?йтеке биді? шешендігі. (100 бет) ?ыс?а мерзімді жоспар

Жалпы ма?сат:

?йтеке би туралы білімдерін ке?ейту; ?йтеке биді? шешендік с?зін о?ып, ма?ынасын т?сіну, ?мірмен байланыстыру. ?ткенді ?айталап, ?ш биді? шешендік с?здерін о?ып, ?орытынды жасау.

Сілтеме:

О?улы?, д?птер
"Мы? бір ма?ал,мы? бір ж?мба?" 1992ж
Билерді? портреттері, на?ыл с?здері

О?ушылар ?шін о?у н?тижесі:

?йтеке биді? шешендік с?зін о?ып, негізгі идеясын ??у. Т?ле мен ?азыбек билерді? с?здерін еске т?сіріп, талдау жасай білу. Та?ырып?а байланысты ма?ал-м?телдер о?у, жазу.

Т?йінді идеялар:

Бас?алар?а ?йрете ж?ріп, біз ?зіміз де ?йренеміз.

Л. Сенека

Тапсырма к?здері:

Топтастыру, Бес жолды ?ле?, Венн диаграмма, Эссе.

Саба?та ?олданылатын материалдар:

Сызбалар, билерді? портреттері, ма?ал-м?телдер, на?ыл с?здер

О?ыту ?дісі:

СТО

Тапсырмалар:

С?ра?тар?а жауап беру, ??гімелеу, топты? ж?мыс, жеке ж?мыс, шы?армашылы? ж?мыс

М??алімні? іс-?рекеті:

Сыныпта психологиялы? ахуалды ?алыптастыру

О?ушыны? іс-?рекеті:

Топпен ж?мыс жасау, Топ?а берілен тапсырманы бірлесе отырып орындау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?йтеке биді? шешендігі. (100 бет) ?ыс?а мерзімді жоспар »

Әдебиеттік оқудан (литературное чтение) қысқа мерзімді жоспар

дайындаған : Куанова Ляззат Толеновна

	Әдебиеттік оқу		3 сынып
Сабақ тақырыбы:	Әйтеке бидің шешендігі. (100 бет)
Жалпы мақсат:	Әйтеке би туралы білімдерін кеңейту; Әйтеке бидің шешендік сөзін оқып, мағынасын түсіну, өмірмен байланыстыру. Өткенді қайталап, үш бидің шешендік сөздерін оқып, қорытынды жасау.
Сілтеме:	Оқулық, дәптер "Мың бір мақал,мың бір жұмбақ" 1992ж Билердің портреттері, нақыл сөздері
Оқушылар үшін оқу нәтижесі:	Әйтеке бидің шешендік сөзін оқып, негізгі идеясын ұғу. Төле мен Қазыбек билердің сөздерін еске түсіріп, талдау жасай білу. Тақырыпқа байланысты мақал-мәтелдер оқу, жазу.
Түйінді идеялар:	Басқаларға үйрете жүріп, біз өзіміз де үйренеміз. Л. Сенека
Тапсырма көздері:	Топтастыру, Бес жолды өлең, Венн диаграмма, Эссе.
Сабақта қолданылатын материалдар:	Сызбалар, билердің портреттері, мақал-мәтелдер, нақыл сөздер
Оқыту әдісі:	СТО
Тапсырмалар:	Сұрақтарға жауап беру, әңгімелеу, топтық жұмыс, жеке жұмыс, шығармашылық жұмыс
Мұғалімнің іс-әрекеті: Сыныпта психологиялық ахуалды қалыптастыру		Оқушының іс-әрекеті: Топпен жұмыс жасау, Топқа берілен тапсырманы бірлесе отырып орындау

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу, топқа бөлу. (3 мин)

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Оқушының іс-әрекеті:

1Сыныпта психологиялық ахуал туғызу

1.Оқушылар бір-біріне жақсы тілек айтты.

Оқушыларды 3 топқа бөлу. Әр оқушы тақтадан өздеріне ұнаған бір парақша қағаз алады. Артында бидің аты жазылған. Мысалы: Төле би, Қазыбек би, Әйтеке би) . Сол атына сай, топқа отырады.

Топқа бөлу

І- топ «Төле би »

ІІ- топ « Қазыбек би »

ІІІ – топ « Әйтеке би»

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Оқушының іс әрекеті

Үй жұмысы қандай болды? – Не берілді?

Оқушылар үйде жаттаған Қазыбек бидің сөзін айтып береді және Қазыбек би туралы мәлімет жинаған балалар сөз сөйлейді. Реферат жазған балалар қатысады.

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Оқушының іс-әрекеті:

Жаңа сабақ бойынша Әйтеке бимен таныстыру. Өмірбаяны, шешендік сөзі.

2.Әйтеке бидің шешендік сөзін оқып береді.

Оқушылар 100 беттегі мәліметтерді оқып, танысады.

Оқушылар іштей оқып, сұрақтарға жауап береді.

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Оқушының іс-әрекеті:

Мұғалім әр топқа тапсырма береді: Үш бидің шешендік сөздерін оқып, негізгі ойларын жеткізе білу керек.

1 топ: Төле биге қатысты топтастыру жасау (кластер)

2 топ: Қазыбек би

3 топ: Әйтеке би

Әр топ мақал-мәтелдер айтып, мағыналарын түсіндіру керек.

1 топ: Отан туралы

2 топ: Отбасы туралы

3 топ: Бірлік туралы

Оқушылар оқулықтан 101 бетте 2 мақалды оқып, мағынасын ашу керек.

Әр топқа тапсырма беріледі, қорытынды жасау үшін.

1 топ: Отан сөзіне бес жолды өлең құрастыру.

2 топ: Венн диаграмма құрастыру: Төле би, Қазыбек би.

3 топ: Эссе жазу: «Отбасымдағы сыйластық.»

Оқушылар топпен жұмыс жасайды. Өз білімдерін ортаға салып, ақылдасып, ақ қағазға түсіреді. ( флипчарт)

Оқушылар кезекпен мақал-мәтелдер айтып, түсіндіреді.

Оқушылар оқиды, түсіндіреді.

Оқушылар топтарында ақылдасып , ойларын жинақтап, ақ қағазға бес жолды өлең құрастырады, Венн диаграмма сызып, толтырады, эссе жазады. Әр топтан бір оқушы тақтаға шығып, жұмыстарын көрсетеді.

Мұғалімнің іс-әрекеті:

Оқушының іс әрекеті

1 Рефлексия: Сабақтан қандай әсер алдыңдар?

Бағалау:

Оқушылар сабақ бойынша өз ой-пікірлерін жазады

Кері байланыс (сұрақ-жауап)

Өзін-өзі бағалау. Бағалау парақтарын толтырып, мұғалімге тапсырады.