kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Жұлдызды сәт".Сыныптан тыс іс-шара

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сабақтың тақырыбы: Жұлдызды сәт

Сабақтың мақсаты: а  ) Оқушылардың математика пәнінен алған білімдерін кеңейту,  өмірмен байланыстылығын ұғындыру, ұлы математиктердің есімдерімен таныстыру.

ә )Пәнге деген қызығушылықты арттыру, ой-өрістерін, есте сақтау қабілеттерін дамыту, шығармашылық қабілеттерін дамыту.

б)Адамгершілікке,зейінділікке, жауапкершілікке, ұқыптылыққа, шыншылдыққа, әдемілікке тәрбиелеу.

Көрнекілігі: слайдтар.нақыл сөздер.тапсырмалар.

Барысы: 1.Ұйымдастыру бөлімі.

2.Кіріспе.

Армысыздар, осында жиналғандар,

Сіздерді қызықтырар не бір сыр бар,

Рұқсат берсе біздерге көрермендер,

Сайысты бастайық, қол соғыңдар!

Құрметті оқушылар, ұстаздар!

Математика апталығы барысында өткелі отырған 6 сынып оқушылары арасындағы «Жұлдызды сәт» сабағымызға қош келдіңіздер!

Әл-Фараби айтқан екен:-«Зеректік дегеніміз-бір нәрсені уақыт өткізбей, тез немесе аз уақыт ішінде тамаша жақсы аңғару қабілеті»

Ғалымдардың патшасы атанғансың,

Евклид,Фалес, Пифагордан бата алғансың,

Төзбейтін  өтірікке,жалғандыққа

Жасықтан емес сен, қаталдансың,
«Ақыл ойды тәртіпке келтіретін,
Нағыз пән - математика атанғансың
!-деп сайысымызды бастамақпыз.

Шеберлікті, білімді

Сараптап сендер көріңдер,

Әділқазы алқасы

Әділ баға беріңдер!

Әділ-қазы алқалары: ______________________________

Жиналған ылғи дарындар,

Жүректе от, көзде жалын бар

Үлгі, тәртіп, жақсы оқу

Алға қойған мақсаттар.

Енді қатысушы оқушыларды ортаға шақырайық.

Сайыс шарттары.

  1. Таныстыру
  2. Кім жылдам?
  3. Жұмбақтар шешейік
  4. Адасқан әріптер сөз құрау
  5. Викториналық сұрақтар
  6. Топ жетекшілерінің сайысы
  7. Қорытындылау

І. Таныстыру. Бұл сайыста оқушылар өз топтарын таныстарады (топ аты, ұраны, эмблемасы)

ІІ. «Кім жылдам?» сайысында оқушыларға бірдей тапсырмалар беріледі. Қай топ әр сұраққа жылдам әрі дұрыс жауап берсе, 1 ұпаймен бағаланады.

1) Есептеңіз:

     8-4-3= 1                 (8+4):3=4                 8:4+3=5 

     8:4·3= 6                  8-4+3=7                  8+4-3= 9

    (8-4)·3= 12               8+4+3=15               8·4-3=29  

     8·4+3=  35              (8+4)·3=36              8·4·3=96   

2) Ағаш үстінде 100 торғай отырды. Аңшы 10 торғайды атып алды. Торғайлардың қаншасы қалды? (10 торғай қалды, ал қалғаны ұшып кетті)

3) Қосарланып жегілген үш ат бір сағаттың ішінде 12 км жол жүрді. Осы уақыттың  ішінде бір ат қанша жол жүрген?   12

4) Есептеңіз:    -12 + (-2) 3 = -20

5) Салыстыр:  а) 9990  және 99990    1=1

                           б) 23   және 32 8<9

ІІІ. Жұмбақтар шешейік. Бұл сайыста оқушыларға жұмбақтар беріледі. Әр дұрыс жауап 5 ұпаймен бағаланады. Жұмбақтар топтарға кезекпен беріледі.

  1. Айқасқан 2 таяқ, тұрады жоқты сұрап (х)
  2. Шекер жейтін аққұтан

Бір қазыққа байланды

Аузына тістеп шекерін

Ол қазықты айналды. (циркуль)

3. Қандай санның атының жазылуында қанша әріп болса, соншалық цифр бар? (жүз-100,он-10)

4. Бірдей санды бірнеше рет,

Көбейтуден тұрады.

Егер оны ықшамдасаң,

Қандай атау болады. (Дәреже)

5. Егіз тұған қос жүйрік,

Жарыса шауып терлейді.

Бірін-бірі көрмейді,

Бір мәреге келмейді. (Параллель түзулер)

6.  Нәрселерді санағанда,

Керек ол бізге ауадай.

Айтындаршы бұл қандай сан

Жан-жағына қарамай.  (Натурал сан)

  1. 12 бұтағы бар алып емен,

52 шыбық тарап, өсіп өнген.

Шыбық сайын 7-ден жапырағы

Бар ма еді, сондай ағаш көзің көрген.  (Жыл,12ай,52апта,7күн)                                                    

IV. Адасқан әріптерден сөз құрау.  Екі топқа адасқан әріптер беріледі. Сол әріптерден сөздер құрап шығару керек. Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай беріледі.

«Теріс сан» тобына                                                         «Оң сан» тобына

А П Р Е Л Ь Л Л А                                                       У К Б 

К И Р Ь Л У Ц                                                              З У Ү Т

Л Е С У Ә                                                                     Ұ Р Ш Ы Б

А Н С                                                                                   Н У К Я И Ф Ц

V. Викториналық сұрақтар. Бұл сайыста әр топқа 15 сұрақтан беріледі. Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай.

«Теріс сан» тобына

1) 10- ның квадраты (100)
2) 1 Км – де  қанша метр бар? (1000м)
3) Құрамында белгісізі бар теңдік (теңдеу)
4) 3х= -15 теңдеуінің шешімі (-5)
5) – 7 санының  квадраты  (49)
6) 18 және  12 сандарының  ең үлкен ортақ бөлгіші (6)
7) – 3 және -5 сандардың  көбейтіндісі неге тең (15)
8) Бұрышты өлшеуге арналған құрал. (транспортир)
9) 16 саны 2 санының қандай дәрежесі (4)
10) Миллионда неше ноль бар (6)
11) Ең кіші натурал сан (1)
12) N әрпімен қандай  сандар жиыны белгіленеді (натурал)
13)  -5 және 10 сандардың қосындысы неге тең ? (5)
14) 2 ғасырда неше жыл бар? (200)

« Оң сан» тобына

1) 3 санының  квадраты (9)

2) 1 кг қанша грамм бар? (1000г)
3) Неше цифр бар? (10)
4) -5х=20 теңдеуінің  шешімі (-4)
5) – 6 санының  квадраты (36)
6) 6 және 4 сандарының ең үлкен ортақ бөлгіші (2)
7) – 4 және 5 сандардың көбейтіндісі неге тең (-20)
8) Шеңбер салуға арналған құрал (циркуль)
9) 3 кері сан (1/3)
10)  Кез келген натурал санның бөлгіші (1)
11) Санды қандай санға бөлуге болмайды? (0)
12) Қандай сандар 10-ға бөлінеді? (0 және 5-ке аяқталатын сандар)
13) -4 және -3 сандардың қосындысы неге тең? (-7)
14) Тік  бұрыштың өлшемі неше? (900)

VІ. Топ жетекшілерінің сайысы. Бұл сайыста әр топтың жетекшілеріне 2 сұрақ беріледі. Дұрыс әрі толық жауап берілсе, 8 ұпаймен бағаланды.

  1. Жолдас үш баланың жастарының қосындысы 29-ға тең. 5 жылдан кейін олардың жастары бірге алғанда қанша болады?  (44)  
  2. 20 мен     -дің бөліндісі нешеге тең?     (40)

VII. Қорытындылау. Әділқазыларға сөз беріліп, жеңімпаздар анықталады,марапатталады.     

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Жұлдызды сәт".Сыныптан тыс іс-шара»

Сабақтың тақырыбы: Жұлдызды сәт

Сабақтың мақсаты: а ) Оқушылардың математика пәнінен алған білімдерін кеңейту, өмірмен байланыстылығын ұғындыру, ұлы математиктердің есімдерімен таныстыру.

