kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"КАРТОТЕКА СЛОВЕСНЫХ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ИГР по правилам дорожного движения"

Нажмите, чтобы узнать подробности

КАРТОТЕКА

СЛОВЕСНЫХ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ИГР

по правилам дорожного движения

Просмотр содержимого документа
«"КАРТОТЕКА СЛОВЕСНЫХ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ИГР по правилам дорожного движения"»

КАРТОТЕКА

СЛОВЕСНЫХ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ИГР

по правилам дорожного движения

Игровое упражнение "Закончи предложение"

Старший дошкольный возраст


Цель: развивать речевой слух; обучать составлению предложений с противительным союзом а.


Материал: мячик.


Игровые действия. Закончить предложение, начиная со слов а потом.


Ход игры.

Педагог катит мячик по столу и называет первую часть предложения. Ребёнок заканчивает предложение, начиная со слов а потом, и возвращает мяч.

Педагог: "Сначала надо дождаться зелёного света на светофоре..."

1-ый ребёнок: "...а потом переходить улицу".

Педагог: "Нужно посмотреть налево..."

2-ой ребёнок: "...а потом начинать переход".

Педагог: "Следует взять взрослого за руку..."

3-й ребёнок: "...а потом переходить улицу".

Педагог: "Нужно дождаться полной остановки транспорта..."

4-й ребёнок: "...а потом начинать переход".



Игровое упражнение "Продолжи предложение"

Старший дошкольный возраст


Цель: развивать логическое мышление и связную речь (закрепить умение составлять предложения с подчинительным союзом потому что).

Игровые действия. Закончить предложение.


Ход игры.

Педагог называет первую часть предложения, а ребёнок заканчивает его.

- На перекрёстке случилась авария, потому что...

- Машина буксовала и не могла тронуться с места, потому что...

- На остановке собралось много народу, потому что...

- Водитель затормозил у пешеходного перехода, потому что...

- У светофора все машины затормозили, потому что...

- Инспектор дорожного движения остановил машину, потому что...

- Дети долго не могли перейти дорогу, потому что...

- Водитель сигналил мальчику, потому что...




Игра "Семейка слов"

Старший дошкольный возраст


Цель: закрепить умение образовывать однокоренные слова.


Материал: мячик.


Игровые действия. Образовать однокоренные слова сначала к слову дорога, а затем к слову машина.


Ход игры.

Педагог приглашает детей на ковёр и берёт в руки мяч:

"Давайте поиграем в мяч и образуем слова одной семейки к слову дорога. Как можно назвать маленькую дорогу? (Дорожка). Как можно ласково назвать дорогу? (Дороженька). Как называют растение, которое растёт рядом с дорогой? (Подорожник). А как называют движение по дороге? Какое оно? (Дорожное). Хорошо! Вы подобрали много слов из одной семейки. А теперь, давайте, соберём другую семейку слов к слову машина. Как можно назвать маленькую машину? (Машинка). А очень большую машинку? (Машинища). А как назвать человека, который водит поезд? (Машинист). А как называется масло для двигателя машины? (Машинное масло). Молодцы, всё правильно. Все слова, которые вы сейчас произносили, образованы от слова машина".


Игровое упражнение "Подбери действие"

Старший дошкольный возраст


Цель: активизировать глагольный словарь по теме "Правила дорожного движения"


Материал (по необходимости): сюжетные картинки по теме


Игровые действия. Подобрать к существительному как можно больше глаголов.

Ход игры.

Педагог: "Ребята, сейчас мы поиграем со словами. Я назову слово, а вы подберёте к нему как можно больше слов-действий; ответите на вопрос "что делает?". Машина что делает? (Едет, сигналит, тормозит, мчится, останавливается). Шофёр что делает? Светофор что делает? Регулировщик что делает? Пешеход что делает?"

Дети подбирают слова-действия и получают фишку за каждый правильный ответ. В конце игры дети подсчитывают свои фишки и называют победителя.



Игровое упражнение «Туристы»

Старший дошкольный возраст


Цель. Развитие лексико-грамматического строя речи. Усвоение творительного падежа множественного числа существительных.


Ход игры.

Педагог: Путешественники или туристы пользуются разными видами транспорта. Так как туристов много, то и транспортных средств тоже много. Сейчас я буду называть одно транспортное средство, а вы должны назвать, на каких транспортных средствах передвигаются туристы.


Например: Я скажу – турист поедет на велосипеде, а вы должны сказать – а туристы поедут на велосипедах.


Примечание: Дети должны выделять окончания в словах-ответах.


Машина, поезд, самолет, пароход, мотоцикл, автобус, аэробус, луноход, вездеход, джип, сани, ракета, теплоход, электричка, автомобиль и т.д.




Игровое упражнение "Весёлое путешествие"

Старший дошкольный возраст


Цель: активизировать употребление приставочных глаголов.


Материал: сюжетная картинка (смотреть приложение 1).


Игровые действия. Составить рассказ по сюжетной картинке.


Ход игры.

Игра проводится несколько раз.

В первый раз взрослый зачитывает текст маршрута, делая короткую паузу после каждого глагола, а ребёнок показывает маршрут на картинке. Педагог: "Веди указательным пальцем по дороге так, как должна ехать машина. Будь внимательным шофёром - проведи машину точно по её маршруту. Начинаем наше путешествие. Машина ехала, ехала, до горы доехала; в гору въехала, с горы съехала, дальше поехала. Яму объехала, до речки доехала; по мосту проехала, рельсы переехала и домой приехала".

В следующий раз взрослый молчит, а ребёнок и "ведёт" машину, и комментирует её передвижение: "А теперь сам расскажи, какой у машины был маршрут". Затем можно предложить ребёнку совершить путешествие в обратном направлении.


Игровое упражнение "Путешествие Вани"


Старший дошкольный возраст

Подготовительная к школе группа


Цель: закрепить умение образовывать приставочные глаголы движения.


Игровые действия. Дополнить рассказ взрослого нужными словами.

Ход игры.

Педагог: "Ребята, Ваня летом собрался отдохнуть на море. Давайте поможем ему доехать.

Из дома Ваня (что сделал?)... (вышел), речку по мостику он (что сделал?)... (перешёл) и дальше... (пошёл). Ваня к дороге … (подошёл), на машину сел и … (поехал). Машина ехала и на горку … (въехала), потом она с горки … (съехала), кочку ...(переехала). По пути встретилось озеро и машина её … (объехала). Наконец на железнодорожный вокзал … (приехала). Ваня на поезд сел и … (поехал). Вскоре в другой город... (приехал), из поезда ...(вышел), остановку нашёл и к ней ...(подошёл). Сел на автобус и к пляжу ...(приехал) и стал отдыхать".


Игровое упражнение «Скажи наоборот»


Старший дошкольный возраст


Цель. Усвоение глаголов с разными приставками. Развитие ловкости, координации движений.


Игровые действия. Подбор антонимов.


Материал. Мяч.


Ход игры.

Игра с мячом. Дети становятся в круг, педагог в центре. Педагог бросает мяч ребёнку и произносит глагол, ребёнок должен назвать слово-антоним и вернуть мяч.


Подъехал – отъехал, въехал – съехал,

заехал – выехал,

укатил – прикатил, уехал – приехал,

подошёл – отошёл, пришёл – ушёл,

зашёл - вышел и т.д.

Игровое упражнение "Назови картинку"

Старший дошкольный возраст

Цель: закрепить умение понимать приставочные глаголы; активизировать их употребление в речи.


Материал: сюжетные картинки (смотреть приложение 2).


Игровые действия. Назвать то, что видишь на картинке полным предложением.

Ход игры.

Педагог показывает детям картинки и говорит: "Ребята, внимательно рассмотрите картинки. На первой из них машина подъезжает к гаражу, на второй выезжает из гаража, на третьей - объезжает гараж, на четвёртой - проезжает между двумя гаражами, на пятой - переезжает через мост, на шестой - съезжает с моста. А теперь ответите на вопросы:

- На какой по счёту картинке мы видим машину, которая выезжает? (На второй картинке машина выезжает из гаража).

- На какой по счёту картинке мы видим машину, которая подъезжает? (Ответы детей).

- На какой по счёту картинке мы видим машину, которая проезжает?

- На какой по счёту картинке мы видим машину, которая переезжает?

- На какой по счёту картинке мы видим машину, которая объезжает?

- На какой по счёту картинке мы видим машину, которая съезжает?

- А теперь вспомните и назовите слова-действия, которые образованы от слова ехать. (Ответы детей)".









Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Логопедия

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"КАРТОТЕКА СЛОВЕСНЫХ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ИГР по правилам дорожного движения"

Автор: Дьяконова Светлана Иосифовна

Дата: 11.05.2019

Номер свидетельства: 509685

Похожие файлы

object(ArrayObject)#849 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) ""КАРТОТЕКА СЛОВЕСНЫХ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ИГР по правилам дорожного движения""
    ["seo_title"] => string(75) "kartoteka_slovesnykh_logopedicheskikh_igr_po_pravilam_dorozhnogo_dvizheniia"
    ["file_id"] => string(6) "509683"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1557562045"
  }
}
object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) ""КАРТОТЕКА СЛОВЕСНЫХ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ИГР по правилам дорожного движения""
    ["seo_title"] => string(77) "kartoteka_slovesnykh_logopedicheskikh_igr_po_pravilam_dorozhnogo_dvizheniia_1"
    ["file_id"] => string(6) "509684"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1557562583"
  }
}
object(ArrayObject)#849 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) ""КАРТОТЕКА СЛОВЕСНЫХ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ИГР по правилам дорожного движения""
    ["seo_title"] => string(77) "kartoteka_slovesnykh_logopedicheskikh_igr_po_pravilam_dorozhnogo_dvizheniia_3"
    ["file_id"] => string(6) "509686"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1557563173"
  }
}

ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНО!!!
Личный сайт учителя
Получите в подарок сайт учителя


Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства