Поэт в России больше чем поэт

Урок по творчеству Е.Евтушенко. Знакомство с лирикой

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Поэт в России больше чем поэт»

Уроки 94

Тема урока: «Поэт в России больше чем поэт» (Е. Евтушенко).

Художественные поиски и традиции в современной поэзии

(обзорное изучение)

Тип урока: формирование новых знаний

Форма проведения: урок – лекция

Цели урока.

Образовательная: познакомить учащихся с многообразием стилей и поэтических

школ — основной чертой современной поэзии, проблемой

традиции в поэзии последних десятилетий XX века.

Развивающая: формировать умение обобщать, сравнивать, сопоставлять,

делать выводы; развивать аналитическое мышление,

творческие способности, монологическую речь. Воспитательная: воспитание гражданственности, патриотизма,

формирование чувства собственного достоинства и

развитие национального самосознания, воспитание

бережного отношения к слову художника

Оборудование урока: выставка книг, тексты произведений,

Опережающие задания: представление творческих работ учащихся:

• «Мой любимый поэт»

Методическая цель: личностно – ориентированная ситуация на уроке

Ход урока: знакомство с целями урока и эпиграфом:

Мы для кого-то были «молодыми»,

кого-то мы славой обидели,

но вас

мы сделали свободными,

сегодняшние оскорбители.

Е. Евтушенко

План урока.

1. Вступление: «Мы век начинали с «Варяга», //Окончили «Курском» его...»

(Ю. Адрианов) о значении современной поэзии.

2. «Поэт в России больше чем поэт» (Е. Евтушенко). Художественные поиски и

традиции в современной поэзии (обзорное изучение). Лекция

3. Представление творческих работ учащихся: «Мой любимый поэт»

1. Вступление: «Мы век начинали с «Варяга», //Окончили «Курском» его...»

(Ю. Адрианов) о значении современной поэзии».

В предисловии к своей книге «Антология русской поэзии», где собраны десять веков русской поэзии, Е.Евтушенко написал: «Она для всех, кто читает книги и мыслит. Для всех, кто пытается разобраться в самом себе и в истории собственной страны. Для всех, кто хочет понять, где кончается совесть и начинается бессовестность».

Собственно этим все сказано о назначении поэзии. Наш сегодняшний урок, конечно, охватывает не десять веков, а всего лишь последние десятилетия ХХ века, о котором поэт нижегородец Юрий Адрианов написал стихотворение с характерным названием «Эпилог ХХ века»:

Бессмертны и честь, и отвага,
А Родина – выше всего!
Мы век начинали с «Варяга»,
Окончили «Курском» его...

2. «Поэт в России больше чем поэт» (Е. Евтушенко). Художественные поиски и

традиции в современной поэзии (обзорное изучение). Лекция

Основные положения лекции

2.1 Многообразие стилей и поэтических школ — основная черта современной

поэзии. Проблема традиции в поэзии последних десятилетий XX века.

2.2 Творчество Л. Н. Мартынова. Тютчевские традиции в творчестве Д. С. Самойлова. Проблематика и поэтика стихотворений Б. А. Слуцкого и Б. А. Чичибабина.

2.3 «Эстрадная поэзия». Публицистический характер лирики. Ориентация на слушателя, новизна взаимоотношений поэта с аудиторией. Лирическая раскованность и техническое разнообразие «эстрадной поэзии». Освоение традиций русской поэзии первой трети XX века. Общее и индивидуальное в лирике А. А. Вознесенского, Е. А. Евтушенко, Р. И. Рождественского, Б. А. Ахмадулиной, Б. Ш. Окуджавы. Попытки поэтического воспроизведения противоречий XX столетия в стихах А. А. Вознесенского. Поиск новых поэтических средств. Сила и слабость «эстрадной поэзии», ее значение в расширении диапазона художественных средств и дальнейшей демократизации русского стиха.

2.4 «Тихая лирика». Поиск национальной почвы, мотив возвращения к истокам. Тревога за судьбы мира. Обращение к традициям русской поэзии XIX века.

Развитие есенинских и блоковских традиций в творчестве Н.М.Рубцова. Концепция «тихой», «смиренной» родины («Тихая моя родина», «Огороды русские», «Чудный месяц плывет над рекою...»). Философия покоя в лирике. Образ современной России в контексте истории, Русь древняя и сегодняшняя; мотивы самобытности и духовного богатства Руси («Видения на холме», «Душа хранит»). Языческая образность («Сапоги мои — скрип да скрип...»). Поэзия и красота деревенского лада. Драматизм, трагедийность мироощущения поэта и его тяга к гармонии

2.5 Единство общей тональности и неповторимость индивидуальных поэтических стилей Н. Рубцова, Ю.П. Кузнецова. Соединение реалистических и постмодернистских традиций в поэзии Ю. Кузнецова. экзистенциальные трагические мотивы стихов поэта.

2.6 Постмодернистская поэзия И Ф Жданова, Л И Еременко, А. М. Парщикова и других - поэтов нового поколения.

3. Представление творческих работ учащихся: «Мой любимый поэт»

Итоги урока

Д/З: подготовить 1-2 стихотворения Н.Рубцова с аналитическим

разбором по образцу стихотворений Пастернака

Литература

Агеносов В. Акундинов К. Современные русские поэты, М., 1998
Чупринин С. Крупным планом. Поэзия наших дней: проблемы и характеристики. М., 1983

Интернет - ресурсы

http://poet.da.ru/ - Электронная библиотека современной русской поэзии. Подборка стихотворений известных современных поэтов.
http://www.ruthenia.ru/60s - Русская поэзия шестидесятых годов ХХ века. http://poetry.org.ru:8101/general.html - Современная российская поэзия. Собрание поэзии конца второго (начала третьего) тысячелетия, посвященное памяти Александра Башлачева.

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 11 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Поэт в России больше чем поэт

Автор: Беллаш Елена Владимировна

Дата: 29.05.2025

Номер свидетельства: 670841

Похожие файлы

урок внеклассного чтения " Горька судьба поэтов..."

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "урок внеклассного чтения " Горька судьба поэтов...""
    ["seo_title"] => string(43) "urokvnieklassnoghochtieniiagorkasudbapoetov"
    ["file_id"] => string(6) "288914"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454690746"
  }
}

Электронный музейный проект «Поэт в России – больше чем поэт» как одна из форм учебно-наглядного пособия

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(193) "Электронный музейный проект «Поэт в России – больше чем поэт» как одна из форм учебно-наглядного пособия"
    ["seo_title"] => string(80) "elektronnyi_muzeinyi_proekt_poet_v_rossii_bolshe_chem_poet_kak_odna_iz_form_uche"
    ["file_id"] => string(6) "636506"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1694517887"
  }
}

Электронный музейный проект «Поэт в России – больше чем поэт» как одна из форм учебно-наглядного пособия

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(193) "Электронный музейный проект «Поэт в России – больше чем поэт» как одна из форм учебно-наглядного пособия"
    ["seo_title"] => string(80) "elektronnyi_muzeinyi_proekt_poet_v_rossii_bolshe_chem_poet_kak_odna_iz_form_uc_1"
    ["file_id"] => string(6) "650715"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1715872442"
  }
}

Классный час "Гордость моя - Россия" (проектная деятельность)

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Классный час "Гордость моя - Россия" (проектная деятельность) "
    ["seo_title"] => string(61) "klassnyi-chas-gordost-moia-rossiia-proiektnaia-dieiatiel-nost"
    ["file_id"] => string(6) "112177"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1408384121"
  }
}

Сценарий литературного вечера, посвященного творчеству Сергея Есенина, "Поэт в России больше, чем поэт"

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(189) "Сценарий литературного вечера, посвященного творчеству Сергея Есенина, "Поэт в России больше, чем поэт""
    ["seo_title"] => string(80) "stsienarii_litieraturnogho_viechiera_posviashchiennogho_tvorchiestvu_sierghieia_"
    ["file_id"] => string(6) "456799"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1518443675"
  }
}

Поэт в России больше чем поэт

Просмотр содержимого документа «Поэт в России больше чем поэт»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Поэт в России больше чем поэт»