Просмотр содержимого документа
«Внеклассное мероприятие по математике КВН «Арифметика повсюду» для обучающихся 4-9 классов. »
Внеклассное мероприятие по математике
КВН «Арифметика повсюду»
для обучающихся (4-9 классов)
Выполнила: Бартенева
Татьяна Александровна
Учитель математики и физики
МБОУ «Курасовская основная общеобразовательная школа» Курский район Курская область
КВН «Арифметика повсюду»
для обучающихся (4-9 классов)
Тот, кто не знает математики, не может узнать никакой другой науки, и даже не может обнаружить своего невежества.
(Роджер Бэкон)
Цели мероприятия: привитие интереса к математике; развитие познавательных и творческих способностей у учащихся.
Оборудование: карточки с заданиями, пластилин, плакаты с цифрами.
Оформление: плакаты с высказываниями великих математиков; математические стенгазеты и журналы. .
Ход мероприятия.
1. Вступление.
Приветствие слово учителя. Он говорит о важности математики в школе и в обыденной жизни.
2. Приветствие команд.
Команды демонстрируют свои эмблемы и приветствуют друг друга, жюри и болельщиков.
3. Конкурс капитанов.
а) В этом задании нужно зашифровать слово КВН. Если в русском алфавите тридцать три буквы, и каждая при этом имeeт свой порядковый номер, то зашифровать задуманное слово не составляет труда.
Ответ: код буквы КВН (12-3-15).
б) Необходимо привести как можно больше примеров пословиц и поговорок, в которых используются цифры, например,
• «Семеро одного не ждут»;
• «Один как перст» ;
• «Семь раз отмерь, один раз отрежь»;
• «Один в поле - не воин»;
• «Одна голова - хорошо, а две - лучше».
4. Разминка.
В этой части праздника команды по очереди отвечают на вопросы. Например:
1. Сколько цифр нужно использовать, чтобы написать число? (Ответ: хотя бы одно)
2. Назовите пять дней подряд, не произнося числа, месяцы, дни недели. (Ответ: позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)
3. Произнесите название чисел в дроби. (Ответ: знаменатель, числитель)
4. Как называются числа при делении? (Ответ: частное, делимое, делитель)
5. Посчитайте, сколько концов имеют десять с половиной палок? (Ответ: 22).
6. Вася живет на третьем этаже, а Ваня живет в том же доме, однако поднимается по лестнице в два раза выше, чем Вася. На каком же этаже живет Ваня? (Ответ: Ваня живет на 5-м этаже)
7. Какое самое маленькое двузначное число? (Ответ: 10)
8. Какое самое маленькое целое число? (Ответ: 1)
9. Чему равен один центнер в килограммах? (Ответ: 100 кг = 1 ц)
10.Как называется одна тысячная часть числа? (Ответ: 0,001)
11. Назовите самое большое трехзначное число. (Ответ: 999)
12. Назовите самое маленькое трехзначное число. (Ответ: 100)
13.Что подразумевается под решением уравнения? (Ответ: нахождениe всех корней уравнения)
5. Конкурсы команд.Математическая эстафета.
Команды встают в очередь по одному человеку к своим столам и решают примеры. Им необходимо расставить математические знаки между числами вместо звездочек для получения верного равенства. Эстафетной палочкой служит карандаш. Последним идет капитан, за которым остается право исправлять ошибки, допущенные участниками его команды.
l-я команда
2-я команда
17 * 2 * 5 = 20
18 * 5 * 2 = 15
12 * 6 * 2 = 0
12 * 5 * 5 = 65
3*4*7=5
4*4*4=4
13 * 5 * 5 = 70
12 * 2 * 6 = 0
1 * 5* * 4 = 1
8 * 4 * 5 = 10
9*9*9=9
1*3*2=1
9 * 3 * 5 = 15
16*8*3=5
2*2*4=5
5*3*1=1
Конкурс на самое быстрое запоминание, на внимательность.
На доске висят листы с различными числами, приблизительно по 15-20 Чисел (перед конкурсом они закрыты листом бумаги). Участники конкурса в течение 20 с должны посмотреть на эти числа, а потом по памяти записать их на отдельных листках. Побеждает команда, правильно и быстро выполнившая задание.
Конкурс скульпторов.
Участникам команд раздается пластилин, из которого они быстро и правильно должны слепить одну геометрическую фигуру.
Конкурс «Самый быстрый».
У каждого участника конкурса на спине изображена цифра. Необходимо решить примеры; причем, пока ведущий называет пример, участники с нужными цифрами подбегают к судьям и встают так, чтобы получился правильный ответ. Побеждает та команда, которая быстрее и правильнее образует ответ из цифр.
Например:
50 + 85 = 135;
227 + 41 = 268;
30 + 428 = 458;
221 + 39 = 260.
6. Заключительный конкурс капитанов.
В этом конкурсе капитанам команд раздают карточки с задачами. Побеждает команда, капитан которой быстрее своего соперника правильно решит предоставленные задачи. Ниже приведены примеры
таких задач. (презентация)
1) У отца есть 6 сыновей, и у каждого из них есть сестра. Сколько всего детей имеет отец?
Ответ: 7.
2) Решили 2 отца и 2 сына разделить между собой 3 апельсина.
После дележа каждому досталось по одному апельсину. Почему?
Ответ: на самом деле было три человека - отец, дед и сын.
3) Шли 2 кошки по дороге, а им встретились еще 5 кошек.
Сколько всего кошек шло по дороге? Ответ: 2 кошки шли, а остальные стояли.
4) Троллейбус вез 40 пассажиров. На остановке 6 человек сошли, а 5 человек вошли. Троллейбус поехал. На следующей остановке 20 пассажиров вышли, а 2 вошли. На другой остановке вышел один .человек, а 8 пассажиров вошли. На следующей остановке 7 человек вышли, но никто не вошел. Троллейбус едет дальше, и опять остановка, на которой 5 пассажиров вышли и 5 зашли. Сколько же было всего остановок?
Ответ: 5 остановок.
7. Игра для болельщиков.
Игpоки становятся в круг и начинают отсчет чисел по порядковым номерам: 1, 2 и т. д. Однако числа, которые делятся на три и оканчиваются на тройку, называть нельзя, - вместо них нужно произнести: «Арифметика повсюду». Тот, кто допускает ошибку, выбывает из круга.
8. Подведение итогов.
В конце игры жюри подводит итоги, объявляет победителя, присуждает места остальным командам.
