Финансовая грамотность

Программа "Финансовая грамотность" составлена для учащихся 10- 11 классов, планирующих обучаться на финансовых специальностях, она познакомит с основными терминами и научяит решать финансовые задачи

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Финансовая грамотность»

Комитет образования и науки администрации города Новокузнецка

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 4»

Рассмотрено	Утверждаю
на заседании педагогического совета	Директор МБОУ «СОШ № 4»
Протокол № ___от «___»____________20___г	Вилюга В.В._________________________ Приказ №_____ от «___» _____________20___г.

	Рекомендовано к работе
	МО учителей математики, информатики и физики
	Протокол № ___от «___»_____________20__г.

Рабочая программа по платному курсу

До вузовская подготовка по математике

для учащихся 11а, б классов

2018 – 2019 учебный год

Составлено:

Дырочкина Н.М.,

учитель математики

Новокузнецкий городской округ, 2018

Пояснительная записка

Предлагаемый курс «До вузовская подготовка по математике» является предметно-ориентированным и предназначен для обучающихся 11 классов общеобразовательной школы с целью расширения теоретических и практический знаний, умений учащихся желающих поступить на финансово-экономические специальности. Программа рассчитана на 56 часов.

В последнее десятилетие в нашей стране проблеме повышения финансовой грамотности населения уделяется большое внимание, так как это способствует развитию экономики, возрастанию уровня жизни граждан и повышению общественного благосостояния за счёт притока средств граждан в экономику страны и, как следствие, укрепления финансовой стабильности. Грамотный потребитель финансовых услуг меньше страдает от мошеннических действий в области финансов.

В «Национальной программе повышения уровня финансовой грамотности населения Российской Федерации» отмечается, что существенно усложнившаяся в последнее время финансовая система, ускорение процесса глобализации и появление широкого спектра новых сложных финансовых продуктов и услуг сегодня ставят перед людьми непростые задачи, к решению которых они зачастую оказываются неподготовленными.

Целью курса является развитие познавательной и социальной активности учащихся, усвоение навыков делового общения и управленческой деятельности, а также решение учебных и прикладных задач финансовой направленности, в которых применяется изучаемый математический аппарат.

Программа ориентирована на приобретение определенного опыта решения задач финансовой направленности.

В результате работы по программе учащиеся должны научиться:

- применять теоретические знания при решении задач финансовой направленности;

использовать некоторые методы решения задач финансовой направленности (по определению, по свойствам функций, графически и т. д.).

Данный элективный курс представляется особенно актуальным и современным, так как расширяет и систематизирует знания учащихся, готовит их к более осмысленному пониманию теоретических сведений.

Он призван способствовать решению следующих задач:

овладеть системой знаний о задачах финансовой направленности их особенностей;
формировать логическое мышление учащихся;
развивать у учащихся специальные обще учебные умения, позволяющие самостоятельно добывать знания.

Содержание курса предполагает работу с различными источниками математической литературы. Содержание каждой темы элективного курса включает в себя самостоятельную работу учащихся.

Перечень ключевых слов:

монеты, купюры, цена, количество, стоимость, выручка, прибыль и себестоимость, торговый дефицит и избыточное предложение, банковские депозиты и кредиты.

ОПИСАНИЕ ОЖИДАЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

Оперировать на базовом уровне понятиями: цена товара, скидка, распродажа, сбережение и увеличение капитала, выручка, прибыль и себестоимость, коэффициент наращения по вкладу; бюджет семьи, статьи расходов семьи, взаимосвязь доходов и затрат и др.;

— оперировать на базовом уровне понятиями: депозит и кредит, вкладчик, заемщик, проценты по вкладу, спрос и предложение, рыночное равновесие и равновесная цена, торговый дефицит и избыточное предложение;

— оперировать на базовом уровне понятиями: биржевые операции, график изменения курса акций, покупка акций, продажа акций, прибыль, убыток;

— решать задачи на банковские кредиты и депозиты

— решать задачи на определение минимального срока кредита, удовлетворяющего определенным условиям;

— решать задачи на простые и сложные проценты: изменение цен, начисление зарплаты, налогов, премий, распределение бюджета семьи, банковские вклады и кредиты

Календарно-тематическое планирование

№ занятия	Тема занятия	Сроки проведения		Количество часов
№ занятия	Тема занятия	По плану	Фактические	Количество часов
1	Введение			1
2	Увеличение и снижение цены товара			1
3	Решение задач на увеличение и снижение цены товара			1
4	Распределение прибыли пропорционально внесенным деньгам			1
5	Решение задач на распределение прибыли пропорционально внесенным деньгам			1
6	Распределение оплаты за выполненную работу			1
7	Решение задач на распределение оплаты за выполненную работу			1
8	Выручка, прибыль и себестоимость, связанные соотношением: прибыль = выручка – себестоимость.			1
9	Решение задач на выручку, прибыль и себестоимость, связанные соотношением: прибыль = выручка – себестоимость.			1
10	Изменение процентной базы			1
11	Задачи на изменение процентной базы			1
12	Коэффициент наращения, равный процентному отношению новой суммы на счете к начальному вкладу			1
13	Решение задач на коэффициент наращения			1
14	Рыночное равновесие и равновесная цена			1
15	Решение задач на рыночное равновесие и равновесная цена			1
16	Торговый дефицит и избыточное предложение.			1
17	Решение задач на торговый дефицит и избыточное предложение.			1
18	Задачи на проценты с постоянной и переменной процентной базой.			1
19	Банковские депозиты и кредиты.			1
20	Решение задач на банковские депозиты и кредиты.			1
21	Проценты по вкладу, проценты по кредиту.			1
22	Решение задач на проценты по вкладу, проценты по кредиту.			1
23	Задачи об оптимальном варианте выбора покупки,			1
24	Задачи на двухгодичные депозитные вклады с изменяющимся годовым процентом			1
25	Формула банковского кредита погашением двумя и более платежами			1
26	Задачи о налогах, рыночном равновесии			1
27	Задачи о начислении зарплаты и премии			1
28	Задачи на спрос и предложение			1
29	Задачи об изменении процентной базы товара.			1
30	Расчет возрастания вклада (сложные проценты) по формуле n-го члена геометрической прогрессии			1
31	Решение задач на расчет возрастания вклада (сложные проценты) по формуле n-го члена геометрической прогрессии			1
32	Расчеты по некоторым видам кредитов и депозитов, сводящихся к формулам сумм арифметической и геометрической прогрессий.			1
33	Решение задач на расчеты по некоторым видам кредитов и депозитов, сводящихся к формулам сумм арифметической и геометрической прогрессий.			1
34	Ипотечный кредит.			1
35	Решение задач на ипотечный кредит.			1
36	Оптимизация труда			1
37	Задачи на нахождение наименьшей оплаты труда, связанные с оптимальным распределением работы между двумя предприятиями.			1
38	Решение задач на нахождение наименьшей оплаты труда, связанные с оптимальным распределением работы между двумя предприятиями.			1
39	Влияние процента брака на повышение себестоимости и цены товара.			1
40	Решение задач на влияние процента брака на повышение себестоимости и цены товара.			1
41	Различные подходы к оценке средних значений (средняя зарплата в регионе или на предприятии)			1
42	Расчет оптимизации затрат на производство изделий			1
43	Решение задач на расчет оптимизации затрат на производство изделий			1
44	Покупка и продажа акций, прибыль, убыток.			1
45	Решение задач на покупку и продажу акций, прибыль, убыток.			1
46	Задачи на банковские вклады.			1
47	Решение задач банковские вклады.			1
48	Задачи на расчет вероятности выигрыша в различных лотереях.			1
49	Задачи на биржевые операции.			1
50	Решение задач на биржевые операции.			1
51	Формулы банковского кредита и депозита.			1
52	Решение задач на формулы банковского кредита и депозита.			1
53	Задачи на начисление премий.			1
54	Решение задач на начисление премий.			1
55	Расчет минимальных сроков кредита, удовлетворяющих тем или иным условиям			1
56	Решение задач на расчет минимальных сроков кредита, удовлетворяющих тем или иным условиям			1

Используемая литература

1. Концепция Национальной программы повышения уровня финансовой грамотности населения Российской Федерации. — М., 2009. [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://www.misbfm.ru/programma-fingramotnostinaseleniyarf#_Toc2313584511.

2. Брехова Ю. В., Завьялов Д. Ю., Алмосов А. П. Финансовая грамотность. 10—11 классы: материалы для учащихся. — М.: ВИТА-ПРЕСС, 2016.

3. Выбирая свой банк... / под ред. Н. Н. Думной и М. Б. Медведевой. — М.: Интеллект-Центр, 2010. — (Популярные финансы).

4. Занятость и трудоустройство: как найти хорошую работу / под ред. Н. Н. Думной. — М.: Интеллект-Центр, 2011. — (Популярные финансы).

5. Шеффер Б. Ваш путь к финансовой независимости. — М.: Попурри, 2016.

6. Я — инвестор / под ред. Н. Н. Думной и И. П. Николаевой. — М.: Интеллект-Центр, 2010. — (Популярные финансы).