ә )Пәнге деген қызығушылықты арттыру, ой-өрістерін , есте сақтау қабілеттерін дамыту, шығармашылық қабілеттерін дамыту.

б)Адамгершілікке,зейінділікке, жауапкершілікке, ұқыптылыққа, шыншылдыққа, әдемілікке тәрбиелеу.

Көрнекілігі: слайдтар.нақыл сөздер.тапсырмалар.

Барысы: 1.Ұйымдастыру бөлімі.

2.Кіріспе.

Армысыздар, осында жиналғандар,

Сіздерді қызықтырар не бір сыр бар,

Рұқсат берсе біздерге көрермендер,

Сайысты бастайық, қол соғыңдар!

Құрметті оқушылар, ұстаздар!

Математика апталығы барысында өткелі отырған 6 сынып оқушылары арасындағы «Жұлдызды сәт» сабағымызға қош келдіңіздер!

Әл-Фараби айтқан екен:-«Зеректік дегеніміз-бір нәрсені уақыт өткізбей, тез немесе аз уақыт ішінде тамаша жақсы аңғару қабілеті»

Ғалымдардың патшасы атанғансың,

Евклид,Фалес, Пифагордан бата алғансың,

Төзбейтін өтірікке,жалғандыққа

Жасықтан емес сен, қаталдансың,
«Ақыл ойды тәртіпке келтіретін,
Нағыз пән - математика атанғансың
!-деп сайысымызды бастамақпыз.

Шеберлікті , білімді

Сараптап сендер көріңдер,

Әділқазы алқасы

Әділ баға беріңдер!

Әділ-қазы алқалары: ______________________________

Жиналған ылғи дарындар,

Жүректе от, көзде жалын бар

Үлгі, тәртіп, жақсы оқу

Алға қойған мақсаттар.

Енді қатысушы оқушыларды ортаға шақырайық.

Сайыс шарттары.

  1. Таныстыру

  2. Кім жылдам?

  3. Жұмбақтар шешейік

  4. Адасқан әріптер сөз құрау

  5. Викториналық сұрақтар

  6. Топ жетекшілерінің сайысы

  7. Қорытындылау

І. Таныстыру. Бұл сайыста оқушылар өз топтарын таныстарады (топ аты, ұраны, эмблемасы)

ІІ. «Кім жылдам?» сайысында оқушыларға бірдей тапсырмалар беріледі. Қай топ әр сұраққа жылдам әрі дұрыс жауап берсе, 1 ұпаймен бағаланады.

1) Есептеңіз:

8-4-3= 1 (8+4):3=4 8:4+3=5

8:4·3= 6 8-4+3=7 8+4-3= 9

(8-4)·3= 12 8+4+3=15 8·4-3=29

8·4+3= 35 (8+4)·3=36 8·4·3=96

2) Ағаш үстінде 100 торғай отырды. Аңшы 10 торғайды атып алды. Торғайлардың қаншасы қалды? (10 торғай қалды, ал қалғаны ұшып кетті)

3) Қосарланып жегілген үш ат бір сағаттың ішінде 12 км жол жүрді. Осы уақыттың ішінде бір ат қанша жол жүрген? 12

4) Есептеңіз: -12 + (-2) 3 = -20

5) Салыстыр: а) 9990 және 99990 1=1

б) 23 және 32 8

ІІІ. Жұмбақтар шешейік. Бұл сайыста оқушыларға жұмбақтар беріледі. Әр дұрыс жауап 5 ұпаймен бағаланады. Жұмбақтар топтарға кезекпен беріледі.

  1. Айқасқан 2 таяқ, тұрады жоқты сұрап (х)

  2. Шекер жейтін аққұтан

Бір қазыққа байланды

Аузына тістеп шекерін

Ол қазықты айналды. (циркуль)

3. Қандай санның атының жазылуында қанша әріп болса, соншалық цифр бар? (жүз-100,он-10)

4. Бірдей санды бірнеше рет,

Көбейтуден тұрады.

Егер оны ықшамдасаң,

Қандай атау болады. (Дәреже)

5. Егіз тұған қос жүйрік,

Жарыса шауып терлейді.

Бірін-бірі көрмейді,

Бір мәреге келмейді. (Параллель түзулер)

6. Нәрселерді санағанда,

Керек ол бізге ауадай.

Айтындаршы бұл қандай сан

Жан-жағына қарамай. (Натурал сан)

  1. 12 бұтағы бар алып емен,

52 шыбық тарап, өсіп өнген.

Шыбық сайын 7-ден жапырағы

Бар ма еді, сондай ағаш көзің көрген. (Жыл,12ай,52апта,7күн)

IV. Адасқан әріптерден сөз құрау. Екі топқа адасқан әріптер беріледі. Сол әріптерден сөздер құрап шығару керек. Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай беріледі.

«Теріс сан» тобына «Оң сан» тобына

А П Р Е Л Ь Л Л А У К Б 

К И Р Ь Л У Ц З У Ү Т

Л Е С У Ә Ұ Р Ш Ы Б

А Н С  Н У К Я И Ф Ц

V. Викториналық сұрақтар. Бұл сайыста әр топқа 15 сұрақтан беріледі. Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай.

«Теріс сан» тобына

1) 10- ның квадраты (100)
2) 1 Км – де  қанша метр бар? (1000м)
3) Құрамында белгісізі бар теңдік (теңдеу)
4) 3х= -15 теңдеуінің шешімі (-5)
5) – 7 санының  квадраты (49)
6) 18 және  12 сандарының  ең үлкен ортақ бөлгіші (6)
7) – 3 және -5 сандардың  көбейтіндісі неге тең (15)
8) Бұрышты өлшеуге арналған құрал. (транспортир)
9) 16 саны 2 санының қандай дәрежесі (4)
10) Миллионда неше ноль бар (6)
11) Ең кіші натурал сан (1)
12) N әрпімен қандай  сандар жиыны белгіленеді (натурал)
13)  -5 және 10 сандардың қосындысы неге тең ? (5)
14) 2 ғасырда неше жыл бар? (200)





« Оң сан» тобына

1) 3 санының  квадраты (9)

2) 1 кг қанша грамм бар? (1000г)
3) Неше цифр бар? (10)
4) -5х=20 теңдеуінің  шешімі (-4)
5) – 6 санының  квадраты (36)
6) 6 және 4 сандарының ең үлкен ортақ бөлгіші (2)
7) – 4 және 5 сандардың көбейтіндісі неге тең (-20)
8) Шеңбер салуға арналған құрал (циркуль)
9) 3 кері сан (1/3)
10)  Кез келген натурал санның бөлгіші (1)
11) Санды қандай санға бөлуге болмайды? (0)
12) Қандай сандар 10-ға бөлінеді? (0 және 5-ке аяқталатын сандар)
13) -4 және -3 сандардың қосындысы неге тең? (-7)
14) Тік  бұрыштың өлшемі неше? (900)

VІ. Топ жетекшілерінің сайысы. Бұл сайыста әр топтың жетекшілеріне 2 сұрақ беріледі. Дұрыс әрі толық жауап берілсе, 8 ұпаймен бағаланды.

  1. Жолдас үш баланың жастарының қосындысы 29-ға тең. 5 жылдан кейін олардың жастары бірге алғанда қанша болады? (44)

  2. 20 мен -дің бөліндісі нешеге тең? (40)

VII. Қорытындылау. Әділқазыларға сөз беріліп, жеңімпаздар анықталады,марапатталады.






























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
"Жұлдызды сәт".Сыныптан тыс іс-шара

Автор: Куйшугулова Гульнар Нуртаевна

Дата: 09.02.2017

Номер свидетельства: 389723



Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства