kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Абайды? ?ара с?здері

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сыныбы:     7 «а»              

Саба?ты? та?ырыбы: Абайды? ?ара с?здері

Саба?ты? ма?саты:Абай ?арас?здеріндегі дана ойлармен таныстыра отырып,оларды? м?нін ??ыну.

Саба?ты? міндеттері:

1.Мазм?нды ?амту?а байланысты міндеттер:

  • Абай ??нанбаевты? ?арас?здеріні? мазм?нымен танысады.
  • ?арас?здерді  м?нерлеп о?иды,талдайды.

2.Сын т?р?ысынан ойлауды дамыту?а байланысты міндеттер:

  • ?арас?здерден  адами ?асиеттерді талдайды.
  • ?мірге деген ?з к?з?арастарын орта?а салады.
  • Та?ырыпты болжайды.

3.Топты? ж?мыс процесіне байланысты міндеттер:

  • ?з білімдерін ?олдана алады.
  • ?орытынды шы?арады.

Ба?алау:

1.Мазм?н:

  • Болжау кестесін толтыруы.
  • «РАФТ» кестесін толтыруы.

2.Сын т?р?ысынан ойлау:

  • Та?ырып бойынша о?ушы пікіріні? сыни т?р?ыдан д?рысты?ы.
  • Келтірілген д?лелдер.

3.Топты? ж?мыс процесі:

  • Топ ішіндегі белсенділігі.
  • М?тінді ?мірмен байланыстыруы.

Саба?ты? т?рі:жа?а саба?.

Саба?ты? ?діс – т?сілдері: Д??гелек ?стел, Б?рыш, Т кестесі, Екі т?рлі к?нделік,ішіне – сыртына,РАФТ,концептуальды кесте.

Саба??а ?ажетті ??ралдар:слаид,о?улы?,ментальды карта.

К?тілетін н?тиже: диалог ??ра алады,топпен ж?мыс жасайды,?з ойларын жеткізуге талпынады.

Саба?ты? барысы:

Саба? жоспары:

М??алімні? іс – ?рекеті:

О?ушыны? іс – ?рекеті:

?йымдастыру кезе?і.

С?лемдесу.

Ж?птастыру.

?има ?а?аздар ар?ылы топ?а б?лу.

Бір-біріне тілек айтады.

?й тапсырма-сын с?рау:

«Абай ?лемі»,«?ара??ы т?нде тау ?ал?ып»

С?ра??а жауап береді.О?у-шылар саба?та білім алады.

Кітап, д?птер,?алам-сап ?олданады.

Жа?а саба?.

Абайды? ?ара с?здерін ты?дату (мультимедиялы? слайдтар ар?ылы)

1.М??алімні? кіріспе с?зі.

1. ?ара с?з туралы.

2. Абай ?ара с?здеріні? м?ні мен ма?сатын ??ындыру.

Балалар онда Абай ??нанбаев туралы топты? ж?мыс жаса?дар.          

4 топ ж?мыс жасайды.

О?ушылар кесте толтырады.

1.«Ішіне -сыртына» ?дісі.

Адамны? ?асиеттерін сипаттайтын с?здерді  ішіне, бас?а бас?а с?здерді сыртына жазы?дар.

Адал,?ара,?зын,?ыс?а,е?бек?ор,?ызыл,тілал?ыш,аласа,кішіпейіл,

биік,момын,б?зы?,?айратты,с?лу,?депті.

ішіне-сыртына

Адал

е?бек?ор

?ара

?зын  т.с.с.

С?ра?тар?а жауап береді.

О?ушылар кесте толтырады.

2. «Б?рыш» стратегиясы бойынша ж?мыс.

3. «Т кестесі»

4.«Екі т?рлі к?нделік» стратегиялары бойынша ?арама - ?арсы м?ндес, ма?ынасы б?лы??ыр ма?ал - м?телдерге сын т?р?ысынан ба?а беру.

Саба?ты бекіту.

Ойын:

«Мен бастаймын, сен ая?та».

Топты? жарыс.

«Кім жылдам?»   ойыны.

Келіспеу себептерім

Келісу себептерім

Ас - адамны? ар?ауы ----------- Ауру – астан

Есепті дос айырылмас--------- Есептескен дос болмас

Жа?сы?а с?з ?йір----------------- Жа?сы?а ша? жуымас

?ке - ас?ар тау----------------?кені? жа?сысы жездедей - а?

1. К?лшелі бала с?юге жа?сы

2. Жа?сы ас ?ал?анша, жаман ?арын жарылсын.

3. Кісі а?ылымен бай бол?анша, ?з а?ылы?мен жарлы бол!

4. Шашы ?зын ?йелді? а?ылы ?ыс?а.

5. Адас?ан жігіт жол таппас.

1.Абай ??нанбаев ...

2.Ол ?те а?ылды ...

3.Абайды? шын аты ...

4.Абайды? анасыны? аты ...

5.?жесіні? есімі ...

6.Оны? жаз?ан ?ндері ...

7.Ол ?аза? хал?ыны? ...

Блиц-турнир.

1.Абай ??нанбаев ?ай жылы д?ниеге келді?

2.Оны? ?андай ?ле?дерін білесі?дер?

3.Жыл мезгілдеріне жазыл?ан ?андай ?ле?дері бар?

4.Абайды? ?анша ?ара с?зі бар?

5.Абай ?ай жерде туыл?ан?

6.Абай ?ай жылы ?айтыс болды?

Кестемен ж?мыс жасайды. ?арама - ?арсы м?ндес, ма?ынасы б?лы??ыр ма?ал - м?телдерге сын т?р?ысынан ба?а береді.

О?ушылар бастал?ан с?йлемдерді ая?тайды.

4 топ жарысады.

Саба?ты ?орыту.

«РАФТ»?дісі.

Роль

аудитория

форма

та?ырып

о?ушы

Абай ата?а

хат

А?ынды??а ?мтылу

Хат.

Абай ата мен сізді? ?ле?дері?ізді о?ыдым.Сізді? ?ле?дері?із адалды??а,ізгілікке,

білім ?йренуге, е?бек?орлы??а ?йретеді.Мені? де сіз сия?ты а?ын бол?ым келеді.

Ба?алау критерийлері

Мазм?нымен танысады,айтады -1 балл

Талдайды – 2 балл

К?з?арастарын айтады,пікір білдіреді – 3 балл

Кері байланыс                 

1.Б?гін мен не ?йрендім?

2.Не ?нады, не ?намады?

3.Нені білгім келеді?

О?ушылар жауап береді.

?й тапсырмасы:

1. Абайды? 29 - ?ара с?зін жаттап, жан - жа?ты талдау;

2.?з пікірлерін жазбаша талдау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Абайды? ?ара с?здері »

Сыныбы: 7 «а»

Сабақтың тақырыбы: Абайдың қара сөздері

Сабақтың мақсаты:Абай қарасөздеріндегі дана ойлармен таныстыра отырып,олардың мәнін ұғыну.

Сабақтың міндеттері:

1.Мазмұнды қамтуға байланысты міндеттер:

  • Абай Құнанбаевтың қарасөздерінің мазмұнымен танысады.

  • Қарасөздерді мәнерлеп оқиды,талдайды.

2.Сын тұрғысынан ойлауды дамытуға байланысты міндеттер:

  • Қарасөздерден адами қасиеттерді талдайды.

  • Өмірге деген өз көзқарастарын ортаға салады.

  • Тақырыпты болжайды.

3.Топтық жұмыс процесіне байланысты міндеттер:

  • Өз білімдерін қолдана алады.

  • Қорытынды шығарады.

Бағалау:

1.Мазмұн:

  • Болжау кестесін толтыруы.

  • «РАФТ» кестесін толтыруы.

2.Сын тұрғысынан ойлау:

  • Тақырып бойынша оқушы пікірінің сыни тұрғыдан дұрыстығы.

  • Келтірілген дәлелдер.

3.Топтық жұмыс процесі:

  • Топ ішіндегі белсенділігі.

  • Мәтінді өмірмен байланыстыруы.

Сабақтың түрі:жаңа сабақ.

Сабақтың әдіс – тәсілдері: Дөңгелек үстел, Бұрыш, Т кестесі, Екі түрлі күнделік,ішіне – сыртына,РАФТ,концептуальды кесте.

Сабаққа қажетті құралдар:слаид,оқулық,ментальды карта.

Күтілетін нәтиже: диалог құра алады,топпен жұмыс жасайды,өз ойларын жеткізуге талпынады.

Сабақтың барысы:

Сабақ жоспары:

Мұғалімнің іс – әрекеті:

Оқушының іс – әрекеті:

Ұйымдастыру кезеңі.

Сәлемдесу.

Жұптастыру.

Қима қағаздар арқылы топқа бөлу.



Бір –біріне тілек айтады.

Үй тапсырма-сын сұрау:


«Абай әлемі»,«Қараңғы түнде тау қалғып»


Сұраққа жауап береді.Оқу-шылар сабақта білім алады.

Кітап, дәптер,қалам-сап қолданады.



Жаңа сабақ.




Абайдың қара сөздерін тыңдату (мультимедиялық слайдтар арқылы)




1.Мұғалімнің кіріспе сөзі.


1. Қара сөз туралы.

2. Абай қара сөздерінің мәні мен мақсатын ұғындыру.





Балалар онда Абай Құнанбаев туралы топтық жұмыс жасаңдар.














4 топ жұмыс жасайды.


Оқушылар кесте толтырады.




1.«Ішіне -сыртына»

әдісі.


Адамның қасиеттерін сипаттайтын сөздерді ішіне, басқа басқа сөздерді сыртына жазыңдар.

Адал,қара,ұзын,қысқа,еңбекқор,қызыл,тілалғыш,аласа,кішіпейіл,

биік,момын,бұзық,қайратты,сұлу,әдепті.


ішіне

сыртына

Адал

еңбекқор

Қара

Ұзын т.с.с.



Сұрақтарға жауап береді.






Оқушылар кесте толтырады.



2. «Бұрыш» стратегия

сы бойынша жұмыс.






3. «Т кестесі»







4.«Екі түрлі күнделік» стратегиялары бойынша қарама - қарсы мәндес, мағынасы бұлыңғыр мақал - мәтелдерге сын тұрғысынан баға беру.





Сабақты бекіту.

Ойын:

«Мен бастаймын,

сен аяқта».






Топтық жарыс.

«Кім жылдам?» ойыны.



Келіспеу себептерім

Келісу себептерім








Ас - адамның арқауы ----------- Ауру – астан

Есепті дос айырылмас--------- Есептескен дос болмас

Жақсыға сөз үйір----------------- Жақсыға шаң жуымас

Әке - асқар тау----------------Әкенің жақсысы жездедей - ақ







1. Күлшелі бала сүюге жақсы

2. Жақсы ас қалғанша, жаман қарын жарылсын.

3. Кісі ақылымен бай болғанша, өз ақылыңмен жарлы бол!

4. Шашы ұзын әйелдің ақылы қысқа.

5. Адасқан жігіт жол таппас.










1.Абай Құнанбаев ...

2.Ол өте ақылды ...

3.Абайдың шын аты ...

4.Абайдың анасының аты ...

5.Әжесінің есімі ...

6.Оның жазған әндері ...

7.Ол қазақ халқының ...


Блиц-турнир.

1.Абай Құнанбаев қай жылы дүниеге келді?

2.Оның қандай өлеңдерін білесіңдер?

3.Жыл мезгілдеріне жазылған қандай өлеңдері бар?

4.Абайдың қанша қара сөзі бар?

5.Абай қай жерде туылған?

6.Абай қай жылы қайтыс болды?








Кестемен жұмыс жасайды.


қарама - қарсы мәндес, мағынасы бұлыңғыр мақал - мәтелдерге сын тұрғысынан баға береді.


















Оқушылар басталған сөйлемдерді аяқтайды.













4 топ жарысады.




Сабақты қорыту.


«РАФТ»әдісі.





Роль

аудитория

форма

тақырып

оқушы

Абай атаға

хат

Ақындыққа ұмтылу


Хат.

Абай ата мен сіздің өлеңдеріңізді оқыдым.Сіздің өлеңдеріңіз адалдыққа,ізгілікке,

білім үйренуге, еңбекқорлыққа үйретеді.Менің де сіз сияқты ақын болғым келеді.


Бағалау критерийлері


Мазмұнымен танысады,айтады -1 балл

Талдайды – 2 балл

Көзқарастарын айтады,пікір білдіреді – 3 балл




Кері байланыс

1.Бүгін мен не үйрендім?

2.Не ұнады, не ұнамады?

3.Нені білгім келеді?

Оқушылар жауап береді.

Үй тапсырма

сы:


1. Абайдың 29 - қара сөзін жаттап, жан - жақты талдау;

2.Өз пікірлерін жазбаша талдау.





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Абайды? ?ара с?здері

Автор: Умбетова Айжан Кенжеболатовна

Дата: 31.10.2014

Номер свидетельства: 124620

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "Урок по казахскоому языку "Абай ??нанбаев. Он жетінші ?ара с?зі" "
    ["seo_title"] => string(70) "urok-po-kazakhskoomu-iazyku-abai-k-u-nanbaiev-on-zhietinshi-k-ara-sozi"
    ["file_id"] => string(6) "141357"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418109328"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства