Сахиповой А.Я.
Цель: воспитание у воспитанников, посещающих логопедический пункт, правильной, чёткой речи с соответствующим возрасту словарным запасом и уровнем развития связной речи
Задачи:
Осуществление диагностики и проведение логопедических занятий по исправлению речевых нарушений у воспитанников, посещающих логопедический пункт учреждения;
Развитие у воспитанников с речевыми нарушениями подвижности артикуляционного аппарата, внимания к звуковой стороне речи, фонематического восприятия, связной речи, внимания, памяти, мышления;
Обогащение словарного запаса;
Взаимодействие с воспитателями образовательного учреждения и родителями (законными представителями) по речевому развитию воспитанников и пропаганда логопедических знаний среди педагогов, родителей (законных представителей) воспитанников образовательного учреждения.
| Направление работы | Сроки | Ответственные |
| I. Организация логопедической работы |
|
| Оформление и ведение документации: |
|
|
| 1 | Подведение итогов работы за 2020-2021 учебный год | до 15 сентября | Сахипова А.Я. |
| 2 | Составление годового плана организации работы на 2020-2021 учебный год | до 15 сентября | Сахипова А.Я. |
| 3 | Составление и утверждение графика работы учителя-логопеда | сентябрь | Сахипова А.Я., заведующий МБДОУ |
| 4 | Составление и утверждение расписания занятий на логопедическом пункте | сентябрь | Сахипова А.Я., заведующий МБДОУ |
| 5 | Оформление индивидуальных речевых карт | сентябрь | Сахипова А.Я. |
| 6 | Составление и утверждение перспективного календарно-тематического плана работы по развитию речевого дыхания, мелкой моторики, познавательных процессов, фонематического слуха, ЛГСР, слоговой структуры слова | сентябрь | Сахипова А.Я., заведующий МБДОУ |
| 7 | Составление перспективного планирования индивидуально-подгрупповой работы по коррекции звукопроизношения | сентябрь | Сахипова А.Я., заведующий МБДОУ |
| 8 | Составление календарного планирования индивидуально-подгрупповой работы | в течение года | Сахипова А.Я. |
| 9 | Ведение журнала посещаемости занятий | в течение года | Сахипова А.Я. |
| 10 | Ведение индивидуальных тетрадей воспитан-ников с методическими рекомендациями для родителей (законных представителей). | в течение года | Сахипова А.Я., родители (закон-ные представи-тели) |
| II. Диагностическая работа |
| 1
| Первичное обследование устной речи воспитанников старшей и подготовительной к школе групп для выявления нуждающихся в логопедической помощи. | 1-9 сентября | Сахипова А.Я. |
| 2 | Индивидуальное углубленное обследование воспитанников, зачисленных на логопункт. | До 15 сентября | Сахипова А.Я. |
| 3 | Сбор сведений о родителях и раннем речевом развитии воспитанников, зачисленных на логопункт. Анкетирование родителей. | до 15 сентября | Сахипова А.Я., родители (закон-ные представит.) |
| III. Коррекционная работа |
| 1 | Индивидуальные и подгрупповые логопеди-ческие занятия с воспитанниками | 16.09.20-14.05.20. | Сахипова А.Я. |
| 2 | Подведение итогов работы за учебный год. Составление отчета о проделанной работе. | май | Сахипова А.Я. |
| IV. Профилактическая работа |
Работа с воспитателями |
|
| 1
| Ознакомление воспитателей старшей и подготовительной к школе групп с результатами обследования речи дошкольников, со списками воспитанников, зачисленных на логопункт и графиком проведения занятий. | сентябрь | Сахипова А.Я. |
| 2 | Беседа с воспитателями о необходимости контроля за правильным произношением воспитанников в спонтанной речи, на занятиях и во время режимных моментов | ноябрь | Сахипова А.Я. |
| 3 | Консультация: «Этапы логопедической работы по коррекции звукопроизношения» | февраль | Сахипова А.Я. |
| 4 | Консультативно-методическая работа | по запросам | Сахипова А.Я. |
Работа с родителями (законными представителями) |
| 1
| Ознакомление родителей воспитанников с результатами логопедического обследования | Сентябрь, май | Сахипова А.Я. |
| 2 | Индивидуальные беседы с родителями с целью налаживания контактов, уточнения анамнестических сведений, беседы о необ-ходимости участия родителей в формировании мотивационного отношения ребенка к занятиям у учителя-логопеда, ежедневных занятий с ребенком по рекомендациям учителя-логопеда. | По необхо-димости | Сахипова А.Я. |
| 3
| Выступление на родительском собрании (Об организации работы логопункта в МБДОУ). | сентябрь | Сахипова А.Я. |
| 4
| Консультация: «Этапы логопедической работы по коррекции звукопроизношения» | В течение года | Сахипова А.Я. |
| 5 | Консультация: «Методические рекомендации учителя-логопеда родителям при организации домашних занятий с детьми для закрепления произносительных навыков» |
| 6 | Консультация: «Рекомендации учителя-логопеда для родителей на летний период» |
| 7 | Индивидуальные консультации «Вопрос – ответ» |
| 3. Работа со специалистами |
|
| Направление воспитанников для уточнения диагноза, наблюдения, консультации и помощи к педиатру, невропатологу, стоматологу, отоларингологу. | По необхо-димости | Сахипова А.Я. |
Наглядная агитация |
| 1
| Оформление стендов наглядной агитации с целью пропаганды логопедических знаний и ознакомления родителей (законных предста-вителей) с ходом коррекционной работы Памятки | 1 раз в полугодие в каждой возрастной группе | Сахипова А.Я. |
| 2 | Публикация опыта работы (методических наработок, конспектов занятий, рекомендаций) на персональном сайте | В течение года | Сахипова А.Я. |
| V. Работа по повышению квалификации |
| 1 | Продолжение работы по теме самообразования | в течение года
| Сахипова А.Я. |
| 2 | Самостоятельная работа со специальной литературой. Изучение новинок методической литературы по логопедии. |
| 3 | Пополнение портфолио |
| 4 | Участие в работе районного МО учителей-логопедов |
| 5
| Посещение логопедических пунктов других ДОУ с целью обмена опытом. |
| 6 | Участие в педагогических советах, семинарах в МБДОУ |
|
|
|
|
|
| VI. Оснащение логопедического кабинета |
| 1
| Пополнение учебно-методического комплекса. - новинки методической литературы - пополнение картотек по коррекционной работе - пополнение консультаций для педагогов и родителей | в течение года | Сахипова А.Я. |
| 2
| Пополнение учебно-дидактического комплекса - новые игры для работы с воспитанниками на автоматизацию и дифференциацию звуков - пособия для подгрупповой и индивидуальной работы |
Учитель-логопед:________ Сахипова А.Я.
