С.т.Ж.Жабаев өмірі,шығармашылығы"Жаныс ақынға","Патша әмірі тарылды"өлеңдері.
С.м.білімділік Ж.Жабаевтың өмір жолы,шығармашылығы туралы жалпы мәлімет бере отырып ерекшелігін таныту;
Дамытушылық;Өз ойын жүйелі,еркін жеткізе білуге,өз бетімен мәселені шеше,талдай білуге дағдыландыру,
Тәрбиелік; Халқымыздың өткен тарихын таразылай білуге,Отансүйгіштікке,ақын атадан үлгі- өнеге алуға тәрбиелеу.
С.т.аралас.танымдық
С.типі:жаңа білімді меңгерту
С,ә.талдау,өзіндік жұмыс,сұрақ-жауап
С.к.ақын портреті,бүктеме қағаздар,Жамбыл атаның сирек фотосуреттері,слайд шоу,интернеттен Жамбыл атаның әні,сөзжұмбақ,жас ақын жамбыл Дүйсеннің Жамбыл атаға арнау өлеңі
С.п.б.тарих, информатика,қазақ тілі,музыка.
С.б.1.Ұйымдастыру:Оқушыларды 6топқа бөліп отырғызу
1.Қыран. 2.Тұлпар.3.Күн.4.Ақкөгершін.5.Батыр.6.Домбыра.("әр топқа қыранның, тұлпардың,күн,ақкөгершін,батыр,домбыра суреттері тапсырмалармен бірге таратылады.
Психологиялық тренинг, бір-біріне жақсы тілектер айту,сәттілік жолдау.
2.Үй тапсырмасын сұрау1.Т.Ізтілеуұлының қандай өлеңдерімен таныстыңдар?
2."Адамдық іс" өлеңінде адам бойындағы қандай қасиеттерді дәріптейді?
3".Арқаның ауруы не қозбайтұғын " өлеңі кімдерге арналған ? (әр оқушы өз ойларын тарқатып айтады).
4.Өлеңнен қандай нақыл сөздер кездестірдіңдер?("төртеу түгел болса-төрге шығар","алтау ала болса-ауыздағы кетер"деп әр бала достық, бірлік,ынтымақтастық туралы өз ойларын түсіндіріп және мақал-мәтелдер де айтылды)Бірлік бар жерде тірлік бар,досы көпті жау алмайды,іштен шыққан жау жаман 100теңгең болғанша,100досың болсын,досың қысылғанда көмектеседі,100 теңгеге күн көре алмайсың да деп,қызу тартысқа да түсіп кетті балалар.
Жаңа сабақ 1.Сабақтың тақырыбы мен мақсаты слайдтан оқылды және "Жамбыл-жыр алыбы"атты слайд көрсетілді.
2.Жамбыл атаның әні Әгугай-ай.Жазгүл Дауылбаева орындауында.
3.Жас ақын Жамбыл Дүйсеновтың "Жыр алыбы-Жамбыл" атаға арнау өлеңі тыңдалды.
4.хронологиялық кесте беріліп,оқушылар бірден жауабын айтып отырады.(слайд бойынша)
-ЖамбылЖабаев 1846 ж қазіргіЖамбыл облысы Жамбыл тауының етегінде28ақпанда дүниеге келген.
-1916ж патшаға қарсы ұлт-азаттық қозғалысы кезінде елді азаттық күреске шақырған "Патша әмірі тарылды","Зілді бұйрық"
өлеңдері туған.
-1936ж Мәскеудегі Қазақ әдебиеті мен өнерінің бірінші онкүндігіне қатысты.
-1937ж Жамбыл грузиннің ұлы ақыны Шота Руставелидің "Жолбарыс тонды батыр" поэмасының 750ж тойына қатысып
ұзақ өлең айтты.
-1941ж КСРО Мемлекеттік сыйлығының иегері деген жоғары атағы берілді.
-1941ж.фашистік германиямен соғыс басталғанда Жамбыл атаның Отан қорғауға шақырған "Ленинградтық өренім",
"Ата жаумен айқастық" тағы басқа өлеңдері шықты.
-1945ж 22маусымда ақын 100 қараған шағында дүниеден озды.
Әр оқушы берілген тапсырмаларды алып,дайындалып,жауап береді
Бағалау парағы "Қыран"
Оқушының аты-жөні. Тапсырмалар: Оқушыбағасы.Мұғалім бағасы 1. Жамбыл туралы не білесіңдер?
2. Бала Жамбылдың қалыптасуына қандай жағдайлар әсер еткен?
3. Жамбылдың шығармаларын ата?
Бағалау парағы"Тұлпар" Тапсырмалар:
1.Айтыс кейіпкері Сүйінбай ақын кім?
2. Айтыс ақынына тән қасиеттерді топтастыр?
3.Жаныс ақынға өлеңін мәнерлеп оқы.
Бағалау парағы "Күн" Тапсырмалар:
1.Жаныс ақынға өлеңіне сатылай кешенді талдау жаса.
2.1.авторы:
тақырыбы:
жанр түрі:
идеясы:
-шумақ,-тармақ,-бунақ,-буын,-ұйқас
теңеулер:сырлы, сұлу сөздері,-маған тартқан сыйындай,қара дауыл құйындай,селтеңдеген ақынды,
көрмеуші едім шыбындай.Метафора:менің пірім Сүйінбай,көбең құсап тығылмай,деп келдің бе Жамбылды,күнде жеңген шыбылдай.
5 жолды өлең құрастыр.
1.зат есім Жамбыл
2.Сын есім.ақылды
3.синоним.алғыр, зерек
4.Жалпы зат есім бала
5.етістік.болып өсті.
Тұжырымды сөйлем:Жамбыл ақылды,алғыр,зерек бала болып өсті.
Бағалау парағы "Ақкөгершін" тапсырмалар
1.Патша әмірі тарылды өлеңін мәнерлеп оқы.
2.Өлеңде қай жылғы оқиға болды? Көгенкөз деген кім?
3.Қарапайым халық неге патша әмірін орындаудан бас тартты?
4.Өлеңді қара сөзбен жазып түсіндір?
Бағалау парағы" бАТЫР" тАПСЫРМАЛАР.
1.пАТША ӘМІРІ ТАРЫЛДЫ ӨЛЕҢІНДЕГІ ОТАРШЫЛДЫҚ ПЕН ӘЛЕУМЕТТІК ТЕҢСІЗДІК ИДЕЯСЫН КӨТЕРГЕН ШЫҒАРМАНЫҢ БҮГІНГІ ӨМІРДЕ МАҢЫЗЫ ҚАНДАЙ ,
ТӘУЕЛСІЗДІКПЕН БАЙЛАНЫСТЫРЫП ӘҢГІМЕЛЕ?
2.өЛЕҢДЕГІ КӨРКЕМДЕГІШ ҚҮРАЛДАРДЫ ЖАЗ.
1.ТЕҢЕУЛЕР, 2.МЕТАФОРА,3.ФРАЗЕОЛОГИЯЛЫҚ ОРАЛЫМДАР.4.ҚАЙТАЛАУЛАР,
5.РИТОРИКАЛЫҚ СҰРАУ.
бАҒАЛАУ ПАРАҒЫ "дОМБЫРА" ТАПСВРМАЛАР:
1.АҚЫН ТЫҒЫРЫҚТАН ШЫҒУ ЖОЛЫ РЕТІНДЕ ЕЛДЕН КЕТУ МЕН ТАҒДЫРҒА КӨНУ
ЖОЛДАРЫН ҰСЫНҒАН,АЛ СЕН ҚАНДАЙ ЖОЛ ҰСЫНАР ЕДІҢ?
2.еКІ ӨЛЕҢДЕГІ СӨЗМАРЖАН СӨЗДЕРДІ ДӘПТЕРГЕ ЖАЗЫП МАҒЫНАСЫН ТҮСІНДІР?
5.ұЖЫММЕН ЖҰМЫС.сАБАҚТЫ БЕКІТУ.жЫР АЛЫБЫ-жАМБЫЛ ТУРАЛЫНЕ БІЛДІК?қОРЫТЫНДЫЛАП ТОПТАП ЖАЗАМЫЗ.
- жАМБЫЛ -
-
6.жАМБЫЛ АТАҒА ХАТ ЖАЗУ.
7.сӨЗЖҰМБАҚ ШЕШУ
8.жАМБЫЛДЫҢ САРЫБАЙҒА БАТА ТІЛЕУІ.ӘН ТЫҢДАУ
9.бАҒАЛАУ.
10.үЙГЕ ТАПСЫРМА.жАНЫС АҚЫНҒА жАТТАУ.1916ЖЫЛҒЫ ТАРИХИ ОҚИҒА ТУРАЛЫ МӘЛІМЕТ ЖИНАП ӘКЕЛУ.
