"Достық пен татулық - таптырмас бақыт"

САБАҚ: Қазақ тілі мен әдебиеті

Мектеп: 53 ОМ

Күні: 6.11

Мұғалімнің аты-жөні: Бозғали Наташа Қарымсаққызы

Сынып: 8

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Бөлім атауы:

Достық пен татулық - таптырмас бақыт

Сабақтың тақырыбы

Етістіктің шартты райы

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

8.2.3.1. Ауызша мәтіндер құрауда етістіктің райларына назар аудару, шартты райдың жасалу жолдарына көңіл бөлу

Сабақтың мақсаттары

• Етістіктің шартты райын ажырату;

• Қолданыста дұрыс пайдалана алу

Бағалау критерийлері

• Шартты райды түсінеді, ажыратады

• Ауызша мәтін құрауда шартты райдың жасалу жолдарын ескеріп айтады

Дескрипторлар

1. Мәтіннен шартты райды ажырата алады.

2. Ауызша мәтінде шартты райдың жасалу жолдарын және дұрыс қолдануды ескеріп айтады.

Құндылықтар

Ашықтық, ұлттық құндылық, өзара ынтымақтастық, достық, татулық

Пәнаралық байланыс

Өзін-өзі тану

АКТ дағдылары

Слайд, онлайн-сөздік

Осыған дейін меңгерілген білім

Өткен сабақтардағы оқушының білім-білік дағдыларының артуы, тілдік қолданыстары, сөздік қорларының дамуы

Тілдік міндеттер

Тілдік дағдыларға қатысты терминдер: етістіктің райлары, түрлерін ажыратады.

Айтылым дағдыларын дамытудағы тілдік қолданыстар: достық – таптырмас бақыт, досы көпті жау алмайды, амал дос, адал дос, сенімділік, тірек бола білу, дос сенімі т.б

Жоспар

Жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың басы

5мин

Оқушылардың қызығушылығын ояту

Оқу мақсатымен таныстыру. Сабақтың тақырыбымен байланыстыру

Етістіктің райлары

Дескрипторлар:

• Сөздерді оқып, аударыңдар

• Қандай сөз табына жататынын анықтаңдар

• Ұқсастығы мен айырмашылығын табыңдар

• Етістіктің қай райына жатады?

1-топқа берілетін сөздер

Барса

Келсем

Оқысам

Аударса

Болсақ

2- топқа берілетін сөздер

Барғым келеді

Жазғың келеді

Аударғысы келеді

Оқығым келед

Ойнағың келеді

3- топқа берілетін сөздер

Бар

Жазыңдар

Отырыңдар

Аудар

Ойнаңдар

Топтар сөздерді талдау арқылы етістіктің райларын ажыратады.

Сызбамен жұмыс «Етістіктің райлары»

Слайд 1-2

Оқушыларға сөздер жазылған парақтар таратылады.

Слайд 3

Сабақтың ортасы

8+2мин

5+20 мин

Топтарға мәтіндер таратылады.

1-тапсырма (топпен жұмыс)

Оқушылар мәтінді оқып, етістіктің райларын ажыратады..

2-тапсырма (топтық жұмыс)

Дескрипторлар:

• Мәтіндерді оқыңдар

• Аударыңдар

• Мазмұнын айтыңдар

• Негізгі ойды анықтаңдар

1 топқа«Досы көпті жау алмайды» тақырыбында ауызша мәтін құрастырыңыз. Мәтініңізде етістіктің райларын қолданып, аудармаын ескеріп сөйлеңіз.

Төмендегі тілдік қолданыстарды мәтініңде пайдаланыңыз.

достық – таптырмас бақыт, досы көпті жау алмайды, амал дос, адал дос, сенімділік, тірек бола білу, дос сенімі т.б

2 топқа

Ертеректе ел ішінде Әйтімбет деген сөзге шешен кісі болыпты. Бір отырыста Әйтімбет шешенге замандастары: «Достық нешеу?» – деп сұрақ қояды. Сонда Әйтімбет тұрып:
– Достықтың екі түрі болады. Бірі адал достық, екіншісі амал достық.
– Дұрыс-ақ. Енді оларды қалай ажырата аламыз? – дегендерге:
– Адал достық – өмірлік нұсқа болады, амал достықтың өрісі қысқа болады, – деп жауап берген екен Әйтімбет.

1.Мәтін бойынша 3 сұрақ құрастыру.

3 топқа

Жаман дос - көлеңке: басыңды күн шалса - қашып құтыла алмайсың, басыңды бұлт алса - іздеп таба алмайсың.(Абай)
1. Жақсы жос пен жаман досты қалай айыруға болады?
ҚБ. Топтар бірін бірі бағалайды.

Слайд 4

Сабақтың соңы

5мин

Кері байланыс. Оқушылар «бес саусақ» арқылы кері байланыс жасайды.

Үйге тапсырма. Ережелер, 3 сөйлем құрастыру

Слайд 5

Кері байланыс парағы