Проект "Ребусы - гимнастика для ума"

-

гимнастика для ума

Руководитель : Лейко Галина Васильевна, учитель -логопед

Ребус –это загадка

• Ребус –это головоломка, состоящая из букв, цифр, слов, картинок и знаков препинания.

Значение:

• Развивает логическое мышление:
• Тренирует память;
• Концентрирует внимание;
• Помогает быстро ориентироваться в слове, видеть и правильно употреблять предлоги;
• Развивает познавательный интерес.

Цель проекта:

Научиться приёмам и правилам разгадывания ребусов.

Задачи:

• Развивать логическое мышление, память, воображение;
• Расширять кругозор;
• Разнообразить учебный процесс.

Ожидаемый результат

• Уметь отгадывать и составлять ребусы.
• Убедиться, что решая ребусы , мы тренируем ум, развиваем мышление и становимся наблюдательными, догадливыми, сообразительными.

История появления ребусов

• Первыми составителями ребусов

считают древних людей.

• В 1783 году появилась
• необычная Библия для детей .

Журналы с ребусами

• «Бабушкин компот», «Отгадай –ка», «Развивалки» , «Весёлый затейник», «Непоседа», «Фантазёры»

Звуко-вой ребус

Ребус - рассказ

Ребус «Сложи и вычти»

Ребус –загадка

Музыкальный

ВИДЫ РЕБУСОВ

Ребус –шутка

Математичес

кий

Ребус –задача

Число

вой ребус

Правила разгадывания ребусов

• Р 1 А - читаем 1 как « один » - Р «один» А - РОДИНА,
• Ш 1 А - читаем 1 как «КОЛ»- Ш»КОЛ»А- ШКОЛА
• Запятые в ребусах

Правила разгадывания

Картинки, буквы, цифры

Предлоги в ребусах

• Предлоги «В», «У», «ИЗ», «С»

Предлоги в ребусах

Этапы работы

• Этап 1 . Анкетирование.
• Этап 2 . Знакомство с большим

энциклопедическим словарём

Ушакова Д.Н. , Даль В.И. ,

толковым словарём Ожегова С.И.

• Этап 3 . Познакомились с правилами

решения ребусов.

Упражнение «Прочитай слово и впиши пропущенные буквы»

В…+Г…..Н = ВАГОН

Упражнение «Выполни действия сложения и вычитания- прочти слово»

ГАП+ ЗЕ +ТАО – ПО =

Этап 4. Мы решаем и составляем ребусы

Этап 5 словарная работа

Этап 5 . Конкурс «Занимательный русский»

Наши победители

Продукт проекта

Решаем ребусы вместе

Результат

• Узнали правила решения и составления ребусов ;
• Научились отгадывать ребусы;
• Научились работать с Интернет ресурсами;
• Стали легче и быстрее ориентироваться в словах, видеть и правильно употреблять предлоги;
• Расширился кругозор;
• Убедились, что ребусы действительно являются хорошей гимнастикой для ума;
• Теперь можем активно участвовать в конкурсах и викторинах в школе.

Решайте

ребусы,

развивайте своё логическое мышление –это очень интересно!