kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Қысқа мерзімді жоспар

Нажмите, чтобы узнать подробности

Күні:10.02.2017

Сыныбы: 8"Ә"                                                                                                                

Тақырыбы

М.Дулатұлы  "Шешенің  балаларын  сүюі "өлеңі

Мақсаты

М.Дулатұлының өмірі мен шығармашылығынан ақпарат беру;
«Шешенің балаларын сүюі» өлеңінің тәрбиелік мәнін түсіну;
Ананың балаға деген махаббатын жырлауын, әр балаға анасын сыйлауды, қадірлеуді үйрету;

Күтілетін нәтиже

М.Дулатұлының өмірі мен шығармашылығын біледі;
«Шешенің балаларын сүюі» өлеңінің тәрбиелік мәнін түсіну;
Ананың балаға деген махаббатын жырлауын, әр бала анасын сыйлауды, қадірлеуді үйренеді;

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Оқыту, сұрақ –жауап, талдау, СТО әдістері, шығармашылық жұмыс.

Қолданылатын ресурстар

 Маркерлер, тақта, стикерлер, ноутбук

Сабақ барысы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен  амандасу, түгелдеу

Оқушыларды түрлі-түсті қағаздар  арқылы  топқа  бөлу.Бағалау  парақшаларын  тарату

Үй тапсырмасын сұрау

Конверт сұрақтар

1.Мағжан  Жұмабаев  өмірі мен  шығармашылығы

2. Батыр Баян»  дастаны

3.«Батыр-Баян» поэмасына сюжеттік композициялық талдау.

Оқушылар топқа бөлініп, өз топбасшыларын сайлайды.

Бағалау парағы арқылы топ басшылар өз топ мүшелерін бағалап отырады.

Әр топтан оқушылар  шығып сұрақтарға  жауап береді

Қызығушылықты  ояту

Ана туралы  видеоролик көрсету 2мин.Ендеше, бүгінгі сабақтың тақырыбы Ана туралы өрбімек.
М. Дулатұлының «Шешенің балаларын сүюі» өлеңі осы Ана тақырыбына құрылған.

Ана қандай жан? Топтастыру стратегиясы

Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту

Постер арқылы бар білімдерін  топпен талқылап ортаға  топтан оқушы шығып, тапсырманы постер арқылы қорғайды және өз пікірлерін ортаға салады., бір-біріне түсіндіреді, тақырыпты  жинақтайды

Жаңа сабақ

«Шешенің балаларын сүюі» өлеңін мәнерлеп оқу, мазмұнын ашу талдау. Сұрақтар мен тапсырмаларға жауап беру.
Ақын өлеңіндегі басты кейіпкер кім?
2. Ана баласы үшін не істей алады?
3. Ананың балаға деген махаббатын қалай жеткізген?
4. Қазіргі қоғамда анаға деген құрмет қандай?
Сұрақтар қою арқылы шағын пікір - талас өткізіледі.

Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген тапсырманы өздері талқылап, өз ой-пікірлерімен санаса білу

Топпен жұмыс жасау

Қолдану

Тренинг- Эпитет

I топ. Өлеңді құрылысына қарай кешенді талдау
 

II топ  Атақты аналарымыздан кімдерді білесіңдер? Олар жайлы баяндаңдар. Сахна әртістері, ел билеген аналар, батыр аналар, Әулие аналар, Аттары аңызға айналған аналар, Ұлы ғұламалардың аналары т.б.


III топ.Анамен өмір көрікті. Постер қорғау

IV топ. Ана туралы қандай қанатты сөздерді білесіңдер? Мағынасын ашыңдар

Әр оқушы өз аналарының  есімінің  бірінші  әрпінен басталатын  эпитет сөз тауып жазу.

I топ

1. Авторы: М. Дулатов
2. Тақырып: ананың баласына деген махаббатына арналған
3. Жанр түрі – поэзия (өлең)
4.Идеясы – ананың бар арманы, өмірінің мәні – баласы, соның амандығы.

