Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Математикалық марафон»
Математика пәніне
қош келдіңіздер
Бағалау
Үш шапалақ
Қызығушылықты ояту
Марафон жайлы
видеоролик
Сабақтың тақырыбы:
Математикалық
марафон
Сабақтың мақсаты:
1.5.1.2 .
Есептер мен теңдеулерді шешу дағдыларын бекіту;
Топқа бөлу
І топ ІІ топ ІІІ топ
Теңге алу
Алтыбақан
Бәйге
Сабақтың
өту кезеңдері
Асық ату
1 – кезең «Теңге алу»
Жарысқа 20 спортшы қатысты . Бірінші күні 7 спортшы , екінші күні 3 спортшы , ал қалғаны үшінші күні сайысқа түсті . Үшінші күні неше спортшы сайысқа түсті ?
Бағалау
2 – кезең «Алтыбақан»
1- топ : х- 8=11 6+x=20 18-x =6
2- топ: х+7 = 19 у-16= 4 х+7 = 18
3 – топ :19- а = 5 у-10= 1 х+5 = 16
3 – кезең «Асық ату»
Өрнектерге салыстыру белгілерін
қойып шығыңыз :
1- топ 5+12 18-3 ; 6+3-1 5-4+8 ;
15 см+4 см 20 см -3 см ;
2 –топ 19-9 17+2 ; 10-2 +2 15+0-7;
5 кг +5 кг +2 кг 20 кг -8 кг;
3- топ 18+1 13+7 ; 50+40 70+10;
9 дм +2 дм +1 дм 4 дм +5 дм;
Сергіту жаттығуы
4 –кезең Бәйге
1 – топ:
1) 4 апта және бірнеше күннен тұратын уақыт аралығы
2) Кестенің элементі
3)Сандық мәлеметтері төртбұрыштар мен шаршылардың көмегімен көрсетілетін сызба
Кері есеп
Дамир 7 қызғалдақ және 10 сарғалдақ пиязшығын сатып алды . Дамир неше гүл отырғызады ?
2 – топ:
1)Аптаның бірінші күні
2)Жылдағы барлық күндер көрсетілетін кесте
3)Кестенің элементі
Дамир 17 қызғалдақ гүлін отырғызбақшы болды . Бірақ ол 7 қызғалдақ және бірнеше сарғалдақ пиязшығын сатып алды .Дамир неше сарғалдақ пиязшығын сатып алды ?
3– топ:
1)Тапқырлықты , ой ұшқырлығын қажет ететін есе
2) 60 секундқа тең уақыт өлшем бірлігі
3)Еептің бөлігі
Сыныптағы 12 бала би үйірмесіне, ал 7 бала музыка үйірмесіне барады . Барлығы неше бала үйірмеге қатысады ?