МАтематическая викторина для учащихся 6 класса

Викторина для учащихся 6 классов. Проводится в конце учебного года.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«МАтематическая викторина для учащихся 6 класса»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа № 39» города Смоленска

Математическая викторина

для учащихся 6-х классов

Составитель: Путимцева О.В.

учитель математики

2016 - 2017

Математическая викторина

для учащихся 6-х классов

Цели:

привитие интереса к математике как элементу общечеловеческой культуры;
закрепление знаний математических терминов, умений выполнять вычислительные действия;
развитие логического мышления, смекалки, памяти, внимания:
воспитание воли и настойчивости для достижения конечных результатов.

Оборудование: листы с вопросами викторины на каждого обучающегося.

Дата проведения: 07.03.2017

Классы: 6 А, Б

Учитель: Путимцева О.В.

“Математика повсюду!”

М. Борзаковский

Математика повсюду. Глазом только поведешь
И примеров сразу уйму ты вокруг себя найдешь.
Каждый день, вставая бодро, начинаешь уж решать:
Идти тихо или быстро, чтобы в класс не опоздать.
Вот строительство большое. Прежде чем его начать,
Нужно всё ещё подробно начертить и рассчитать...
Если хочешь строить мост, наблюдать движенье звёзд,
Управлять машиной в поле, иль вести машину ввысь,
Хорошо работай в школе, добросовестно учись!

(На каждого учащегося лист с вопросами)

1."Разминка"(по 1 баллу)

1. Сколько хвостов у семи котов? (7)_____

2. Сколько пальчиков на руках у четырёх мальчиков? (40)_____

3.Тройка лошадей пробежала 30 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (30 км)______

4.В 12 часов ночи идёт дождь. Можно ли утверждать, что через 48 часов будет светить солнце? Почему?___________________________ (Нет, так как через 2 суток будет вновь ночь)

5.Что тяжелее : килограмм сена или килограмм железа? (Одинаковый вес)

6.Какой по счету среди зимних месяцев январь? (2)______

7. Замените слова: Умножение, Деление, Сложение, Вычитание одним

общим словом__________________ (действия).

8. Как называются числа, которые складывают? ( Слагаемые).________________

9. Сотая часть числа? (процент)___________

10. Сколько всего двузначных чисел? 90_________________

2.Задачи на смекалку (2 балла)

1. В каждом из четырех углов комнаты сидит кошка. Напротив каждой из этих кошек сидят три кошки. Сколько всего в этой комнате кошек?

Ответ: 4.

2. У Коли и Маши было поровну тетрадей. Коля из своих тетрадей дал две Маше. На сколько больше тетрадей стало у Маши, чем у Коли?

Ответ: на 4.

3. В классе 36 учеников. Мальчиков на 3 больше, чем девочек. Сколько в классе может быть мальчиков и сколько девочек?

Ответ: Такого не может быть.

4. Два отца и два сына разделили между собой три апельсина так, что каждому досталось по одному апельсину. Как это могло случиться?

Ответ: отец, сын, дед.

5. У отца шесть сыновей. Каждый сын имеет сестру. Сколько всего детей у этого отца?

Ответ: 7.

6. Если курица стоит на одной ноге, то она весит 2кг. Сколько будет весить курица, если она встанет на две ноги?

Ответ: 2кг.

7. Сколько концов у палки? У двух с половиной палок?

Ответ: 2; 6.

8. Как с помощью только одной палочки, не ломая её, образовать на столе треугольник?

Ответ: положить палочку на угол стола.

3.Отношения(2 балла)

1.Что показывает отношение пути, пройденного автомашиной, ко времени её движения? Ответ: скорость
2.Что показывает отношение стоимости купленных яблок к их массе?

Ответ: цену
3. Что показывает отношение объема прямоугольного параллелепипеда к площади его основания?

Ответ: высоту

4.Имеющиеся деньги брат и сестра распределили так, что сестра получила в 3 раза больше, чем брат. Определите: какую часть денег получила сестра, и какую – брат?

Ответ: сестра - 3/4, брат - ¼;

5. Сколько процентов всех денег получила сестра и сколько – брат?

Ответ:75 % и 25 %

4.Логические задачи(3 балла)

1.Найти закономерность и продолжить числовой ряд двумя числами:

- 6; 10; 13; 15; 16; … (16; 15)

- 1; 4; 9; 16; 25; … (36; 49)

2. Вычеркни в каждом ряду лишнее слово

- ПРЯМАЯ, ЛУЧ, ОТРЕЗОК, ПЕРИМЕТР

Ответ:Периметр, это не геометрическая фигура

- ТРЕУГОЛЬНИК, ПРЯМОУГОЛЬНИК, КВАДРАТ, ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД Ответ:параллелепипед, это объёмная фигура

3. Сумма каких двух натуральных чисел равна их произведению?

Ответ: 2 и 2 , 2 + 2 = 4, 2 * 2 = 4

4. Как не производя никакой записи, увеличьте число 86 на 12?

Ответ: перевернуть число и получить 98

5. Шнумрик ползает медленнее, чем Штамрик, а Шкуртик ползает медленнее, чем Шнумрик. Кто из них ползает быстрее всех? (Штамрик)

6. 2 землекопа за 2 часа выкапывают 2 метра канавы. Сколько землекопов за 5 часов выкопают 5 метров канавы? (2)

(Подсчитать количество баллов и наградить победителя)

Предмет: Математика

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
МАтематическая викторина для учащихся 6 класса

Автор: Путимцева Оксана Викторовна

Дата: 13.10.2019

Номер свидетельства: 522539

Похожие файлы

Математическая викторина для учащихся 5 класса "Своя игра"

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(106) "Математическая викторина для учащихся 5 класса "Своя игра""
    ["seo_title"] => string(66) "matematicheskaia_viktorina_dlia_uchashchikhsia_5_klassa_svoia_igra"
    ["file_id"] => string(6) "632442"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1685029696"
  }
}

Математическая викторина для учащихся 5 класса «Час занимательной математики»

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(145) "Математическая викторина для учащихся 5 класса «Час занимательной математики»"
    ["seo_title"] => string(80) "matematicheskaia_viktorina_dlia_uchashchikhsia_5_klassa_chas_zanimatelnoi_matema"
    ["file_id"] => string(6) "546454"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1586781886"
  }
}

Математическая викторина 5-6 класс

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Математическая викторина 5-6 класс"
    ["seo_title"] => string(36) "matematicheskaia_viktorina_5_6_klass"
    ["file_id"] => string(6) "537264"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1579886129"
  }
}

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 10 КЛАССОВ

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 10 КЛАССОВ "
    ["seo_title"] => string(59) "matiematichieskaia-viktorina-dlia-uchashchikhsia-10-klassov"
    ["file_id"] => string(6) "187545"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1426525710"
  }
}

Математическая викторина для учащихся 8 класса

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Математическая викторина для учащихся 8 класса"
    ["seo_title"] => string(57) "matiematichieskaia_viktorina_dlia_uchashchikhsia_8_klassa"
    ["file_id"] => string(6) "449994"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1515987501"
  }
}

МАтематическая викторина для учащихся 6 класса

Просмотр содержимого документа «МАтематическая викторина для учащихся 6 класса»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«МАтематическая викторина для учащихся 6 класса»