??рама есептер

??рама есептер

Математика 2 сынып

Та?ырыбы: ?айталау. Есептер шы?ару.

Саба?ты? ма?саты: Біліміділік: ??рама есептер,бір ж?не екі амалмен шы?арылатын есеп шы?ару, логикалы? есептер,те?деу шешу,амалдарды орындау ар?ылы о?ушыларды? ал?ан білімдерін пысы?тау;

О?ушылар?а м?тін есептерді шешу барысында есепті д?рыс талдап, шартын ??ра білуге,шешімін таба білуге ?йрету.

Кері есептер ??растырып ?йрену.

Саба?ты? дамытушылы?ы: О?ушыларлды білімділікке, сауаттылы??а, тап?ырлы??а баулу, ойлау ?абілетін дамыту. Математикалы? тілін, ауызша ?осу ж?не азайту да?дысын, есте са?тауын, ?иялын, зейінін, тап?ырлы? ?абілетін дамыту.

Саба?ты? т?рбиелілігі: Жылдам есептеуге, тап?ырлы??а, жауапкершілікке, е?бекс?йгіштікке, досты? ?арым-?атынас?а, тазалы?ты са?тау?а, ??ыптылы??а, шапша?дылы??а т?рбиелеу

?діс-т?сілдері: Хабарлау, с?ра? – жауап, ?айталау, практикалы?, талдау.

Саба?ты? т?рі: Ойын саба?, бекіту.

К?рнекілігі: компьютер, интерактивті та?та, карточкалар

П?наралы? байланыс: ?аза? тілі, д?ниетану

?олданылатын технологиялар:Ойын, а?паратты?-компьютерлік, ?жымды?.

Саба?ты? барысы:

1.?йымдастыру кезе?і:

О?ушыларды саба??а дайындау, ма?саты мен міндетін хабарлау, зейіндерін саба??а аудару.

Психологиялы? дайынды?

Жар?ырап к?н де ашылды,
Айнала?а н?р шашылды.
?айырлы к?н! Біз к??ілді баламыз,
?айырлы к?н! С?лемдесіп аламыз.
Ма?сатымыз - білім алу,
Міндетіміз – е?бектену

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«??рама есептер»

Математика

2 класс

Тақырыбы: Қайталау.

Есептер шығару.

Сабақтың мақсаты: Білімділік: құрама есептер,бір және екі амалмен шығарылатын есептер шығару,логикалық есептер,теңдеу шешу, амалдарды орындау арқылы оқушылардың алған білімдерін пысықтау; Дамытушылық : оқушыларды білімділікке,сауаттылыққа,тапқырлыққа баулу,ойлау қабілетін дамыту.математикалық тілін,ауызша қосу және азайту дағдысын,есте сақтауын,қиялын,зейінін,тапқырлық қабілетін дамыту; Тәрбиелік : жылдам есептеуге,тапқырлыққа,жауапкершілікке,еңбек сүйгіштікке,достық қарым –қатынасқа,тазалық сақтауға,ұқыптылыққа,шапшаңдыққа тәрбиелеу.

Жарқырап күн де ашылды,

Айналаға нұр шашылды.

Қайырлы күн ! Біз көңілді баламыз,

Қайырлы күн! Сәлемдесіп аламыз.

Мақсатымыз -білім алу,

Міндетіміз- еңбектену

Еңбектену арқылы

“ 5-ке” қолды жеткізу!

Жұмбақ санды тап

60+20- = 70 90-20= +10

-20+10= 50 +20= 30+10

80+ -40 =60 40+20= 90-

90-20- = 10 40-20 = -3 0

Қайталау –білім анасы Қосудың қандай қасиеттері бар? 30бен 50-дің арасындағы толық ондықты айт. 1 сағатта неше минут бар? Ең үлкен екі таңбалы сан? Тік төртбұрыштың қасиеті қандай? 1 метрде неше сантиметр бар?

Қайталау –білім анасы

Қосудың қандай қасиеттері бар?
30бен 50-дің арасындағы толық ондықты айт.
1 сағатта неше минут бар?
Ең үлкен екі таңбалы сан?
Тік төртбұрыштың қасиеті қандай?
1 метрде неше сантиметр бар?

Қаңтардың 14-і.

Класс жұмысы.

Қайталау. Есептер шығару.

Өзің тауып , шешіп көр!

Мен бір сан ойладым. Сол санға 4-ті қосқанда 14 саны шығады. Ойлаған санды тап.

Азайғышы 38, айырманың мәні 30, азайтқышты тап.

Бір бумада 10 метр мата бар,екінші бумада одан 7 метр артық мата бар. Екі бумада барлығы неше метр мата бар?

? кем

№ 1

10 ыдыс

? ыдыс

16 ыдыс

№ 1

10 ыдыс

6 ыдыс

? ыдыс

№ 1

? ыдыс

6 ыдыс

16 ыдыс

№ 2

Кішкентай ұлу қабыршағы- 60 дана

Үлкен ұлу қабыршағы -?, 40 дана кем ?

Кім жылдам?

1 дм 7 см = см

3 дм 2 см = см

6дм 7 см = см

8 онд. 6 бірл. бірл.

7 онд. 3 бірл. бірл.

5 онд. 9 бірл. бірл.

1 сағ мин.

90 мин. сағ. мин.

75 мин. сағ. мин.

№ 3

Үлкен түйме – 9 3-і артық

Кішкентай түйме - ? ? түйме

№ 3

Шоколад – 48

Ирис- ?, 29- ы кем ? кәмпит

№ 3

Үйеңкі – 14 6-ы артық

Қайың - ? ? ағаш

Сергіту сәті

№ 4 . Теңдеулерді шеш.

8+х=60

х-8=52

60-х=8

5 онд. 3 бірліктен құралатын;

0 онд.9 бірліктен құралатын;

Ондық

Бірлік

5 онд.0 бірліктен құралатын;

7 онд.7 бірліктен құралатын;

№ 5

Геометриялық фигура

лардың қасиет

Төртбұрышы бар

тері

Бұрыштары тік

Үш бұрышы бар

Төрт қабырға

Қарама-қарсы қабырға

сы бар

Үш төбесі бар

лары тең

Екі шаршы мен бір үшбұрыштан құралған көпбұрыштың периметрін тап.

№ 6. Мысалдарды шығар.

50-4 40+(4+7) 65+6

61+9 50-(6+9) 71-8

35-5 25-(12-5) 35+9

Күнделікті енді алайық,

Үй тапсырмасын жазайық.

Математикадан алған білімді,

Ұмытпай есте сақтайық.

Үйге тапсырма: №7 есеп, 137 бет

Марапаттау

Предмет: Математика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
??рама есептер

Автор: Алкуатова Айгул Шоферовна

Дата: 10.01.2016

Номер свидетельства: 274482

Похожие файлы

Математика 2 сынып:??рама есептер

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Математика 2 сынып:??рама есептер"
    ["seo_title"] => string(33) "matiematika2synypkuramaiesieptier"
    ["file_id"] => string(6) "277745"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452961642"
  }
}

Математика 2 сынып:??рама есептер

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Математика 2 сынып:??рама есептер"
    ["seo_title"] => string(34) "matiematika2synypkuramaiesieptier1"
    ["file_id"] => string(6) "277746"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452961649"
  }
}

??рама есептер

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(25) "??рама есептер"
    ["seo_title"] => string(21) "k-u-rama-iesieptier-2"
    ["file_id"] => string(6) "274483"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1452412797"
  }
}

??рама есептер

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(25) "??рама есептер"
    ["seo_title"] => string(21) "k-u-rama-iesieptier-3"
    ["file_id"] => string(6) "274484"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1452412804"
  }
}

"??рама есептер"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(28) ""??рама есептер" "
    ["seo_title"] => string(19) "k-u-rama-iesieptier"
    ["file_id"] => string(6) "183307"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425817667"
  }
}

Просмотр содержимого документа «??рама есептер»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«??рама есептер»