"Дарындылар додасы" атты сыныптан тыс ж?мыс

“Дарындылар додасы” атты сайыс
Ма?саты:  Жа?сы ?йымдастырыл?ан апталы?тар мен кештер о?ушыларды? саба? ?лгерімдерін к?теріп ?ана ?оймай, оларды? шы?армашылы? ?абілетін дамытып,  ой-?рісін ке?ейтеді. Б?л іс-шараны? басты ма?саты-о?ушыларды? ой-?рісін жетілдіру, оларды? білімі мен жан-жа?ты ойлау ?абілетін, ой-?ш?ырлы?ын сынау болып табылады.
Міндеттері:

• математика мен спортты байланыстыра отырып, о?ушыларды? п?нге деген  ?ызы?ушылы?ын арттыру ж?не   спортты?   ойын?а деген к?з ?арасын, с?йіспеншілігін  ?алыптастыру;
• о?ушыларды? математикалы? ой - ?рісін дамыту;
• о?ушыларды ал?ырлы??а, шапша?ды??а, ізденімпазды??а, тап?ырлы??а т?рбиелеу.
• К?рнекіліктер мен ??ралдар:  ойын шартына байланысты плакаттар, математика?а байланысты на?ыл с?здер, ?лестірмелі карточкалар, ба?алау пара?ы, доп, скакалка, та?та.

Т?рі: Топты? сайыс

Типі: Ойын т?рінде

П?наралы? байланыс: Дене шыны?тыру

Ойын барысы:
I. ?йымдастыру кезе?і: ойын шартымен таныстыру, ?атысушыларды аны?тау.
II. Ойын жоспары:

1. Таныстыру
2. Брейн-ринг (с?ра?-жауап)
3. «Кім жылдам» (есептер шы?ару)
4. «Б?рі бір ?ріптен» атты топ жетекшілеріні?  сайысы
5. Математикалы? ребус шешу
6. Жанк?йерлер к?мегі

Ж?ргізуші: ?айырлы к?н ?адірменді к?рермендер!
«Дарындылар додасы » сайысына ?ош келді?іздер.
Математика сырлары,
?ызы?тырды біздерді.
Ойын?а бірге ?атысу?а,
Ша?ырамыз сіздерді

Шеберлікті, білімді
сараптап сіздер к?рі?іздер
?діл?азы ал?асы
?діл ба?а бері?іздер! - дей отырып сайыскерлерімізді? біліміне ба?а беретін ?діл ?азылар ал?асын орта?а ша?ырамыз. Б?гінгі кешті? жоспары таныстырылады.

І тур. Таныстыру. (?р команда ?здерін таныстырады) – 5 ?пай

Жинал?ан ыл?и дарындар,
Ж?ректе от, к?здерінде жалын бар – дей келе,
орта?а «Шаршы» тобын халайы?,
?ол со?ып ?арсы алайы?!

«Шаршы» тобы.

?раны: ?андай сына? болса да?ы беріспе,
?р?ашанда ?міткерміз же?іске.
С?лемдесуі: Армандар?а ?ол созумен келеміз,
?мір те?із ж?зіп келеді кемеміз.
Білімменен ?арулан?ан тобымыз,
?арсыласты ?алай да біз же?еміз.

?лгілі т?ртіп, жа?сы о?у,
Ал?а ?ой?ан ма?сатын.
?р?ашанда мектепте,
Шы?ып ж?рген жа?сы аты – деп
«?шб?рыш» атты топты орта?а ша?ырамыз!

«?шб?рыш» тобы.

?раны: Білікті бірді жы?ар.
Білімді мы?ды жы?ар.
С?лемдесуі: Біз дайынбыз б?л сайыс?а достарым,
К?рсетеміз бізде ?андай к?ш барын.
Ал?а ?ой?а ма?сатымыз бір екен.
С?тті болсын сапарымыз ?рдайым.

Асып ?сте саспайтын,
Батыл ?адам бастайтын.
Еркін билеп барынша,
Жарыстан сір? ?алыспайтын – деп орта?а «Д??гелек» тобын ша?ырамыз!
 

«Д??гелек» тобы.

?раны: Жарыс десе жанамыз,Б?гінгі к?н    жарыста ал?ырлы?пен аламыз.

С?лемдесуі: ?иынды?тан сір?да біз ?ашпаймыз,
Ал?ырлы? пен тап?ырлы?ты ?штаймыз.
?иялар?а сам?ап ?ш?ан ??стаймыз,
Шегінбейміз же?істерге бастаймыз

К??ілді тап?ырлар, білгіштер
Бар ?нерін алдарына салады.
Кім білімді к?п о?ы?ан болса егер,
Б?гінгі к?н же?імпазы болады.
Есептен сайысады ?ш тобымыз
Ал?а озар е? мы?тысы осы жолда
К?пшілік білімдерін саралама?
С?рама? шы?уларын ж?рт алдына.

ІІ тур.  Брейн-ринг (доппен  б?геттерден ?те отырып, с?ра?тар?а жауап беру, 1 с?ра?- 5 ?пай)

1. Н?рселерді сана?анда,
   Керек ол бізге ауадай,
   Айты?даршы, б?л ?андай сан,
   Жан-жа?ы?а ?арамай? (натурал сан)
2. Жо? ?зінде бас та, ?ас та, мойын да,
   ?зынды?ы жазылып т?р бойында. (сыз?ыш)
3. А?ашта 10 ?ар?а отырды. А?шы бір ?ар?аны атып ?лтірсе, а?ашта ?анша ?ар?а ?алады?
4. Корзинада 5 алма бар. Оны 5 бала?а корзинада 1 алма ?алатындай те? б?ліп беру керек.
5. 7 майшам жанып т?р, 4-уін с?ндірсек неше майшам ?алады?(4)
6. Т?нгі са?ат 12-де жа?быр жауып т?рса, 72 са?аттан кейін к?н ашы? бола ма?
7. Тік б?рыштан кіші б?рыш (с?йір)
8. ?абыр?алары толы?тауыш с?улелер болатын б?рыш (жазы??ы)
9. ?стел беті т?ртб?рышты, оны? бір б?рышын арамен кесіп алса?, неше б?рыш ?алады? (5 б?рыш)
10. 1 ж?мырт?а 3 минутта піссе, 4 ж?мырт?а ?анша минутта піседі? (3 минут)
11. ?осарлап жегілген ат арбамен Жантілеу 25 ша?ырым жол ж?рді.Оны? ?р аты неше ша?ырым жол ж?рді? (25)
12. А?и?атты?ы д?лелдеусіз ?абылданатын с?йлем (аксиома)
13. Бір жан?яны? бес ер баласы ж?не оларды? ?р?айсысыны? ?арындастары бар. Жан?яны? ?анша баласы бар? (6 бала)
14. Тік б?рыш жасап ?иылысатын екі т?зу. (перпендикуляр)
15. Б?рышты ?а? б?летін т?зу. (биссектриса)
16. Санны? ж?зден бір б?лігі. (процент)
17. ?андай б?шкеге су ??ю?а болмайды? (тесік)
18. Жер полюстері геометрияда ?андай т?зулерді еске т?сіреді? (перпендикуляр)
19.  Бір тонна ма?та ауыр ма, ?лде бір тонна темір ауыр ма? (те?)
20.  Т?рмыста ?олданылатын ?андай геометриялы? фигураларды білесі?дер ? (т?ртб?рыш, д??гелек, ?шб?рыш, ромб, т/б)
21.  Екі санны? ?осындысы 8-ге те?, айырмасы 2-ке те?, к?бейтіндісі 15-ке те?.Олар ?андай сандар? (5 пен 3)
22.  Бір б?лмеде 2 ?ке, 2 бала отыр. Б?лмеде неше адам бар.(3 адам)
23.  ?ш т?йе??с ?шып келе жатты.А?шы оларды? бірін атып алды.?аншасы ?алды? (т?йе??стар ?шпайды.)
24.  Геометрияны? жазы?ты?та?ы фигураларды зерттейтін б?лімі. (Планиметрия)
25.  Жазы?ты?ты? негізгі геометриялы? фигурасы. (н?кте)
26. ?шб?рыш т?бесінен ?арсы жат?ан ?абыр?аны? ортасын ?осатын кесінді. (медиана)
27. Б?рышты? т?рлері. (сыбайлас, с?йір, до?ал, тік)
28. 20 метр матаны  10 б?лікке  2 м-ден б?лу ?шін, неше рет кесу керек?                (9)
29.   ?кесі мен ?лы а?ашты 12 рет кесті. ?анша б?рене шы?ты? (13)
30.   Ойыншылар шахматты 4 са?ат ойнады.?р?айсысы неше са?ат ойнады?( 4)

ІІІ тур. «Кім жылдам» (скакалканы?  к?мегімен б?геттерден ?те отырып, есептерді? шешуін табу керек  1 есеп – 5 ?пай )

1. Есепте: (16,5)
2. К?пм?ше т?рінде жаз:  - в2+8в+16
3. Д?режені есепте: (2)
4. Те?деуді шеш:  3,6 + 2х = 5х + 1,2    (0,8)
5. Те?деуді шеш: 4(1 – 0,5а) = -2(3 + 2а)      (-5)
6. Те?деуді шеш: 4х – 13 = 6х + 7     (-10)
7. Есепте:         121/16
8. Есепте:       (125)
9. К?пм?ше т?рінде жаз: (а+в)2
10.  К?бейткіштерге жікте: а2-в2
11.  К?пм?ше т?рінде жаз:  (4-5а)(4+5а)= 16-25а2
12.  К?пм?ше т?рінде жаз:  (а+в)3=а3+3а2в+3ав2+в3
13.  К?пм?ше т?рінде жаз:  (5 + х)2    -25+10х+х2
14.  АВС б?рышы  90 градус?а те? деп алып, АВС б?рышына сыбайлас б?рыш табы?дар.   (90)
15.   А=320, В=450,  С=?   (103)
16.    А=600, С =280,   В =?  (92)
17.   В=780, С =550,   А =?   (47)
18.  Те? б?йірлі ?шб?рышты? бір б?рышы 1000-?а те?. ?ал?ан б?рыштарын табы?ыз. (40)
19.    (5;-5)
20.  Те?сіздікті шеш: 3x-6,4<9,2+x   (х‹7,8)
21.  Те?сіздікті шеш: 9х-7>20      (х›3)
22.  Те?сіздікті шеш: 5x-6<3x+8   (х‹7)
23.    -с2-4с+4
24. (10)
25. (-1 2/15)

4 – тур.  «Б?рі бір ?ріптен» атты топ жетекшілеріні?  сайысы

Топ жетекшілері берілген ?ріптен басталатын математикалы? терминдер жазады. Бір термин 1 ?паймен ба?аланады.

Есепті т?рлі-т?рлі шы?арамыз

Арасында ойын ойнап жарысамыз

Ойламды с?ра?, ?иын с?ра? б?рі де бар.

?зіл есепке де отырамыз.

5 – тур. Топты? ж?мыс.   Математикалы? ребус шешу (10  ?пай)

1-топ: «Математика – ?ылымдар патшасы»

2-топ: «Математиканы? тілі - формулалар»

3-топ: « ?лемді сандар бас?арады»

Жанк?йерлер к?мегі  (карточкамен ж?мыс)

1. ?рнекті ы?шамда: 6х(3-х) – 2х(х+9)  -  (-8х2)

2. ?рнекті ы?шамда: -2х(1-х) + (2х-3)(х-1)   - (4х2-7х+3)

3. Те?деуді шеш: х2 -9х+18 = 0  (3;6)

4. Те?деуді шеш: у2 + 8х+12 =0   (-2;-6)

 Осыменен б?л ?ызы?ты тамамдаса?,
Б?л жайды айтамыз ба жаман болса??
?йрендік білмегенді осы жолы,
Та?ы да ?йренеміз аман болса?.
Кешімізді? со??ы с?ті таяп ?алды,
Ал, ?азір ?діл-?азы с?з алады.
Кешімізді? же?імпазын аны?тап,
Ма?тау ?а?аз, сыйлы?тарын тапсырады.
?орытындылау: Же?імпаздарды марапаттау, сыйлы?тар беру