План работы методического объединения учителей математики и информатики.

Основной целью работы методических объединений в школе я считаю: повышение качества образования по предметам через совершенствование форм и методов работы на уроке и повышение качества контрольно-измерительных материалов. Основными задачами я считаю: 1. Подробно изучить формы и методы работы на уроках математики, информатики и применять их в работе. 2. Продолжить систематизацию программного и научно-методического обеспечения учебных программ по предметам для обеспечения качества образования учащихся. 3. Продолжить работу по предупреждению отклонений и освоению учащимися обязательного минимума содержания образования по предметам. 4. Продолжить работу по формированию и систематизации банка ЭОР членами МО 5. Усилить подготовку учащихся к успешной сдаче ОГЭ и ЕГЭ. 6. Совершенствовать внеклассную работу по предметам. 7. Продолжить работу по оформлению кабинетов и накоплению раздаточного и дидактического материала.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«План работы методического объединения учителей математики и информатики. »

ПЛАН

РАБОТЫ

МО

УЧИТЕЛЕЙ

МАТЕМАТИКИ

МКОУ СОШ№6

с. НАГУТСКОЕ

2014-2015 УЧ. ГОД

Тема методической работы:

Формирование компетенций учителя и обучающихся как средство повышения качества образования.

Цель методической работы: Формирование функционально грамотной, социально адаптивной, культурной личности, обладающей национальным самосознанием.

Приоритетные направления:

Познавательная деятельность, творчество, самостоятельность.

Задачи методического объединения:

В работе методического объединения через различные виды деятельности предполагается решение следующих задач:

1. Освоение нового содержания, технологий и методов педагогической деятельности направленную на осуществление личностно – ориентированного обучения.

2. Использование информационных технологий в преподавании различных предметов.

3. Обеспечение профессионального, культурного, творческого роста педагогов.

4. Создание ответственности за конечные результаты деятельности.

5. Обобщение педагогического опыта, его пропаганда и внедрение в практику школы.

6. Отбор и разработка профильных и элективных курсов на уровне программ.

ПЛАН

РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЦИКЛА НА 2014-2015 уч.год

Месяц	Содержание работы	Ответств.
Сентябрь	1.Провести заседание МО №1 Тема: Анализ деятельности МО за 2013-2014г. Утверждение списка учебников на 2014-2015 год. 2.Принять участие в работе родительского лектория. 3.Составление плана проведения предметных недель. 4.Утверждение спецкурсов и тематического планирования по математике 5.Проведение вводных контрольных работ по математике.
Октябрь	1.Участие в малом педсовете по 5-м и 10-му классах. 2. Провести школьные олимпиады. 3.Проверить тетради для классно-домашних заданий. 4.Принять участие в методической неделе.
Ноябрь	1.Участие в районных олимпиадах. 2.Посмотреть и проанализировать открытый урок: Решение уравнений в 5Б 3.Провести заседание МО №2 Тема: Анализ вводных контрольных работ. 4.Проведение административных контрольных работ: по математике в 5-х классах, по алгебре и началам анализа в 10 классе. 5.Заслушать творческий отчёт. «Активизация творческой мыслительной деятельности учащихся на уроках математики» 6.Проведение недели математики и информатики
Декабрь	1.Проведение административных контрольных работ: по математике в 6-11 классах. 2. Посмотреть и проанализировать открытые уроки: 10 - по математика; 7А – по математике. 3.Принять участие в работе педсовета по теме: Профессиональный стандарт педагога.
Январь	1.Провести заседание МО №3 Тема: Круглый стол: «Подготовка учащихся к итоговой аттестации и ЕГЭ». 2.Побывать на презентации работ по информатике в 10 классе. 5.Творческий отчёт: Развитие познавательного интереса у учащихся к информатике .
Февраль	1.Проведение пробного экзамена по алгебре в 9-х классах и пробного ЕГЭ в 11 классе. 2.Оказание помощи в проведении малого педсовета по 9-м классам 3.Поприсутствовать на «Смотре знаний» в 6А и 6Б классах. 6. Посетить открытые уроки по информатике.
Март	1.Участвовать в педсовете по теме: Концепсия математического и исторического образования 2.Творческий отчёт: Из опыта работы со слабоуспевающими. 3.Провести заседание МО №3 Тема: Итоги пробных экзаменов в 9-х и 11 классах. 4. Провести смотр знаний в 7А и 7Б классах.
Апрель	1.Изучение требований по оформлению работ на ЕГЭ. 2.Проверка организации дополнительных занятий по подготовке к итоговой аттестации и ЕГЭ. 3.Проведение пробного экзамена по математи- ке в 9-х, 11 классах
Май	1.Принять участие в малом педсовете по мониторингу знаний учащихся за год 2.Подведение итогов работы МО за год 3.Провести заседание №4 МО Тема: О результатах обучения на элективных курсах. Показ презентаций.