5.Шумақ–4
6.Тармақ—16
7. Бунақ– 3 бунақ
8. Буын саны– 11 буын
9. Қара өлең ұйқасы (а, а, б, а)

II топ  Атақты аналар туралы айтады

III топ Постер қорғайды

IV топ

Анасын ренжіткендерді Алла тағала да жақтамайды.
Анаға баланың алалығы жоқ
Баласы атқа шапса анасы үйде тақымын қысады
Аның сүті -бал, баланың тілі –бал
Ана көңілі балада,
Бала көңілі далада.
Ананың ақ жаулығы -Ананың ақ көрпесі

Ақтолқын /аяулы/                             Майра/мейірімді/                                       Талшын / төзімді

Шығармашылық жұмыс

"Аналар әлемі"   семантикалық кесте толтыру 

Оқушылар  тапсырманы  топпен  орындайды.1,2 оқушы шығып  қорғайды.

Бекіту

1.М.Дулатұлы  кім?

2.Қандай  шығармалары бар?

3."Шешенің балаларын  сүюі" өлеңінің басты тақырыбы не?

Оқушылар  сұрақтарға  жауап  береді.

 Бағалау

Сабақ  үстінде белсенділік танытқан  оқушыларды  бағалау

Әр топ бағалау парақшасы арқылы өздерін бағалайды

Рефлексия

Стикерлерді толтыру

Оқушылар бүгінгі сабаққа деген ойын  стикерге жазып, тақтаға іледі

Оқушылар кері байланыс арқылы өздерінің сабақтан алған әсерлерін, ұсыныс, тілектерін жазады.

Үйге тапсырма

 М.Дулатов  « Шешенің  балаларын  сүюі » өлеңін  жаттау

Түртіп  алу

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Қысқа мерзімді жоспар»

Күні:10.02.2017

Сыныбы: 8"Ә"

Тақырыбы

М.Дулатұлы "Шешенің балаларын сүюі "өлеңі

Мақсаты

М.Дулатұлының өмірі мен шығармашылығынан ақпарат беру;
«Шешенің балаларын сүюі» өлеңінің тәрбиелік мәнін түсіну;
Ананың балаға деген махаббатын жырлауын, әр балаға анасын сыйлауды, қадірлеуді үйрету;

Күтілетін нәтиже

М.Дулатұлының өмірі мен шығармашылығын біледі;
«Шешенің балаларын сүюі» өлеңінің тәрбиелік мәнін түсіну;
Ананың балаға деген махаббатын жырлауын, әр бала анасын сыйлауды, қадірлеуді үйренеді;

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Оқыту, сұрақ –жауап, талдау, СТО әдістері, шығармашылық жұмыс.


Қолданылатын ресурстар

Маркерлер, тақта, стикерлер, ноутбук

Сабақ барысы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті


Ұйымдастыру кезеңі











Оқушылармен амандасу, түгелдеу

Оқушыларды түрлі-түсті қағаздар арқылы топқа бөлу.Бағалау парақшаларын тарату

Үй тапсырмасын сұрау

Конверт сұрақтар

1.Мағжан Жұмабаев өмірі мен шығармашылығы

2. Батыр Баян» дастаны

3.«Батыр-Баян» поэмасына сюжеттік композициялық талдау.



Оқушылар топқа бөлініп, өз топбасшыларын сайлайды.

Бағалау парағы арқылы топ басшылар өз топ мүшелерін бағалап отырады.

Әр топтан оқушылар шығып сұрақтарға жауап береді


Қызығушылықты ояту


Ана туралы видеоролик көрсету 2мин.Ендеше, бүгінгі сабақтың тақырыбы Ана туралы өрбімек.
М. Дулатұлының «Шешенің балаларын сүюі» өлеңі осы Ана тақырыбына құрылған.

Ана қандай жан? Топтастыру стратегиясы




Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту

Постер арқылы бар білімдерін топпен талқылап ортаға топтан оқушы шығып, тапсырманы постер арқылы қорғайды және өз пікірлерін ортаға салады., бір-біріне түсіндіреді, тақырыпты жинақтайды









Жаңа сабақ


«Шешенің балаларын сүюі» өлеңін мәнерлеп оқу, мазмұнын ашу талдау. Сұрақтар мен тапсырмаларға жауап беру.
Ақын өлеңіндегі басты кейіпкер кім?
2. Ана баласы үшін не істей алады?
3. Ананың балаға деген махаббатын қалай жеткізген?
4. Қазіргі қоғамда анаға деген құрмет қандай?
Сұрақтар қою арқылы шағын пікір - талас өткізіледі.


Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген тапсырманы өздері талқылап, өз ой-пікірлерімен санаса білу

Топпен жұмыс жасау

Қолдану






























Тренинг- Эпитет

I топ. Өлеңді құрылысына қарай кешенді талдау


II топ Атақты аналарымыздан кімдерді білесіңдер? Олар жайлы баяндаңдар. Сахна әртістері, ел билеген аналар, батыр аналар, Әулие аналар, Аттары аңызға айналған аналар, Ұлы ғұламалардың аналары т.б.


III топ .Анамен өмір көрікті. Постер қорғау

IV топ. Ана туралы қандай қанатты сөздерді білесіңдер? Мағынасын ашыңдар










Әр оқушы өз аналарының  есімінің  бірінші  әрпінен басталатын  эпитет сөз тауып жазу.


I топ

1. Авторы: М. Дулатов
2. Тақырып: ананың баласына деген махаббатына арналған
3. Жанр түрі – поэзия (өлең)
4.Идеясы – ананың бар арманы, өмірінің мәні – баласы, соның амандығы.

5.Шумақ–4
6.Тармақ—16
7. Бунақ– 3 бунақ
8. Буын саны– 11 буын
9. Қара өлең ұйқасы (а, а, б, а)

II топ Атақты аналар туралы айтады



III топ Постер қорғайды


IV топ

Анасын ренжіткендерді Алла тағала да жақтамайды.
Анаға баланың алалығы жоқ
Баласы атқа шапса анасы үйде тақымын қысады
Аның сүті -бал, баланың тілі –бал
Ана көңілі балада,
Бала көңілі далада.
Ананың ақ жаулығы -Ананың ақ көрпесі

Ақтолқын /аяулы/                             Майра/мейірімді/                                       Талшын / төзімді


Шығармашылық жұмыс


"Аналар әлемі"   семантикалық кесте толтыру 


Оқушылар тапсырманы топпен орындайды.1,2 оқушы шығып қорғайды.

Бекіту


1.М.Дулатұлы кім?

2.Қандай шығармалары бар?

3."Шешенің балаларын сүюі" өлеңінің басты тақырыбы не?


Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Бағалау


Сабақ  үстінде белсенділік танытқан  оқушыларды  бағалау


Әр топ бағалау парақшасы арқылы өздерін бағалайды

Рефлексия

Стикерлерді толтыру

Оқушылар бүгінгі сабаққа деген ойын стикерге жазып, тақтаға іледі


Оқушылар кері байланыс арқылы өздерінің сабақтан алған әсерлерін, ұсыныс, тілектерін жазады.

Үйге тапсырма

М.Дулатов  « Шешенің  балаларын  сүюі » өлеңін  жаттау


Түртіп алу




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Қысқа мерзімді жоспар

Автор: Бекбаева Турганай Жангировна

Дата: 15.12.2017

Номер свидетельства: 444525

Похожие файлы

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "?аза? тілінен 4-орыс сыныбына ?ыс?а мерзімді жоспар "
    ["seo_title"] => string(57) "k-azak-tilinien-4-orys-synybyna-k-ysk-a-mierzimdi-zhospar"
    ["file_id"] => string(6) "230373"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1442126001"
  }
}
object(ArrayObject)#896 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(106) "А?ылшын тілі п?нінен ?ыс?а мерзімді жоспар Have you been to Central Asia?"
    ["seo_title"] => string(64) "agylshyntilipninienkyskamierzimdizhosparhaveyoubeentocentralasia"
    ["file_id"] => string(6) "289151"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454747344"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(149) "Сұйықтар мен газдардағы қысым, Паскаль заңы тақырыбындағы қысқа мерзімді жоспар."
    ["seo_title"] => string(80) "su_iyk_tar_mien_ghazdardag_y_k_ysym_paskal_zan_y_tak_yrybyndag_y_k_ysk_a_mierzim"
    ["file_id"] => string(6) "447537"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1514830399"
  }
}
object(ArrayObject)#896 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "?ыс?а мерзімді жоспар химия п?нінен "
    ["seo_title"] => string(42) "k-ysk-a-mierzimdi-zhospar-khimiia-p-ninien"
    ["file_id"] => string(6) "177468"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424665115"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(154) ""На?ты санны? n-ші д?режелі т?бірі ж?не оны? ?асиеттері" саба?ыны? ?ыс?а мерзімді жоспары. "
    ["seo_title"] => string(102) "nak-ty-sannyn-n-shi-d-riezhieli-tubiri-zh-nie-onyn-k-asiiettieri-sabag-ynyn-k-ysk-a-mierzimdi-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "245181"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446069199"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства