Разработка внеклассного мероприятия ,презентация по теме: Математика в олимпийских объектах.

Дружинина Виоллета

ученица 5 класса « Б »

п. Агроном БОУ СОШ № 20

Динского района

СОЧИ 2014

В нашей стране впервые проводились зимние олимпийские игры. Все мы очень этим гордимся, ведь спорт неотъемлемая часть нашей жизни. Тем более это событие проходило у нас в Краснодарском крае. Были построены красивые стадионы , великолепные спортивные сооружения.

• Олимпийские игры шагнули через века, подарив миру Олимпийские ценности и идеалы, объединяя людей, вселяя в них надежду на взаимопонимание, проповедуя гуманизм и равенство.
• Первые Зимние олимпийские игры состоялись в 1924, игры проводились с 25 января по 5 февраля 1924 года
• в Шамони (Франция)

Шамони – самый старинный горнолыжный курорт, которому было доверено право принять первые зимние Олимпийские игры 1924 года.

Общая площадь участка для проведения открытия олимпиады и основных соревнований

в Шамони 36000 кв. м;

Трамплины

Первый деревянный трамплин высотой 5метров, с   которого можно было прыгать на   10-12   м в   длину.

Сейчас трамплин высотой 140 м. Длина прыжка может достигать 145 метров

Сейчас трамплин высотой 140 м. Длина прыжка может достигать 145 метров

Длина здания – 274 м, что равно длине 3 футбольных полей

Вместимость арены   — 8   000 человек .

Вид спорта

Шамони

Хоккей

Сочи

1

Фигурное катание

Сноубординг

2

3

Конькобежный спорт

-

5

2

4

Санный спорт

10

-

Скелетон

4

-

Прыжки с трамплина

2

1

Биатлон

Бобслей

4

1

11

1

Горнолыжный спорт

3

2

Кёрлинг

3

1

Лыжное двоеборье

Фристайл

1

2

3

-

Шорт-трек

1

-

8

Итого 15 60

Число наград выросло в 4 раза

УЧАСТНИКИ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР В СОЧИ

БИАТЛОН

МУЖЧИНЫ

ЖЕНЩИНЫ

БОБСЛЕЙ

113

ВСЕГО

ГОРНЫЕ ЛЫЖИ

107

130

-

ДВОЕБОРЬЕ

40

220

170

55

КЕРЛИНГ

-

350

0

50

КОНЬКИ

55

50

ЛЫЖИ

100

100

ПРЫЖКИ С ТРАМПЛИНА

-

80

-

САНИ

70

180

30

74

СКЕЛЕТОН

310

28

30

СНОУБОРД

100

ФИГУРНОЕ КАТАНИЕ*

110**

20

142

ФРИСТАЙЛ

74+2

110

50

74+1

147

ХОККЕЙ

252

148+3

135

276

ШОРТ-ТРЕК

282

168

60

444

60

120

Медальный зачет в Шамони

Место

Страна

1

Норвегия

2

Золото

3

Финляндия

4

Серебро

7

Австрия

4

Бронза

4

6

США

3

Всего

2

5

17

1

Швейцария

6

2

1

7

0

1

2

9

Швеция

3

0

Канада

1

1

8

9

1

Великобритания

4

0

1

2

0

Франция

10

0

0

Бельгия

0

1

0

1

0

Всего

1

2

0

14

3

1

0

1

14

1

1

14

42

1

2

Норвегия

Россия

3

13

Канада

4

11

11

США

5

5

9

10

6

Нидерланды

33

10

7

Германия

9

10

26

8

Швейцария

5

8

7

9

12

25

7

Беларусь

8

6

6

10

9

28

Австрия

5

Франция

24

5

3

11

Польша

12

4

2

0

19

13

1

8

Китай 

4

11

Южная Корея

4

14

4

5

6

7

1

15

Швеция

17

3

15

Чешская Республика

3

16

4

1

2

2

3

17

6

Словения

9

2

Япония

18

7

2

Финляндия

19

2

4

8

6

20

Соед. Королевство

2

2

1

15

Украина

1

21

4

4

8

3

Словакия

3

22

8

1

Италия

1

1

1

8

23

2

5

0

1

24

Латвия

0

4

0

1

25

Австралия

0

2

2

26

Хорватия

0

6

1

Казахстан

0

2

8

2

2

0

1

1

0

4

0

0

3

1

1

1

Было-293 участника из 16 стран

Стало 2894 участника из 88 стран

На сколько больше стало?

1) 2894-293=2601 участника больше

2) 88-16=72 страны больше

Адлер Арена Площадью 6,6 га. Сколько это метров, ар?

6,6* 10000=66000 кв.м

6,6*100=660а

Сани весили-12кг

Сани весят-630кг

Во сколько раз изменился вес саней?

630:12=52 ½ раза.

В ходе работы я познакомилась с возможностями применения математики в олимпийских объектах.

Применение математики, в частности в изменении длины, высоты, площадей, скоростей и количестве сооружений

Я провела исследование изменение размеров трамплинов, трасс, площадей стадионов, скоростей, длины прыжков, увеличение веса саней, изменения видов спорта и самих игр, изменение количества участников, стран и разыгранных наград.

Провела мини-исследование среди своих одноклассников. Почти все ученики моего класса активно занимаются спортом. Выяснилось, что одноклассники, которые хорошо учатся, они же и самые спортивные. Они с огромным интересом проводили подсчеты спортивных достижений и различных изменений олимпийских объектов и придумывали задачи.