Конспект открытого занятия для детей и родителей «Учат в школе»

Конспект открытого занятия для детей и родителей

Викторина «Учат в школе»

Цель: в игровой форме ознакомить детей с особенностями обучения в школе

Задачи: воспитывать положительные качества у детей, умение слушать друг друга, находить общее решение; развивать логическое мышление, внимание, связную речь.

Оборудование: конверты с заданиями, иллюстрации с отгадками, иллюстрации времён года и набор карточек соответственно каждому сезону, две картинки с различиями.

Ход викторины:

1. Звучит музыка “Чему учат в школе” (сл. М. Пляцковский, муз. В. Шаинского)

- Ребята, у нас сегодня викторина, которая посвящена главному школьному празднику – «Дню Знаний»! Вместе мы узнаем как нужно готовиться к школе и чему там учат! Попробуете отгадать загадки?

Есть большой и светлый дом,
Почемучек много в нём.
И пишут они, и считают,
Читают, творят и мечтают.

Школа [2]

Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том
Книжки, ручки и альбом.

Портфель [2]

Я люблю прямоту
и сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю.

Линейка [1]

На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Школьник, ты меня узнал?
Ну, конечно, я -...

Пенал [1]

То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка!

Тетрадь [2]

Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а разговаривает.

Книга [2]

В чудесном домике живут
Весёлые друзья,
Их всех по имени зовут
От буквы А до Я.
И ты, коль с ними не знаком,
Стучись быстрее в дружный дом!

Букварь [3]

Пишем в нём заданья на дом –
Ставят нам отметки рядом,
Коль отметки хороши,
Просим: “Мама, подпиши!”

Дневник [3]

- Молодцы! Все загадки отгадали! Наша Ольга Александровна приготовила вам задания, слушайте внимательно!

2. – Это задание под силу только самым-самым внимательным! Слушаем и запоминаем слова! (медленно называются ряды из пяти слов, выигрывает тот, кто запоминает все слова и их верный порядок)

- Ручка, карандаш, линейка, портфель, тетрадь

- Дневник, указка, доска, альбом, краски

- Урок, звонок, парта, класс, оценка

- Учитель, учебник, пенал, точилка, перемена

3. (Людмила Ивановна) - Какие вы все молодцы! Но ученики в школе должны не только внимательно слушать, но и внимательно смотреть! Давайте узнаем, сможете ли вы? Перед вами две картинки, нужно найти в них как можно больше отличий.

4. (Выходит Мария Алексеевна) – Ребята, давайте вспомним, в какое время года дети идут в первый класс? Правильно, первый день осени! Теперь мы с вами вспомним, что бывает в каждое из времен года!

- Осень (1 сентября, дожди, желтые листья и пр.)

- Зима (новый год, снег, морозы и пр.)

- Весна (почки на деревьях, появляется солнце и пр.)

- Лето (цветы, тепло и пр.)

5. (Ирина Викторовна) – Следующее задание – нужно нарисовать пять предметов, которые вы обязательно возьмете в школу!

Дети рисуют, педагоги помогают, тем временем ведущий:

6. А мы пока выясним, готовы ли родители к школе!
Что это за учреждение, куда принимают неграмотных?

(Школа.)

Где Новый год отмечают 1 сентября?

(В школе – новый учебный год.)

Какой праздник отмечали в допетровской Руси XVIII века 1 сентября?

(Новый год.)

Как называется временной интервал между каникулами?

(Четверть.)

Каким словом называют школьный тайм-аут?

(Перемена.)

Цифра в классном журнале – это ... Что?

(Отметка.)

Какие есть синонимы у школьной «отметки»?

(Оценка, балл.)

Каким природным явлениям выставляют баллы, как школьникам?

(Ветру, землетрясению.)

Как называют помощь, которую оказывают шепотом?

(Подсказка.)

Как называется бумажка с записями, предназначенная для тайного подглядывания во время контрольной и экзамена?

(Шпаргалка.)

6. (Валентина Владимировна) Порисовали, теперь нужно дать рукам немножко отдохнуть! Приготовили ладошки и слушайте внимательно! Я буду называть слова, как только услышите лишнее – хлопайте в ладоши! Начали (в процессе обсуждаем почему слово лишнее, с каждым разом слова называются все быстрее)

- Ручка, линейка, заяц

- Тетрадь, дневник, компот

- Портфель, парта, игрушка

- Звонок, букварь, деревья

- Оценка, класс, огород

7. Как вы много знаете о школе! Я думаю, вы без труда справитесь со следующим заданием – нужно назвать как больше слов на «У», но таких, которые связаны со школой.
(Урок, ученик, учитель, указка, учебник)

8. (Ведущий) Вам понравилось? Расскажите, какое задание про школу вам понравилось больше всего? А в школу вы хотите? Думаю, вы все будете очень хорошими учениками! Наша викторина подошла к концу, спасибо всем за участие!