1) способствовать формированию чувства гордости за русскую литературу;
Оборудование урока:
1) презентация о А.С. Грибоедове;
2) компьютер, мультимедиапроектор;
Использованная литература и интернет-ресурсы:
Литература 9 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2-частях./Авторы-составители: В. Я. Коровина, В. И. Коровин, И. С. Збарский, В. П. Журавлев; под ред. В. Я. Коровиной. - 15-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 2011.
Читаем, думаем, спорим…: Дидактические материалы по литературе: 9 класс/ Авт.-сост. В.Я. Коровина и др. – М.: Просвещение, 2010.
https://yandex.ru/images/
https://ru.wikipedia.org/
Эпиграфы:
По духу времени и вкусу
Он ненавидел слово: раб.
А.С. Грибоедов
Ум и дела твои бессмертны
В памяти русской …
Н. Чавчавадзе
1.Актуализация знаний:
Слово учителя: Здравствуйте, ребята, садитесь. Мы продолжаем изучение историко-литературного процесса 19 века. Каким направлением в искусстве начался 19 век? (романтизмом)
Каковы его основные черты? (человек противостоит обстоятельствам)
Какие исторические события способствовали распространению романтизма в русском искусстве? (война 1812 года с Наполеоном, восстание декабристов 1825 года).
Назовите известные вам произведения живописи, литературы, музыки этого периода. (Айвазовский «Девятый вал», Алябьев «Соловей», Жуковский «Море»)
2. Погружение в тему:
Действительно, 19 век стал особенным для русской литературы. А какие имена: Жуковский, Пушкин, Лермонтов…
И сегодня нам предстоит знакомство с человеком особенным: талантливым, незаурядным, светским, бунтарём, одним словом – героем своего времени. А встретить его я предлагаю на балу, где звучит его вальс.
(Презентация «Вальс Грибоедова»)
Этому человеку: музыканту, политику, драматургу, дипломату, военному - было суждено создать в литературе образ, соответствующий сути явлений самой жизни. Реальный образ.
Как же мог выглядеть такой незаурядный человек?
Презентация «Портреты Грибоедова»
1 слайд: На знаменитой гравюре Уткина – задумчивый молодой человек с грустным и спокойным взглядом, твёрдо сжатыми губами, аккуратно причёсанный и одетый по моде.
2 слайд: На более раннем портрете П. Каратыгина – надменный профиль с длинным носом, несколько презрительным выражением лица, с застывшей усмешкой – холодный, уверенный в себе чиновник.
3 слайд: На акварели Мошкова – тонкогубый, задумчивый человек с аккуратно зачёсанными вперёд височками, с каким-то растерянным выражением лица.
4 слайд: А вот портрет Крамского, более поздний – высокий гладкий лоб спокойного мыслителя, чёрные густые брови, оттеняющие мраморную бледность лица, взгляд сквозь очки, тонкие губы, язвительно сжатые в полусмешке.
Всё это один человек – Александр Сергеевич Грибоедов.
Слайды 5-6
7 слайд: В тетрадях запишите число, тему. В качестве эпиграфа предлагаю взять слова, наиболее ярко, на мой взгляд, характеризующие этого человека: стихи самого поэта и эпитафию его жены Н. Чавчавадзе.
Эпитафия (греч.«надгробный») — изречение (часто стихотворное), сочиняемое на случай чьей-либо смерти и используемое в качестве надгробной надписи.
Что вы узнали о Грибоедове из данных цитат? (патриот)
3.Лекция. Самостоятельная работа учащихся. Терминологическая работа.
Говорить об этом человеке можно очень долго, хотя прожил он короткую жизнь. Наша задача – определить значение Грибоедова в литературе и его роль в истории. Вам к концу урока нужно будет нарисовать словесный портрет Грибоедова – человека и гражданина. Жанр вашего сочинения может быть любым: эссе, рассуждение, очерк. На доске определения этих жанров представлены.
Эссе (из фр. «попытка, проба, очерк»)— литературный жанр, прозаическое сочинение небольшого объёма и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и мнение автора
Очерк — литературный жанр, отличительным признаком которого является художественное описание единичного явлений действительности, осмысленного автором.
Работать предлагаю следующим образом: разделите условно страницу на три части. 2/3 слева для сочинения, 1/3 – для тезисов, которые вы будете записывать по ходу лекции, а также обращаясь к учебнику.
Приступаем…
Именем Грибоедова открывается одна из самых блистательных страниц в истории русской литературы. Парадокс же состоит в том, что Грибоедов, при всём блеске художественного дарования, создал лишь одно действительно великое произведение, бессмертное.
Также трагична, прекрасна и таинственна судьба Грибоедова. Достоверно неизвестно, в каком году он родился, и в 13 ли лет закончил Московский университет со степенью кандидата, а погиб он при загадочных обстоятельствах. Имел философское, математическое образование, и только война 1812 года помешала ему сдать экзамены на получение учёной степени доктора юридических наук.
Принято считать, что домом Грибоедовых управляла мать, которая была очень жестока с крепостными. Поэтому с юных лет Александр представлял мир без насилия, мечтал о свободной жизни.
В 1816 году Александр определяется в Коллегию иностранных дел. Он владел несколькими европейскими языками (английским, французским, немецким, итальянским), изучал древние и восточные языки (знал персидский, арабский, турецкий, учил санскрит), много читал (почти наизусть знал Гёте, Шиллера, Шекспира в подлинниках).
В 1817 году Грибоедов участвует в дуэли «четверых» в качестве секунданта.
Причиной дуэли стала ссора балерины Истоминой со своим возлюбленным Шереметевым.
За ней пытался ухаживать граф Завадовский. Грибоедов стал случайным свидетелем, так как после спектакля зашёл за кулисы высказать восхищение игрой актрисы. Гвардейский корнет Якубович обо всём рассказал Шереметеву. Стрелялись Шереметев и Завадовский, в результате Шереметев погиб. Позже состоялась дуэль Грибоедова и Якубовича. Поэт был ранен в руку, хотя многие считали, что противник целился в живот. После этого тяжело пережитого события он чувствует необходимость проститься с Петербургом и праздной жизнью. Ему предложили отправиться на дипломатическую службу в США или в Персию. Он выбрал второе. Здесь он провёл свои лучшие годы, здесь возник окончательный замысел комедии «Горе от ума».
В 1822 году Грибоедова по службе переводят в Тифлис, где он исполняет должность секретаря по дипломатической миссии. В 1825 г. Грибоедов возвращается на Кавказ. Близость его к декабристам не осталась тайной для правительства. В 1828 году заканчивается война с Персией, Россия подписывает Туркманчайский мирный договор, и большая заслуга в этом принадлежит Грибоедову. Он с почётом был принят императором Николаем I, награждён чином статского советника, орденом и четырьмя тысячами червонцев; был назначен на высокий пост полномочного министра в Персии.
Выдающийся дипломат, Грибоедов мог бы принести огромную пользу государству, но все его последующие предложения и планы не были одобрены правительством Николая I. Грибоедов тяготился государственной службой, уверял друзей, что рождён для другого поприща, но его заставили служить, упрятали в «политическую ссылку». Вернувшись на Кавказ, Грибоедов женился «на той, которую любил». Нину Александровну Чавчавадзе, дочь известного грузинского поэта, князя Александра Чавчавадзе, писатель знал давно. Он был своим человеком в этом доме, где часто собирались лучшие люди Грузии.
В Персии он успевает сделать много полезного, действуя энергично и настойчиво. Это не устаивает врагов России. 30 января 1829 года толпа фанатично настроенных персов нападает на русское посольство и с беспощадной жестокостью учиняет разгром. Среди убитых и растерзанных толпою был А.С. Грибоедов. По некоторым версиям, обезображенный труп Грибоедова толпа убийц в течение 3 дней таскала по улицам Тегерана. Потом его бросили в яму. Когда русское правительство по настоянию жены Грибоедова Нины Чавчавадзе потребовало выдачи тела посла, говорят, его удалось опознать только по кисти руки, простреленной на дуэли. 11 июня 1829 года А.С. Пушкин, направляющийся в действующую против турок армию, по дороге из Тифлиса в Карс, встретил простую арбу, запряжённую двумя волами. Несколько грузин сопровождали её. «Откуда вы?» - спросил Пушкин. «Из Тегерана»,- «Что везёте? – «Грибоедова…»
Незадолго до отъезда в Персию Грибоедов, как бы предвидя свою гибель, говорил жене: «Не оставляй костей моих в Персии: если умру там, похорони меня в Тифлисе, в Монастыре Давида». Она исполнила его последнюю волю.
Слайд: На памятнике, который установила на могиле вдова поэта Нина Александровна Грибоедова, она написала: «Ум и дела твои бессмертны в памяти русских, но для чего пережила тебя любовь моя?»
Слайд: Николай I за убийство Грибоедова благосклонно принял извинения и подарок иранского шаха - огромный бриллиант. "Я предаю вечному забвению злополучное тегеранское дело", - заявил русский император.
4. Рефлексия. Проверка сочинений.
Так и оборвалась жизнь великого человека, а память о нём живёт в его творчестве – двух вальсах и комедии «Горе от ума», а также в наших сердцах.
Каким узнали Грибоедова вы?
Слайд: У поэта-декабриста В. Кюхельбекера есть стихотворение «Участь русских поэтов» (последняя строфа посвящена Александру Сергеевичу Грибоедову)
Участь русских поэтов
Горька судьба поэтов всех племен;
Тяжеле всех судьба казнит Россию;
Для славы и Рылеев был рожден;
Но юноша в свободу был влюблен...
Стянула петля дерзостную выю.
Не он один; другие вслед ему,
Прекрасной обольщенные мечтою,-
Пожалися годиной роковою...
Бог дал огонь их сердцу, свет уму,
Да! чувства в них восторженны и пылки:
Что ж? их бросают в черную тюрьму,
Морят морозом безнадежной ссылки...
Или болезнь наводит ночь и мглу
На очи прозорливцев вдохновенных;
Или рука любезников презренных
Шлет пулю их священному челу;
Или же бунт поднимет чернь глухую,
И чернь того на части разорвёт,
Чей блещущий перунами полёт
Сияньем облил бы страну родную.
Д/з принести комедию «Горе от ума», прочитать 1-2 действия.
