.
На рисунке изображён график функции и касательная к нему
в точке с абсциссой . Найдите значение производной функции
в точке .
5.
На рисунке изображены график функции y = f(x) и касательная к нему в точке с абсциссой Найдите значение производной функции f(x) в точке
6.
На рисунке изображён график функции y=f(x) и касательная к нему в точке с абсциссой x0. Найдите значение производной функции f(x) в точке x0.
7.
На рисунке изображён график функции и двенадцать точек на оси абсцисс: x1, x2, x3, x4, x5, x6, x7, x8, x9, x10, x11, x12. В скольких из этих точек производная функции положительна?
8. На рисунке изображён график функции и десять точек на оси абсцисс:x1, x2, x3, x4, x5, x6, x7, x8, x9, x10. В скольких из этих точек производная функции положительна?
9.
Прямая является касательной к графику функции . Найдите c.
10.
Прямая является касательной к графику функции . Найдите c.
11.
Прямая является касательной к графику функции . Найдите a.
12.
Прямая является касательной к графику функции . Найдите a.
13.
Прямая является касательной к графику функции . Найдите абсциссу точки касания.
14.
Прямая является касательной к графику функции . Найдите абсциссу точки касания.
15.
Прямая является касательной к графику функции . Найдите , учитывая, что абсцисса точки касания больше 0.
16.
Прямая является касательной к графику функции . Найдите b, учитывая, что абсцисса точки касания больше 0.
17.
На рисунке изображён график — производной функции определённой на интервале (−6; 5). В какой точке отрезка [−1; 3] функция принимает наибольшее значение?
18.
На рисунке изображён график — производной функции определённой на интервале (−3; 8). В какой точке отрезка [−2; 4] функция принимает наибольшее значение?