kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Подготовка к ЕГЭ

Интеллектуалды ойын. Тақырыбы: "Математикалық пирамида"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тақырыбы: «Математикалық пирамида» интеллектуалды ойыны

Мақсаты:
Біліміділік: Оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын арттыру.

Дамытушылық: Оқушыларды топта жұмыс істеуге, өзара көмектесуге, белсенділік қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Сайыста жауапкершілікке, шапшаңдыққа, тиянақтылыққа баулу, ақпараттық мәдениетке тәрбиелеу.

Көрнекілігі: интерактивті тақта, презентация, үлестірме қағаздар.

Түрі: математикалық сайыс

Әдісі: топ бойыншажұмыс.

Типі: ойын түрінде

Ойын ережесі: Сайысқа әр сыныптан (9-10 сыныптар ) 1 оқушыдан 9 оқушы қатысады. 3 топқа бөлінеді.

Сайыс барысы:

Жүргізуші: Құрметті қонақтар, ұстаздар, оқушылар! Назарларыңызға «Математикалық пирамида» атты математикалық сайысымызды ұсынбақпыз, ден қойып тыңдап, өздеріңізге қажеттілеріңізді тауып алуларыңызға тілектеспіз.

Сайысымызды бастамас бұрын әділқазылар алқасымен таныс болайық.

І тур. «Артық сөзді тап». Әріптердің орнын ауыстырып, сөз құра және артық сөзді тап. Дұрыс жауапқа 1-ұпай.

1) зүту,  усәле, дісінке,  деутең                              (түзу, сәуле, кесінді, теңдеу)                        

2) ратквад, бершең, пециятра, бомр                     (квадрат, шеңбер, трапеция, ромб)     

3) тепмек, ретеома, масиоак, дарсал                     (мектеп, теорема, аксиома, салдар)

4) радамипи, нукос, линдриц,  ұрбышүш           (пирамида, конус, цилиндр, үшбұрыш)

5) ртапа, ататқ, фкша, такіп                                   (парта, тақта, шкаф, кітап)

6) ғызот тызо сақнот ықықр                                 (тоғыз, отыз, тоқсан, қырық)

Просмотр содержимого документа
«Интеллектуалды ойын. Тақырыбы: "Математикалық пирамида"»

Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарды көбейту

Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарды көбейту

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

  • 6.1.2.15 Рационал сандарды көбейтуді орындау;
Сабақ кезеңдері: Қайталау сұрақтары Жаңа сабақ Жеке жұмыс Жұптық жұмыс Қорытындылау

Сабақ кезеңдері:

Қайталау сұрақтары

Жаңа сабақ

Жеке жұмыс

Жұптық жұмыс

Қорытындылау

“ Балық аулау” ойыны - 39 + ( - 21) = ? 70 - ( - 15) = ? - 50 + 10 = 25 – 32 = ? Таңбалары әртүрлі рационал сандарды қосу қалай орындалады? - 15 – ( - 35) = ? - 12 + 25 = ? - 22 + ( - 26) = ? - 25 – (-75) = ? 33 – 36 = ? Таңбалары бірдей рационал сандарды қосу қалай орындалады?

Балық аулау” ойыны

- 39 + ( - 21) = ?

70 - ( - 15) = ?

- 50 + 10 =

25 – 32 = ?

Таңбалары әртүрлі рационал сандарды қосу қалай орындалады?

- 15 – ( - 35) = ?

- 12 + 25 = ?

- 22 + ( - 26) = ?

- 25 – (-75) = ?

33 – 36 = ?

Таңбалары бірдей рационал сандарды қосу қалай орындалады?

«Математикалық диктант» әдісі Көбейткіштердің біреуі теріс, екіншісі оң сан болса, ____ _____ сан болады; 2) Көбейтіндінің мәні оң сан болады, егер ... ... ... бірдей болса; 3) Теріс санды нөлге көбейтсек, көбейтінді ... тең болады; 4) Таңбалары әр түрлі екі санның көбейтіндісі–модулі көбейткіштердің модульдерінің көбейтіндісіне тең ... ...;   5) Таңбалары ... екі санның көбейтіндісі  – модулі көбейткіштердің модульдерінің көбейтіндісіне тең ... ...

«Математикалық диктант» әдісі

  • Көбейткіштердің біреуі теріс, екіншісі оң сан болса, ____ _____

сан болады;

2) Көбейтіндінің мәні оң сан болады, егер ... ... ... бірдей болса;

3) Теріс санды нөлге көбейтсек, көбейтінді ... тең болады;

4) Таңбалары әр түрлі екі санның көбейтіндісі–модулі көбейткіштердің

модульдерінің көбейтіндісіне тең ... ...;

5) Таңбалары ... екі санның көбейтіндісі  – модулі көбейткіштердің

модульдерінің көбейтіндісіне тең ... ...

Деңгейлік тапсырмалар:  «А»  - 20 ∙ (- 4) =80  (- 15) ∙ 0 = 0  28∙ (- 2) = - 56  3 ∙ (- 25) = - 75  - 21 ∙ (- 4) = 84

Деңгейлік тапсырмалар: «А» - 20 ∙ (- 4) =80 (- 15) ∙ 0 = 0 28∙ (- 2) = - 56 3 ∙ (- 25) = - 75 - 21 ∙ (- 4) = 84

«B»  22∙ (- 0, 3) = - 6,6  (- 100) ∙ 0, 72 = - 72  - 88 ∙ 0, 1 = - 8,8  - 3, 8 ∙ (- 3) = 11,4   - 0, 4 ∙ (- 30) = 12

«B» 22∙ (- 0, 3) = - 6,6 (- 100) ∙ 0, 72 = - 72 - 88 ∙ 0, 1 = - 8,8 - 3, 8 ∙ (- 3) = 11,4  - 0, 4 ∙ (- 30) = 12

«С»  - 1, 5 ∙ 0, 7 = - 1,05   0, 6∙ (- 0, 5) = - 0,3  7, 2 ∙ (- 25, 3) = - 182,16  - 0, 7 ∙ 0, 64 = - 0,448

«С» - 1, 5 ∙ 0, 7 = - 1,05  0, 6∙ (- 0, 5) = - 0,3 7, 2 ∙ (- 25, 3) = - 182,16 - 0, 7 ∙ 0, 64 = - 0,448

Үй тапсырмасы:  №

Үй тапсырмасы:


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Математика

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 10 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Интеллектуалды ойын. Тақырыбы: "Математикалық пирамида"

Автор: Садакова Гулсара Серкенбайкызы

Дата: 15.11.2018

Номер свидетельства: 485796

ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНО!!!
Личный сайт учителя
Получите в подарок сайт учителя


Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства