Енді сайыскерлерді таныстырып ?тейік: (аты-ж?ндері аталады, олар ?здеріні? ?мірлік ?станымы туралы айтып ?теді).
?діл?азы ал?асымен таныстыру.
Сайыс кезе?дері:
«Б?йге»
«Полиглот»
«?ажайып ?штік»
«Дода»
«Жор?а»
?орытынды
І КЕЗЕ? «Б?ЙГЕ»
?арап т?рмай б?йгеге ері?із
Ш?кірттерге ?діл шешім бері?із
Ж?зден ж?йрік, мы?нан т?лпар шы?арар
Б?йге, б?йге, б?йгелерді к?рі?із
дей келе біз келесі кезе? Б?ЙГЕ кезе?ін бастайы?. Сайыскерлерге с?ра? ?ойылады, бірінші белгі берген ойыншы жауап береді. ?р бір д?рыс жауап?а 10 ?пай.
?андай санны? жазылуында ?анша ?ріп болса, сонша цифр бар?(100)
Е? ?лкен екі та?балы сан? ( 99 )
Е? кіші екі та?балы сан? (10)
Дыбыс жазу?а арнал?ан ??рыл?ы? ( микрофон )
та? сан деген не? (2 ге б?лінбейтін сандар)
ж?п сан деген не? ( 2 ге б?лінетін сандар )
Дыбыс шы?ару?а арнал?ан ??рыл?ы ( колонка )
?ріпті ?рнек деген не?
е? ?лкен бір та?балы сан? (9)
15) е? кіші бір та?балы сан? (0)
ІІ КЕЗЕ? «Полиглот» (Тіл-?нер)
«Ана тілі? – ары? б?л,
?яты? боп т?р бетте
?зге тілді? б?рін біл,
?з тілі?ді ??рметте» - дей келе, келесі «Полиглот» сайысымызды бастаймыз. Б?л б?лімде ойыншыларымыз?а ж?мба? немесе ма?ал-м?телдер ж?не ??ымдардан с?з жасырылады, оны? жауабы 3 тілде айтылу керек. Жауабы д?рыс 3 тілде айтылса 30 ?пай, 2 тілде болса 20 ?пай, ал аудармасы болмаса 10 ?пай?а ие болады. (Жауаптарын жазбаша т?рде ?діл?азылар?а тапсырады)
.те?ге? бол?анша.досы? болсын (ж?з, сто, one handred)
?абат- ?абат ?аптама
А?ылы? болса аттама (Кітап, книга, book)
. жылда жыл жа?а (елу, пятьдесят.fifty)
Жігітке жеті ?нер де аз, неше ?нер к?п емес (жетпіс, семьдесят, seventy)
Бірдей санды бірнеше рет к?бейтуден т?рады, егер оны ы?шамдаса? ?андай атау шы?ады? (д?реже, степень, degree)
деп сайымызды? е? шешуші кезе?і «Жор?а» б?ліміне к?шейік.
1 ойыншы?а: 2 ойыншы?а:
8
1
6
3
5
7
4
9
2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 сандарын пайдаланып бір сан 2 рет ?айталанбайды.тігінен, к?лдене? ненде ж?не диагонал нанда 15 шы?уы тиіс
?діл?азылар?а с?з кезегі беріледі. Ойынны? же?імпазы аны?талады.
??рметті ойыншылар ж?не к?рермендер! Осымен «ХХІ ?асыр к?шбасшысы» атты интеллектуалды? ойынымыз ?з м?ресіне жетті. Келіп к?ргендері?ізге, белсене ?атыс?андары?ыз?а рахмет!
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Сайысымыздың мақсаты: Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру, жеңімпаз болуға ұмтылуын дамыту, білімді, дарынды, озық болуға тәрбиелеу.
Сабақ көрнекілігі: интерактивті тақта, нақыл сөздер, слайд.
Мінекей залда тыныштық
Естілмейді дыбыс түк
Мұны біз де қоштаймыз
Кешіккендерді тоспаймыз
Ғылымдардың жаңасы
МИФ пәндері жайында
Ойынды біз бастаймыз!
Құрметті ұстаздар және оқушылар, МИФ пәндері бойынша «Білімді ұрпақ-Ертеңгі болашақ » атты интеллектуалдық ойынына қош келдіңіздер. Бұл ойында алғырлар білімдерімен күш сынаспақ.
Шақырамыз келіңіздер жарысуға,
Күш, өнер, білімменен сынасуға.
Қанеки, кім шығады сайысуға. -
Енді сайыскерлерді таныстырып өтейік: (аты-жөндері аталады, олар өздерінің өмірлік ұстанымы туралы айтып өтеді).
Әділқазы алқасымен таныстыру.
Сайыс кезеңдері:
«Бәйге»
«Полиглот»
«Ғажайып үштік»
«Дода»
«Жорға»
Қорытынды
І КЕЗЕҢ «БӘЙГЕ»
Қарап тұрмай бәйгеге еріңіз
Шәкірттерге әділ шешім беріңіз
Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар шығарар
Бәйге, бәйге, бәйгелерді көріңіз
дей келе біз келесі кезең БӘЙГЕ кезеңін бастайық. Сайыскерлерге сұрақ қойылады, бірінші белгі берген ойыншы жауап береді. Әр бір дұрыс жауапқа 10 ұпай.
Қандай санның жазылуында қанша әріп болса , сонша цифр бар?(100)
Ең үлкен екі таңбалы сан? ( 99 )
Ең кіші екі таңбалы сан? (10)
Дыбыс жазуға арналған құрылғы? ( микрофон )
тақ сан деген не? (2 ге бөлінбейтін сандар)
жұп сан деген не? ( 2 ге бөлінетін сандар )
Дыбыс шығаруға арналған құрылғы ( колонка )
Әріпті өрнек деген не?
ең ұлкен бір таңбалы сан? (9)
15) ең кіші бір таңбалы сан? (0)
ІІ КЕЗЕҢ «Полиглот» (Тіл-өнер)
«Ана тілің – арың бұл,
Ұятың боп тұр бетте
Өзге тілдің бәрін біл,
Өз тіліңді құрметте» - дей келе, келесі «Полиглот» сайысымызды бастаймыз. Бұл бөлімде ойыншыларымызға жұмбақ немесе мақал-мәтелдер және ұғымдардан сөз жасырылады, оның жауабы 3 тілде айтылу керек. Жауабы дұрыс 3 тілде айтылса 30 ұпай, 2 тілде болса 20 ұпай, ал аудармасы болмаса 10 ұпайға ие болады. (Жауаптарын жазбаша түрде әділқазыларға тапсырады)
....теңгең болғанша....досың болсын (жүз, сто, one handred)
Қабат- қабат қаптама
Ақылың болса аттама (Кітап, книга, book)
.... жылда жыл жаңа (елу, пятьдесят.fifty)
Жігітке жеті өнер де аз, неше өнер көп емес (жетпіс, семьдесят, seventy)
Бірдей санды бірнеше рет көбейтуден тұрады, егер оны ықшамдасаң қандай атау шығады? (дәреже, степень, degree)
Екі қолға ... күрек (бір, один, one)
Отыз тістен шыққан сөз неше рулы елге жайылады? (отыз, тридцать, thirty)
Жоқ өзінде қас та,бас та, мойын да,үзындығы жазулы бойында (Сызғыш,линейка,)
Аса қажет өмірге халық үшін,
Пайдаланады күн сайын жарық үшін. (ток, ток, energy)
10. Суға салсаң батпайы,
Отқа салсаң жанбайды. (мұз, лед, ice)
Әділқазыларға сөз кезегі беріледі.
Ұпайлары аз 2 ойыншы ойыннан шығады.
ІІІ КЕЗЕҢ «Ғажайып үштік»
Әр ойыншыға 3 сұрақ қойылады. Жауап беру уақыты 1,5 минут.
1 ойыншыға:
1. 23 неше болады?
2. Анасы балаларына 10 шоколодты бөліп ,қыздарына үш - үштен, ұлдарына екі - екіден берді. Ұл неше?қыз неше? (2қыз. 2 ұл)
3. 22222=28( + таңбасын қолданып)
2 ойыншыға:
1 32 неше болады?
2 Менің ақшама осы ақшаның жартысын қосса 150 тг болады. Менде неше ақша болған?
3. 55555=49 (4 таңбаныда қолдану керек)
3 ойыншыға:
1.199 неше болады?
2 Егер әр қайыққа 3 адамнан алса, жағада 6 адам қалады.Ал 4 адамнан алса ,жағада 3 қалады. Қайық неше?адам неше?(3 қайық 15 адам)
3. 12345=132 ( + таңбасын қолданып)
4 ойыншыға:
1. 42 неше болады?
2. Бір санды 6 - ға көбейтудің орнына 6 - ға бөліп қойды.Сонда 15 шықты.Оқушы ойлаған санды тап?
3. 88888888=1000 ( + таңбасын қолданып)
Әділқазыларға сөз кезегі беріледі.
Ұпайлары аз 1 ойыншы ойыннан шығады.
IV КЕЗЕҢ «ДОДА»
Мәңгі бақи есте қалар
Ғажайып бір сайыс болсын
Білімдірек шәкірт озар
Қиынырақ сұрақ болсын - деп біз енді сайысымыздың келесі кезеңіне келдік.
Әділқазыларға сөз кезегі беріледі.
Ұпайлары аз 1 ойыншы ойыннан шығады.
Математика – 10 3 түйеқұс ұшып келе жатты.Аңшы олардың 1-уін атып алды.Олардың нешесі қалды?(Түйеқұс ұшпайды)
Математика – 20 Екі адам 5 метрлік бөренені
ұзындықтары тең 5 бөлікке кесті.
Егер бөлікті кесуге 1,5 минут кетсе,
бөренені кесуге қанша минут кетеді?(6 минут)
Математика – 30 Қорада тауықтар мен қояндар жұр.Олардың барлығы 15 бас.50 аяқ болса. неше тауық?неше қоян бар?
Информатика – 10 Ақпарат деген не?( Жаңа хабарламалар)
Информатика – 20 Ақпарат нешеге бөлінеді?(4 ке)
Информатика – 30 Ворт деген не?
ӘР ТҮРЛІ – 10 Қазіргі таңда бұл адам атақты Microsoft компаниясының президенті ? (Билл Гейтс)
ӘР ТҮРЛІ – 20 “Шығыс Аристотелі немесе екінші ұстаз” (Әл-Фараби)
ӘР ТҮРЛІ – 30 Мысыр үшбұрышының қабырғалары неге тең? (3, 4, 5)
Әділқазыларға сөз кезегі беріледі.
Ұпайлары аз 1 ойыншы ойыннан шығады.
V КЕЗЕҢ «Жорға»
Қойылған сұрақ, есепке
Ойланып жауап іздейік.
Уақытты текке өткізбей,
Лезде шешіп тастайық.
деп сайымыздың ең шешуші кезеңі «Жорға» бөліміне көшейік.
1 ойыншыға: 2 ойыншыға:
8
1
6
3
5
7
4
9
2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 сандарын пайдаланып бір сан 2 рет қайталанбайды.тігінен, көлденең ненде және диагонал нанда 15 шығуы тиіс
Әділқазыларға сөз кезегі беріледі. Ойынның жеңімпазы анықталады.
Құрметті ойыншылар және көрермендер! Осымен «ХХІ ғасыр көшбасшысы» атты интеллектуалдық ойынымыз өз мәресіне жетті. Келіп көргендеріңізге, белсене қатысқандарыңызға рахмет!