ЗАСЕДАНИЯ

МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ НА 2014-2015 УЧ.ГОД

№

Содержание работы

Ответственный

ЗАСЕДАНИЕ №1-сентябрь

Анализ деятельности МО за прошедший год

Анализ результатов итоговой аттестации в 9-х классах и ЕГЭ

Обсуждение и утверждение плана работы МО

Утверждение календарно-тематического планирования, рабочих программ и элективных курсов учителей.

Организация подготовки к олимпиадам. Распределение нагрузки учителей по подготовке учащихся к районным олимпиадам

Утверждение списка учебников на 2014-2015 уч. год

ЗАСЕДАНИЕ №2 –ноябрь

Анализ вводных контрольных работ по математике в 5-11-х

классах

Из опыта работы: Составление плана урока по ФГОС

Организация дополнительных занятий по подготовке к итого-

вой аттестации и ЕГЭ

Итоги школьных олимпиад

Обсуждение темы: Профессиональный стандарт учителя математики и информатики

ЗАСЕДАНИЕ №3-январь

Итоги работы МО в первом полугодии

Обсуждение итогов районных олимпиад

Круглый стол: Подготовка учащихся к итоговой аттестации и ЕГЭ.

Из опыта работы: Применение интерактивной доски на уроках биологии, физики и химии

Итоги административных контрольных работ по математике

Обсуждение темы: Концепция математического образования в Российской Федерации

ЗАСЕДАНИЕ №4- март

О совместной работе школы и Минераловодского центра « Поиск », «Интеллект», «Кенгуру».

Круглый стол: Метапредметный подход в обучении, как основное требование ФГОС второго поколения.

Творческий отчёт.

«Из опыта работы со слабоуспевающими учащимися выпускных классов»

Итоги пробных экзаменов в 9-х и 11 классах

ЗАСЕДАНИЕ №5- май

Отчёт о работе МО за год

Анализ результатов пробных контрольных работ в 9,11классах

О результатах обучения на элективных курсах. Показ презентаций.

О предварительной тарификации на новый учебный год

Работа по повышению научно-методического мастерства учителей.

№

Содержание работы

Ответственный

Сроки

Подписка на периодическую печать

Обзор печати:

а) Приложение «Математика»

б) Приложение «Информатика»

Изучение нормативных документов

Принимать участие в педсоветах, семинарах, круглых столах, педчтениях, родительских лекториях

Дать открытые уроки. Проводить обсуждение открытых уроков. Использовать в своей работе интересные приемы и формы урока

Использовать в работе рекомендации районных семинаров учителей и решения МО

Сентябрь-ноябрь

В теч. года

План

работы МО учителей математики и информатики с молодыми учителями на 2014-2015 уч. год

№	Содержание работы	Сроки	Наставник	Молодой учитель
1	Утверждение наставников для молодых учителей	август
2	Проведение беседы с молодыми специалистами о нормативных документах, регламентирующих учебный процесс в школе	август
3	Помощь в разработке календарно –тематического планирования	сентябрь
4	Вовлечь молодых учителей в работу методического объединения	сентябрь
5	Оказывать методическую и практическую помощь в проведении уроков, внеклассной работе	в течении года
6	Помочь в приобретении методической литературы и дидактических материалов по предмету	в течении года
7	Познакомить молодых специалистов с опытом работы учителей наставников	сентябрь, октябрь
8	Организовать посещение молодыми учителями открытых уроков и мероприятий	в течении года по плану
9	Помочь в выборе темы по самообразованию и помочь в реализации намеченных планов	в течении года по плану
10	Оказывать помощь в ведении документации	в течении года

Межсекционная работа.

№	Содержание работы	Срок
1	Составление плана проведения предметных недель	Сентябрь
2	Проверка тетрадей для классно-домашних заданий	Октяб,март
3	Составление плана подготовки к ЕГЭ	Октябрь
4	Малый педсовет психолога и учителей предметников, преподающих в5 и 10 классах по адаптации	Октябрь
5	Проведение предметных недель	В течение года
6	Итоги школьной и районной олимпиад	Ноябрь
7	Проведение контрольных работ за 1-е полугодие	Декабрь
8	Взаимопосещение уроков и открытых мероприятий	В течение года
9	Участие в семинарах, конференциях, круглых столах	В течение года
10	Итоги проверки тетрадей для к/р в 9,10 классах: а) единый орфографический режим; б) качество знаний; в) качество проверки.	Февраль
11	Оформить подписку на методические журналы и газеты	Апрель, ноябрь
12	Обзор методической литературы	Ноябрь Январь Март
13	Оформление уголков «Готовимся к ЕГЭ»	Октябрь
14	Изучение требований по оформлению работ на ЕГЭ	Апрель
15	Анализ знаний, умений и навыков учащихся «По итогам экзаменов»	Июнь
16	Анализ работы МО	Июнь

ПЛАН

РАБОТЫ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ МКОУ СОШ№6

с. НАГУТСКОЕ ПО ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИЮ ЕГЭ и ОГЭ

В 2014-2015 уч. году

Сроки	Содержание работы
Сентябрь	1.Обеспечение участников ЕГЭ иОГЭ учебно–тренировочными материалами, программами, методическими пособиями, информационными материалами. 2.Использование Интернет – технологий и предоставление возможности выпускникам и учителям работать с образовательными сайтами. 3.Составление и утверждение плана подготовки и проведения ЕГЭ И ОГЭ. 4.Оформление классного информационного стенда. 5.Инструктивная работа с учащимися и родителями о целях и технологии проведения ЕГЭ и ОГЭ. 6.Подготовка материалов для проведения различного вида тестирования: тренировочного, обучающего, контрольного.
Октябрь	1.Знакомство с образовательной программой по подготовке учащихся к ЕГЭ. 2.Составление рекомендаций для учащихся по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ. 3.Обеспечение учащихся выпускных классов инструктивными документами по ОГЭ И ЕГЭ. 4.Работа по тренировке заполнения бланков . 5.Индивидуальное консультирование учащихся.
Ноябрь	1.Индивидуальные и групповые занятия с учащимися.
Декабрь	1.Работа с образцами бланков ответов по ОГЭ И ЕГЭ. 2.Работа с демонстрационным версиями ОГЭ и ЕГЭ, кодификаторами, и спецификацией. 3.Репетиционные работы по предметам.
Январь	1.Изучение нормативных документов по ОГЭ и ЕГЭ в 2014-2015 учебном году. 2.Работа с демонстрационными версиями ОГЭ и ЕГЭ. 3.Ознакомление с результатами ОГЭ и ЕГЭ прошлых лет, типичными ошибками.
Февраль	1.Индивидуальные и групповые консультации с учащимися. 2.Репетиционные работы по предметам.
Март	1.Использование Интернет – технологий и предоставление возможности выпускникам и учителям работать с образовательными сайтами. 2.Индивидуальные рекомендации педагогов учащимся по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.
Апрель	1.Репетиционные работы по предметам. 2.Работа с образцами бланков ответов по ОГЭ и ЕГЭ.
Май	1.Работа с демонстрационным версиями ОГЭ и ЕГЭ. 2.Работа с заданиями различной сложности.