kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Сыныптан тыс іс-шара:Математик-к?сіпкер

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ма?саты:О?ушыларды? математика?а ?ызы?ушылы?ын,ынтасын,зейінін арттыру,ал?ан білімдерін тере?дету.Ой-?рісін ке?ейту,логикалы? ойлау ?абілеттерін дамыту, ?йымшылды? ?абілеттерін дамыту. О?ушыларды  ?жымшылды??а,жолдасты??а, ал?ырлы??а, белсенділікке ж?не жеке т?л?а етіп ?алыптастыру.

Саба?ты? т?рі: Сыныптан тыс

Саба? к?рнекілігі: к?міс ?обдиша, «?лы т?л?алар галереясына» ?сыныл?ан портрет,?рт?рлі купюрада?ы «эвролар»,интерактивті та?та,сыйлы?тар.

Саба?ты? барысы:1.?йымдастыру  2.Ой ?оз?ау

3.Білім аукционы.Экономикалы? ойынны?  шартымен о?ушылар?а 6 с?ра? ?ойылады.Д?рыс жауап беру ар?ылы топ ?з а?ша ?орын жинайды.

4.Эрудиттер сайысы.Топтар о?у ба?дарламасынан негізгі ереже мен т?сініктерді білу бойынша сайысады.

5.Та?дау табыс.?рбір топ та?да?ан п?н бойынша берілген тапсырманы орындайды.

6.Сыйлы?тар аукционы.Топтар жина?ан а?ша ?орын сыйлы?тар?а айырбастайды.

7.?орытындылау

 2.Ой ?оз?ау. (?рбір топ ма?ал-м?телдер айтып жарысады)

3.Білім аукционы.

 “Білім – біліктілікке жеткізер баспалда?,ал біліктілік – сол білімді іске асыра білу да?дысы”

 №1 лот – Ежелгі д?ние ж?зі тарихы п?нінен

?лемде адамзат баласы ?аншалы?ты к?п бол?анымен,оларды? сырт келбеті – т?р-т?сі,шашы,к?зіні? т?стері,бас с?йегі мен бет пішіні,н?сілдері бір-бірінен ?згеше болып жаратылады.Оны? себебі неде?

                                                 Жауабы:Таби?ат ерекшеліктеріне байланысты

№2 лот – Математика п?нінен

?ш ат жегілген шана 1 са?атта 15 км ж?ріп ?ткен.?рбір атты? жылдамды?ы ?андай?                                                       Жауабы: 15км/са?

№3 лот – ?лы т?л?алар галереясы                            

Оны? сандары — натурал сандар ?штігі, б?л сандар ?шб?рыш ?абыр?аларыны? ?зынды?ына пропорционал (немесе те?) болса, онда ?шб?рыш тікб?рышты болып табылады. Б?л ?шін оны? кері теоремасы бойынша ол сандарды? х2+у2=a2   т?ріндегі диофант те?деуін ?ана?аттандыруы жеткілікті (мыс., х=3, у=4, з=5). ?зара жай оны? сандарыны? кез-келген ?штігі мына формулалар ар?ылы аны?талады: х=м2—н2, у=2мн, з=м2+н2, м?нда?ы м ж?не н — б?тін сандар (м>н>0).Б?л ?лы адам кім?

                       Жауабы:  Гректі? ?лы математигі – Пифагор

№4 лот – Математика п?нінен

?аза?ты? ?лшем бірліктерін т?сіндіріп айты?дар:

  • ??ЛАШ; С?ЙЕМ; ША?ЫРЫМ

                                     Жауабы:  Екі ?ол ?шы,  Бас барма? пен с?? сауса? арасы;  1 км

№5 лот – К?міс ?обдиша   Жануар?а ??сас атым бар,

   Ба?дар к?рсетер затым бар.

   Кілемше ?стінде т?рамын.

   Е? ?ажетті ??ралмын. Білсе?дер,?ане айты?дар?

                                      Жауабы:  Тыш?ан (компьютерді? енгізу ??ралы)

№6 лот –?аза? ?дебиеті п?нінен

?зі? білмес ісі?ді

Білгендерден с?рап біл.

