Александр Бек "Волоколамское шоссе"

Ежегодно мы отмечаем праздник День Победы. События с 1941 года до последних ударов Советской Армии представляют собой эпопею невиданного героизма. И сколько бы лет не прошло, люди земли снова и снова будут возвращаться памятью к этой Победе. Хранителями памяти поколений выступают литература и искусство. Они возвращают нас к истокам славной Победы. Священный долг нашей памяти, великий завет Победы - передать грядущим поколениями всю правду о войне и ее героях. Правда, война в произведениях фронтовиков. Более тысячи писателей ушли на фронт, и свыше четырехсот не вернулись домой. Писателем - фронтовиком был и Бауржан Момышулы- Герой Советскою Союза, командир дивизии под командованием Героя Советского Союза Ивана Васильевича Панфилова. О подвигах Б.Момышулы написано немало книг. Самое известное произведение это повесть Александра Бека «Волоколамское шоссе» о героизме советских воинов у деревни. Матронино. Главным действующим лицом этой повести был офицер- панфиловец, герой обороны Москвы Бауржан Момышулы. Александр Бек - создал эту книгу по его рассказам и воспоминаниям. Эта книга переведена на немецкий, чешский, еврейский, английский, французский и другие языки мира.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Александр Бек "Волоколамское шоссе" »

Русская литература. 8 класс

Тема: Александр Бек «Волоколамское шоссе»

Цель: 1. На основе жизни и творчества казахского писателя, фронтовика Героя Советского Союза Б.Момышулы, показать стойкость , духовную силу советского солдата. Кратко познакомить с жизнью писателя А. Бека и его повестью «Волоколамское шоссе»

2. Развивать знания, умения, навыки учашихся, активизировать их мыслительную и творческую деятельность.

3. Воспитывать у учащихся чувства патриотизма, гражданственности, интереса к произведениям о Великой Отечественной войне.

Оборудование: портрет Б.Момышулы, портреты героев Великой Отечественной войны, слайды, выставка его произведений и произведений о нём, карта ,словарь Ожегова

Ход урока

1.Организационная часть.

2. Вступительное слово учителя:

3. Ознакомление с краткой творческой биографией А. Бека. (1903 – 1972г.)

4. Письмо казахского народа фронтовикам-казахам (газета «Правда» 1943г., 6 февраля

Чтение по учебнику (стр. 200)

5. Ученик (подготовленный): «316 стрелковой дивизии выпало счастье защищать Москву от немецко-фашистских захватчиков». Личный состав этой дивизии проявлял бесстрашие, мужество и героизм, удивлял весь мир невиданными подвигами. Дивизия сдерживала натиск четырех гитлеровских дивизии - двух отборных эсэсовских и двух танковых. У разъезда Дубосеково – гитлеровское командование наметило линию прорыва. К Волоколамскому шоссе уверенно мчались немецкие танки. Стиснув зубы, бойцы с горящими глазами следили за приближением рассвирепевшего врага. Предстоял неравный бой. Политрук Ф.Г.Клочков отлично знал, что его и его товарищей ждет смерть. Но Родина дороже жизни. 20 бронированных машин двигались к рубежу, обороняемому 28 гвардейцами. Более четырех часов длился бой. 15 танков врага были охвачены огнем, остальные повернули обратно. Но, в это же время сквозь дым снова появились политрук Клочков воскликнул: «Велика Россия, а отступать некуда: позади Москва». В этом неравном сражении с 50 вражескими танками победителями вышли панфиловцы, они сорвали расчеты Гитлера на «молниеносную войну», отстояли Москву и начали успешное наступление на Запад» .

6. Выразительное чтение фрагментов из романа «Волоколамское шоссе» (стр. 201-204)

7. Словарная работа

Тяп да ляп (прост.) – быстрая и небрежная работа- қалай болса солай

Рельефный оттиск- выпуклый отпечаток

8. ОПРОС.

-Как познакомился А. Бек с Бауржаном Момыш-улы?

- Найдите в тексте портрет главного героя. Какие черты внешности писатель подчеркивает в его портрете?

-Что узнал автор от друзей о Момыш-улы?

-Почему наш герой хорошо владел русским языком?

-Какой наказ дал Баурджан Момыш-улы писателю?

-Как в беседе с А. Беком проявился его патриотизм?

-Кто такие панфиловцы? Где они воевали? (Работа с картой, используя текст )

9. слайд «Крылатые слова Б.Момышулы»

10. Вывод.

- Что такое война? ( По С. Ожегову «вооруженная борьба между государствами»)

Слайд «Бауржан какой он?»

Бауржан Момышулы:

- Патриот,

- Писатель,

- Отличный командир,

- Мужественный артиллерист,

- Панфиловец,

- Талантливый полководец,

- Герой.

Учитель: Вот каким был Б.Момышулы. Он человек -легенда, он личность неординарная, многогранная и, наконец, он истинный патриот своего народа.

- В наше время еще продолжают гремить автоматы, пушки, снаряды. Как вы думаете, для того, чтобы не было войны, что надо делать?

11.Задание на дом: прочитайте повесть полностью

12.Комментирование оценок

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Александр Бек "Волоколамское шоссе"

Автор: Бозжигитова Ляззат Конакбаевна

Дата: 15.02.2015

Номер свидетельства: 173330

Похожие файлы

Презентация к повести Александра Бека «Волоколамское шоссе»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "Презентация к повести Александра Бека «Волоколамское шоссе» "
    ["seo_title"] => string(67) "priezientatsiia-k-poviesti-alieksandra-bieka-volokolamskoie-shossie"
    ["file_id"] => string(6) "196031"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1427992044"
  }
}

А.Бек. "Волоколамское шоссе"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "А.Бек. "Волоколамское шоссе""
    ["seo_title"] => string(26) "abiekvolokolamskoieshossie"
    ["file_id"] => string(6) "318715"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1460643602"
  }
}

урок рус.яз

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(21) "урок рус.яз "
    ["seo_title"] => string(12) "urok-rus-iaz"
    ["file_id"] => string(6) "196145"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427999701"
  }
}

Бауыржан Момыш-улы -Жизнь и творчество писателя

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Бауыржан Момыш-улы -Жизнь и творчество писателя"
    ["seo_title"] => string(52) "bauyrzhan-momysh-uly-zhizn-i-tvorchiestvo-pisatielia"
    ["file_id"] => string(6) "318725"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1460646125"
  }
}

Урок-размышление по роману Александра Бека «Волоколамское шоссе» на тему «Человеческие чувства глазами солдата войны»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(220) "Урок-размышление по роману Александра Бека «Волоколамское шоссе» на тему «Человеческие чувства глазами солдата войны»"
    ["seo_title"] => string(130) "urok-razmyshlieniie-po-romanu-alieksandra-bieka-volokolamskoie-shossie-na-tiemu-chieloviechieskiie-chuvstva-ghlazami-soldata-voiny"
    ["file_id"] => string(6) "334135"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1465732610"
  }
}

Александр Бек "Волоколамское шоссе"

Просмотр содержимого документа «Александр Бек "Волоколамское шоссе" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Александр Бек "Волоколамское шоссе" »