Деятельность учителя
Деятельность ученика
Тема урока: Д. Мамин – Сибиряк «Волки»
Цели урока: Сформировать знания учащихся о биографии Д. Мамина, и познакомить с его рассказом «Волки»
Задачи: 1. познакомить учащихся с рассказом Д. Мамина - Сибиряка;
2. развивать аналитические умения и самостоятельную деятельность учащихся, развивать устную и письменную речь, выразительное чтение, логическое мышление;
3.воспитывать у учащихся желание отказаться от стереотипов, выработанных временем о животных.
Учащиеся готовятся к уроку.
1. Проверка домашнего задания
Проверить биографию Путилиной, прослушать пересказ рассказа «Вишневая ветка»
Рассказ вкратце рассказа «Вишневая ветка»
2.Актуализация знаний
Ассоциации на тему «Волки»
Уч-ся беседуют о мечте, о вере, о мужестве
3. Объяснение нового материала
*Комментированное чтение текста с показом иллюстраций.
*Сравнить ассоциации учащихся с информацией из рассказа: Что совпало, а что – нет.
Ученики читают и комментируют произведение, отвечают на вопросы.
4. Закрепление нового материала
-Почему рассказ назван «Волки», а не «Волк»? -Как вы думаете, о чём этот рассказ? -Какие смысловые части можно определить в этом рассказе?
-Какова главная (основная )мысль текста?-После прочтения этого рассказа изменилось ли ваше отношение к волкам? Почему
-Что вы сегодня узнали для себя нового, чего раньше не знали?
Учащиеся работают в группах, по парам, читают, отвечают на вопросы, делают выводы, сравнивают, работают в группе, по парам, индивидуально.
5. Рефлексия
Синквейн «Волки»
Учащиеся читают синквейн
6.ОО и ОдО
Предлагается заполнить листы самооценивания и взаимооценивания
Уч-ся заполняют листы самооц. и взаимооц.
7.Последующее задание
стр. 140-142,прочтитать и пересказать
Запись в дневниках.
Ассоциации на тему «Волки»