?ліп жатса? наданнан.?абірі?ді жары? ?ыл!-деген ?сиет с?зді кім айтты ж?не ?ай шы?армадан алынды?                    Жауабы:  “Жиренше мен ?арашаш с?лу” ??гімесі (шешендік с?зі), Жиреншені? с?зі

4. Эрудиттер сайысы

“Тіл ?аруы – с?з,с?з ?аруы – ой,а?ылды ой,ал?ыр с?з – адамды? е? жо?ар?ы ?асиеті” ?.М?стафин                            5.Та?дау табыс.  

“Білекке сенген заманда – ешкімге есе бермедік,

Білімге сенер заманда ?апы ?алып ж?рмейік                    Абылай хан

?аза? тілі:Екі буынды екі с?зді? бірінен-біріні? айырмашылы?ы – бірі?ші дыбысында.Егер бірінші дыбысы еріндік жі?іщке дауыстыдан басталса,??с аты болады,егер езулік жі?ішке дауыстыдан басталса,сан есім болады.Ол ?андай с?здер?                          ( ?кі,екі )

 МатематикаБ?ренені? ?зынды?ы   120  см.Оны? 1/3 б?лігін кесіп тастаса,?ал?ан б?лігіні? ?зынды?ы ?анша?

  Жауабы:       120 * 1/3 = 4               120 - 40 = 80                

  Тарих.С?ра? : Тарихи м?дени ескерткішіні? салын?анына 600 жылдан астам уа?ыт болды.?зынды?ы 60 метр,ені 45 метрден астам,биіктігі 40 м?трге жуы?.Онда т?рлі ма?сат?а пайдаланылатын 35 б?лме бар.Оны? айналасына хандары мен бас?а да белгілі адамдары жерленген.Б?л ?ай ескерткіш ж?не ?аза?станны? ?ай жерінде орналас?ан? (?ожа Ахмет Йассауи кесенесі,Т?ркістан ?аласы)

 Информатика:  А ж?не В жиындары келесі элементтерімен берілген.А=(ж?йелік блок,монитор,перне та?та,тыш?ан)В =(принтер, тыш?ан,ж?йелік блок,сканер) Екі жиынны? бірігуі мен ?иылысуын ата?ыз.Жауабы:   Бірігуі АUВ?{ж?йелік блок,монитор,перне та?та,тыш?ан, принтер, сканер},?иылысуы А∩В?{ж?йелік блок,тыш?ан}

 6. Сыйлы?тар аукционы:№1 лот.        Тілі бар, ?ні жо?

?зін адам т?сінген

Ж?регі бар да,?аны жо?,

С?йлеп т?р?ан ішінен.                                                           (кітап)

№2 лот.        Он екі а? пара?-

Он екі а? ?анат,

Жауабы ?сем-а?,

Сызыл?ан та?талап.                                                           (д?птер)

№3 лот.  Ол-о?ушы ??ралы,

?ате?ді т?зетіп т?рады.                                                  (?шіргіш)

№4 лот.      Тебенні? ?шы –т?йір,

Ая?ы біреу,?олы жо?,

Шиыр-шиыр жолы к?п.

?зі с?йлей білмейді,

Сал?ан ізі с?йлейді.                                                       (?алам)

№5 лот.         Жо? ?зінде бас та,

?ас та мойын да,

?зынды?ы жазулы т?р бойында.                             (Сыз?ыш)

№6 лот.       Д?ниеге т?мсы?сыз-а? келеді,

Дегенменен т?мсы?ынан ?леді.                              (?арындаш)

№7 лот.   К?н-к?н сайын жыртылда?,

?міріміз бір жылды?.                                                   (к?нтізбе)

№8 лот.   Бірге барып клас?а,

Бірге ?йі?е ?айтады.

Оны? бетін кім ашса

?р ба?а?ды айтады.                                                     (к?нделік)

“Тегінде, адам баласы адам баласынан а?ыл, білім, ар, мінез деген ?асиеттерімен озады”.
                                                                                 Абай ??нанбаев

Сайыс со?ында же?імпаз топ аны?талып,ойын?а белсене ?атыс?ан о?ушылар марапатталады.

Просмотр содержимого документа
«Сыныптан тыс іс-шара:Математик-к?сіпкер »

Тақырыбы: «Білім - биржасы»

Мақсаты:

  • Оқушылардың математикаға қызығушылығын,ынтасын,зейінін арттыру,алған білімдерін тереңдету.

  • Ой-өрісін кеңейту,логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, ұйымшылдық қабілеттерін дамыту.

  • Оқушыларды ұжымшылдыққа, жолдастыққа, алғырлыққа, белсенділікке және жеке тұлға етіп қалыптастыру.

Сабақтың түрі: Сыныптан тыс

Сабақ көрнекілігі: күміс қобдиша, «Ұлы тұлғалар галереясына» ұсынылған портрет,әртүрлі купюрадағы «эвролар» ,интерактивті тақта,сыйлықтар.

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру

2.Ой қозғау

3.Білім аукционы.Экономикалық ойынның шартымен оқушыларға 6 сұрақ қойылады.Дұрыс жауап беру арқылы топ өз ақша қорын жинайды.

4.Эрудиттер сайысы.Топтар оқу бағдарламасынан негізгі ереже мен түсініктерді білу бойынша сайысады.

5.Таңдау табыс.Әрбір топ таңдаған пән бойынша берілген тапсырманы орындайды.

6.Сыйлықтар аукционы.Топтар жинаған ақша қорын сыйлықтарға айырбастайды.

7.Қорытындылау

топтар



Асыл тас Асыл тастан шығады ұранымыз,Мектептің көкке шырқар қыранымыз.

Болашақ Болашақтың ұрпағымыз білімді, Көрсетпекпіз мектепте алған білімді

Эврика Тапқырлық таныту мақсатымыз,Біліммен шықсын тек жақсы атымыз.







2.Ой қозғау. (Әрбір топ мақал-мәтелдер айтып жарысады)

3.Білім аукционы.

Білім – біліктілікке жеткізер баспалдақ,ал біліктілік – сол білімді іске асыра білу дағдысы”

1 лот – Ежелгі дүние жүзі тарихы пәнінен

Әлемде адамзат баласы қаншалықты көп болғанымен,олардың сырт келбеті – түр-түсі,шашы,көзінің түстері,бас сүйегі мен бет пішіні,нәсілдері бір-бірінен өзгеше болып жаратылады.Оның себебі неде?

Жауабы:Табиғат ерекшеліктеріне байланысты

2 лот – Математика пәнінен

Үш ат жегілген шана 1 сағатта 15 км жүріп өткен.Әрбір аттың жылдамдығы қандай? Жауабы: 15км/сағ

3 лот – Ұлы тұлғалар галереясы



Оның сандары — натурал сандар үштігі, бұл сандар үшбұрыш қабырғаларының ұзындығына пропорционал (немесе тең) болса, онда үшбұрыш тікбұрышты болып табылады. Бұл үшін оның кері теоремасы бойынша ол сандардың х22=a2 түріндегі диофант теңдеуін қанағаттандыруы жеткілікті (мыс., х=3, у=4, з=5). Өзара жай оның сандарының кез-келген үштігі мына формулалар арқылы анықталады: х=м2—н2, у=2мн, з=м2+н2, мұндағы м және н — бүтін сандар (мн0).Бұл ұлы адам кім?

Жауабы: Гректің ұлы математигі – Пифагор

№4 лот – Математика пәнінен

Қазақтың өлшем бірліктерін түсіндіріп айтыңдар:

  • ҚҰЛАШ

  • СҮЙЕМ

  • ШАҚЫРЫМ

Жауабы: Екі қол ұшы, Бас бармақ пен сұқ саусақ арасы; 1 км

№5 лот – Күміс қобдиша

Жануарға ұқсас атым бар,

Бағдар көрсетер затым бар.

Кілемше үстінде тұрамын.

Ең қажетті құралмын. Білсеңдер,қане айтыңдар?

Жауабы: Тышқан (компьютердің енгізу құралы)

№6 лот –Қазақ әдебиеті пәнінен

Өзің білмес ісіңді

Білгендерден сұрап біл.

Өліп жатсаң наданнан.Қабіріңді жарық қыл!-деген өсиет сөзді кім айтты және қай шығармадан алынды? Жауабы: “Жиренше мен Қарашаш сұлу” әңгімесі (шешендік сөзі), Жиреншенің сөзі

4. Эрудиттер сайысы

“Тіл қаруы – сөз,сөз қаруы – ой,ақылды ой,алғыр сөз – адамдың ең жоғарғы қасиеті”

Ғ.Мұстафин

5.Таңдау табыс.

“Білекке сенген заманда – ешкімге есе бермедік,

Білімге сенер заманда қапы қалып жүрмейік Абылай хан

Қазақ тілі

Екі буынды екі сөздің бірінен-бірінің айырмашылығы – біріңші дыбысында.Егер бірінші дыбысы еріндік жіңіщке дауыстыдан басталса,құс аты болады,егер езулік жіңішке дауыстыдан басталса,сан есім болады.Ол қандай сөздер? ( Үкі,екі )

Математика

Бөрененің ұзындығы 120 см.

Оның 1/3 бөлігін кесіп тастаса,қалған бөлігінің ұзындығы қанша?

Жауабы: 120 * 1/3 = 40

120 - 40 = 80



Тарих



Сұрақ : Тарихи мәдени ескерткішінің салынғанына 600 жылдан астам уақыт болды.Ұзындығы 60 метр,ені 45 метрден астам,биіктігі 40 мәтрге жуық.Онда түрлі мақсатқа пайдаланылатын 35 бөлме бар.Оның айналасына хандары мен басқа да белгілі адамдары жерленген.Бұл қай ескерткіш және Қазақстанның қай жерінде орналасқан? (Қожа Ахмет Йассауи кесенесі,Түркістан қаласы)

Информатика

А және В жиындары келесі элементтерімен берілген.А=(жүйелік блок,монитор,перне тақта,тышқан)В =(принтер, тышқан,жүйелік блок,сканер) Екі жиынның бірігуі мен қиылысуын атаңыз.

Жауабы: Бірігуі АUВ꞊{жүйелік блок,монитор,перне тақта,тышқан, принтер, сканер} ,Қиылысуы А∩В꞊{жүйелік блок,тышқан}

6. Сыйлықтар аукционы

1 лот. Тілі бар, үні жоқ

Өзін адам түсінген

Жүрегі бар да,қаны жоқ,

Сөйлеп тұрған ішінен. (кітап)

2 лот. Он екі ақ парақ-

Он екі ақ қанат,

Жауабы әсем-ақ,

Сызылған тақталап. (дәптер)

3 лот. Ол-оқушы құралы,

Қатеңді түзетіп тұрады . (Өшіргіш)

4 лот. Тебеннің ұшы –түйір,

Аяғы біреу,қолы жоқ,

Шиыр-шиыр жолы көп.

Өзі сөйлей білмейді,

Салған ізі сөйлейді . (қалам)

5 лот. Жоқ өзінде бас та,

Қас та мойын да,

Ұзындығы жазулы тұр бойында . (Сызғыш)

6 лот. Дүниеге тұмсықсыз-ақ келеді,

Дегенменен тұмсығынан өледі . (қарындаш)

7 лот. Күн-күн сайын жыртылдақ,

Өміріміз бір жылдық . (күнтізбе)

8 лот. Бірге барып класқа,

Бірге үйіңе қайтады.

Оның бетін кім ашса

Әр бағаңды айтады. (күнделік)

Тегінде, адам баласы адам баласынан ақыл, білім, ар, мінез деген қасиеттерімен озады”.
Абай Құнанбаев

Сайыс соңында жеңімпаз топ анықталып,ойынға белсене қатысқан оқушылар марапатталады.














Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
Сыныптан тыс іс-шара:Математик-к?сіпкер

Автор: Кажгалиева Райгуль Жолдыкаировна

Дата: 06.04.2015

Номер свидетельства: 198043

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства