kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Жайлауда

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сынып: 6

Мерзімі:

Та?ырыбы: Жайлауда

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: ?ткен саба?тарда ал?ан білімін бекіту;

Дамытушылы?: О?ушыларды? ой - ?рісін дамыту ?шін т?рлі тапсырмалар орындау;

Т?рбиелік: Жаз мезгілі туралы т?рбиелі ??гімелер айту; А?аштарды сындырмау?а, ?зендерді ластамау?а ?йрену; Таби?атты с?юге ж?не ?ор?ау?а т?рбиелеу;

К?рнекілігі: жазды? суреті, тірек с?здер.

Саба? т?рі: Аралас саба?

Саба?ты? ?дісі: т?сіндіру, ойландыру, с?ра? – жауап, аударма.

П?наралы? байланыс: орыс тілі, д?ниетану.

         Саба? жарыс т?рінде ?теді. О?ушылар екі топ?а б?лінеді. Алдымен топ?а б?ліну ?шін ?алтада?ы жасырын т?р?ан номер сандарын алады, ?ай о?ушы нешінші номерді алса, сол топты? м?шесі болады. Ж?не де саба? барысында ?р д?рыс жауап?а бір ж?лдызшадан алып отырады, саба? со?ында ?ай топ к?п жинаса, сол топ же?імпаз болады.

І. ?йымдастыру кезе?і.

О?ушылармен амандасу, назарларын п?нге аудару. ?й тапсырмасын кезекшіден  с?рау. Мына с?ра?тар?а жауап алу:

 - Б?гін кім кезекші?

 - Балалар, б?гін ?андай к?н?

 - Ауа – райы ?андай?

 - ?андай жыл мезгілі?

 - ?йге не тапсырма берілді?

ІІ. ?й тапсырмасын с?рау.

  • Неше жыл мезгілі бар?
  • Бір жылда неше к?н бар?
  • Бір жылда неше ай бар?
  • Бір аптада неше к?н бар?
  • Жазда ?андай а?аштар ?седі?
  • К?ктемде ?андай г?лдер ?седі?

ІІІ. Жа?а саба?.

Алдымен мынадай с?ра? ?ойылады:

  • Балалар, к?ктемнен кейін ?андай жыл мезгілі келеді?
  • Балалар жазда ?айда барады?

                                                      Жайлауда

   Демалыс та келді. Енді біз жаз бойы жайлауда демаламыз. Ат?а мінеміз, балы? аулаймыз. Жайлауда атам мен ?жем т?рады. Олар бізді асы?а к?теді.

  Тыныш далада, жай?ал?ан ш?п, жайыл?ан мал. Жаздай атам мен ?жеме к?мектесеміз.

 

Жа?а с?здер бойынша с?з тіркесін ??рап, та?та?а ж?не д?птерлеріне жазады.

1- тапсырма. К?п н?ктені? орнына тиісті ?ріптерді ?ойып с?йлемдерді к?шіріп жазу.

   Біз су?а т?стік. Су ?те жылы болды. Біз ш?лдеп шай іштік. Доп ойнады?, шаршады?. Кешке ?арай жа?быр жауды. Біз ?йге ?айтты?.

 

2 тапсырма. С?йлемдерден с?з тіркестерін тауып жазу. Тапсырманы ?лгі бойынша орындау.

 

3- тапсырма. М?тінмен ж?мыс.

1. М?тінді о?ытамын.

2. Кіріспе, негізгі ой, ?орытындысын тап.

3. М?тінді аудар, т?сінік айт. «Баяндама» о?ыта – ?йрету ойыны.

Шарты: Алдымен жаз туралы ?з т?сініктері бойынша сурет салып келеді. Сыныпта сол сал?ан суреттерін бір – бірлерімен алмастыру ар?ылы с?йлемдер ??райды. ?ай топ к?п ж?не ?демі ??гімелер ??раса, сол топ же?еді.

 

4-тапсырма. Д?птермен ж?мыс.

5- тапсырма. К?п н?ктені? орнына ж?рна?, жал?ау ?осып жазады.

Мен жазда лагерьге бар...

Сен жазда ауыл?а бар...

Ол жазда Астана?а бар...

Сен д?йсенбі к?ні мектепке бар...

 

ІV. ?орытынды.

?йге тапсырма.

Ба?алау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Жайлауда »

Сынып: 6

Мерзімі:

Тақырыбы: Жайлауда

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Өткен сабақтарда алған білімін бекіту;

Дамытушылық: Оқушылардың ой - өрісін дамыту үшін түрлі тапсырмалар орындау;

Тәрбиелік: Жаз мезгілі туралы тәрбиелі әңгімелер айту; Ағаштарды сындырмауға, өзендерді ластамауға үйрену; Табиғатты сүюге және қорғауға тәрбиелеу;

Көрнекілігі: жаздың суреті, тірек сөздер.

Сабақ түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндіру, ойландыру, сұрақ – жауап, аударма.

Пәнаралық байланыс: орыс тілі, дүниетану.

Сабақ жарыс түрінде өтеді. Оқушылар екі топқа бөлінеді. Алдымен топқа бөліну үшін қалтадағы жасырын тұрған номер сандарын алады, қай оқушы нешінші номерді алса, сол топтың мүшесі болады. Және де сабақ барысында әр дұрыс жауапқа бір жұлдызшадан алып отырады, сабақ соңында қай топ көп жинаса, сол топ жеңімпаз болады.

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен амандасу, назарларын пәнге аудару. Үй тапсырмасын кезекшіден сұрау. Мына сұрақтарға жауап алу:

- Бүгін кім кезекші?

- Балалар, бүгін қандай күн?

- Ауа – райы қандай?

- Қандай жыл мезгілі?

- Үйге не тапсырма берілді?

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

  • Неше жыл мезгілі бар?

  • Бір жылда неше күн бар?

  • Бір жылда неше ай бар?

  • Бір аптада неше күн бар?

  • Жазда қандай ағаштар өседі?

  • Көктемде қандай гүлдер өседі?

ІІІ. Жаңа сабақ.

Алдымен мынадай сұрақ қойылады:

  • Балалар, көктемнен кейін қандай жыл мезгілі келеді?

  • Балалар жазда қайда барады?

Жайлауда

Демалыс та келді. Енді біз жаз бойы жайлауда демаламыз. Атқа мінеміз, балық аулаймыз. Жайлауда атам мен әжем тұрады. Олар бізді асыға күтеді.

Тыныш далада, жайқалған шөп, жайылған мал. Жаздай атам мен әжеме көмектесеміз.


Жаңа сөздер бойынша сөз тіркесін құрап, тақтаға және дәптерлеріне жазады.

1- тапсырма. Көп нүктенің орнына тиісті әріптерді қойып сөйлемдерді көшіріп жазу.

Біз суға түстік. Су өте жылы болды. Біз шөлдеп шай іштік. Доп ойнадық, шаршадық. Кешке қарай жаңбыр жауды. Біз үйге қайттық.


2 тапсырма. Сөйлемдерден сөз тіркестерін тауып жазу. Тапсырманы үлгі бойынша орындау.


3- тапсырма. Мәтінмен жұмыс.

1. Мәтінді оқытамын.

2. Кіріспе, негізгі ой, қорытындысын тап.

3. Мәтінді аудар, түсінік айт. «Баяндама» оқыта – үйрету ойыны.

Шарты: Алдымен жаз туралы өз түсініктері бойынша сурет салып келеді. Сыныпта сол салған суреттерін бір – бірлерімен алмастыру арқылы сөйлемдер құрайды. Қай топ көп және әдемі әңгімелер құраса, сол топ жеңеді.


4-тапсырма. Дәптермен жұмыс.

5- тапсырма. Көп нүктенің орнына жұрнақ, жалғау қосып жазады.

Мен жазда лагерьге бар...

Сен жазда ауылға бар...

Ол жазда Астанаға бар...

Сен дүйсенбі күні мектепке бар...


ІV. Қорытынды.

Үйге тапсырма.

Бағалау.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Жайлауда

Автор: Оразалина Асия Кабиденовна

Дата: 25.01.2015

Номер свидетельства: 161005

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) "Тақырыбы: "Жайлауда""
    ["seo_title"] => string(19) "tak_yryby_zhailauda"
    ["file_id"] => string(6) "470400"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1526883495"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(38) "Жайлауда?ы ?й /киіз ?й/"
    ["seo_title"] => string(19) "zhailaudagyuikiizui"
    ["file_id"] => string(6) "262234"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449302165"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) ""К?ктемгі жайлауда""
    ["seo_title"] => string(20) "koktiemghi-zhailauda"
    ["file_id"] => string(6) "286164"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454307202"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) ""К?ктемгі жайлауда""
    ["seo_title"] => string(22) "koktiemghi-zhailauda-1"
    ["file_id"] => string(6) "286165"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454307209"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) ""К?ктемгі жайлауда""
    ["seo_title"] => string(22) "koktiemghi-zhailauda-2"
    ["file_id"] => string(6) "286166"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454307216"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства