Деление на двузначное и трехзначное число, УМК "Перспектива"

Фрагмент конспекта урока математики с

использованием дидактических игр

Тема: Деление на двузначное и трехзначное число

Цель: закрепить навыки деления многозначного

числа на двузначное и трехзначное число.

Х о д у р о к а

• Организационный момент

- Начинается урок.

Он пойдёт ребятам впрок.

Постарайтесь всё понять,

Учитесь тайны открывать,

Ответы полные давайте

И на уроке не зевайте.

Повторение ранее изученного с помощью игры «Вычислительная машина»

Цель игры. Формирование вычислительных навыков

сложения и вычитания.

Содержание игры. Играют две команды. На доске две цепочки примеров. Учащиеся вписывают результат выполненных операций в пустой круг

+ 4

+ 4

+ 3

– 8

– 2

– 6

+ 5

2

9

3

8

10

6

6

+ 5

+ 6

+ 1

– 7

– 3

– 4

+ 2

9

8

3

5

10

4

7

Проверка домашнего задания.

Фронтальная работа. Учебник с. 43-44 №2 «Литературная викторина».

Вычислительный тренинг. (Каждый уч-ся получает карточку с примерами на внетабличное умножение и деление на двузначное число). Работа выполняется индивидуально с последующей проверкой .

Взаимопроверка.

Физминутка

Может здесь, а может, там

Есть один такой фонтан.

Надо долго прошагать,

Чтоб фонтан тот отыскать.

Дальше надо руки вымыть

И лицо своё умыть,

Зубы тщательно почистить,

Уши дочиста отмыть.

Не забыть себя обрызгать

Той волшебной водой.

И тогда, кто был мальчишкой,

Станет вдруг большой-большой,

Вы всё сделали как надо.

Сядем, будем ждать чудес.

Ой! Смотрите-ка, ребята,

Вы растёте до небес!

Повторение алгоритма деления на двузначное число.

Хоровое проговаривание.