Сыныбы: 7 «а»
Саба?ты? та?ырыбы: Абайды? ?ара с?здері
Саба?ты? ма?саты:Абай ?арас?здеріндегі дана ойлармен таныстыра отырып,оларды? м?нін ??ыну.
Саба?ты? міндеттері:
1.Мазм?нды ?амту?а байланысты міндеттер:
- Абай ??нанбаевты? ?арас?здеріні? мазм?нымен танысады.
- ?арас?здерді м?нерлеп о?иды,талдайды.
2.Сын т?р?ысынан ойлауды дамыту?а байланысты міндеттер:
- ?арас?здерден адами ?асиеттерді талдайды.
- ?мірге деген ?з к?з?арастарын орта?а салады.
- Та?ырыпты болжайды.
3.Топты? ж?мыс процесіне байланысты міндеттер:
- ?з білімдерін ?олдана алады.
- ?орытынды шы?арады.
Ба?алау:
1.Мазм?н:
- Болжау кестесін толтыруы.
- «РАФТ» кестесін толтыруы.
2.Сын т?р?ысынан ойлау:
- Та?ырып бойынша о?ушы пікіріні? сыни т?р?ыдан д?рысты?ы.
- Келтірілген д?лелдер.
3.Топты? ж?мыс процесі:
- Топ ішіндегі белсенділігі.
- М?тінді ?мірмен байланыстыруы.
Саба?ты? т?рі:жа?а саба?.
Саба?ты? ?діс – т?сілдері: Д??гелек ?стел, Б?рыш, Т кестесі, Екі т?рлі к?нделік,ішіне – сыртына,РАФТ,концептуальды кесте.
Саба??а ?ажетті ??ралдар:слаид,о?улы?,ментальды карта.
К?тілетін н?тиже: диалог ??ра алады,топпен ж?мыс жасайды,?з ойларын жеткізуге талпынады.
Саба?ты? барысы:
Саба? жоспары:
М??алімні? іс – ?рекеті:
О?ушыны? іс – ?рекеті:
?йымдастыру кезе?і.
С?лемдесу.
Ж?птастыру.
?има ?а?аздар ар?ылы топ?а б?лу.
Бір-біріне тілек айтады.
?й тапсырма-сын с?рау:
«Абай ?лемі»,«?ара??ы т?нде тау ?ал?ып»
С?ра??а жауап береді.О?у-шылар саба?та білім алады.
Кітап, д?птер,?алам-сап ?олданады.
Жа?а саба?.
Абайды? ?ара с?здерін ты?дату (мультимедиялы? слайдтар ар?ылы)
1.М??алімні? кіріспе с?зі.
1. ?ара с?з туралы.
2. Абай ?ара с?здеріні? м?ні мен ма?сатын ??ындыру.
Балалар онда Абай ??нанбаев туралы топты? ж?мыс жаса?дар.
4 топ ж?мыс жасайды.
О?ушылар кесте толтырады.
1.«Ішіне -сыртына» ?дісі.
Адамны? ?асиеттерін сипаттайтын с?здерді ішіне, бас?а бас?а с?здерді сыртына жазы?дар.
Адал,?ара,?зын,?ыс?а,е?бек?ор,?ызыл,тілал?ыш,аласа,кішіпейіл,
биік,момын,б?зы?,?айратты,с?лу,?депті.
ішіне-сыртына
Адал
е?бек?ор
?ара
?зын т.с.с.
С?ра?тар?а жауап береді.
О?ушылар кесте толтырады.
2. «Б?рыш» стратегиясы бойынша ж?мыс.
3. «Т кестесі»
4.«Екі т?рлі к?нделік» стратегиялары бойынша ?арама - ?арсы м?ндес, ма?ынасы б?лы??ыр ма?ал - м?телдерге сын т?р?ысынан ба?а беру.
Саба?ты бекіту.
Ойын:
«Мен бастаймын, сен ая?та».
Топты? жарыс.
«Кім жылдам?» ойыны.
Келіспеу себептерім
Келісу себептерім
Ас - адамны? ар?ауы ----------- Ауру – астан
Есепті дос айырылмас--------- Есептескен дос болмас
Жа?сы?а с?з ?йір----------------- Жа?сы?а ша? жуымас
?ке - ас?ар тау----------------?кені? жа?сысы жездедей - а?
1. К?лшелі бала с?юге жа?сы
2. Жа?сы ас ?ал?анша, жаман ?арын жарылсын.
3. Кісі а?ылымен бай бол?анша, ?з а?ылы?мен жарлы бол!
4. Шашы ?зын ?йелді? а?ылы ?ыс?а.
5. Адас?ан жігіт жол таппас.
1.Абай ??нанбаев ...
2.Ол ?те а?ылды ...
3.Абайды? шын аты ...
4.Абайды? анасыны? аты ...
5.?жесіні? есімі ...
6.Оны? жаз?ан ?ндері ...
7.Ол ?аза? хал?ыны? ...
Блиц-турнир.
1.Абай ??нанбаев ?ай жылы д?ниеге келді?
2.Оны? ?андай ?ле?дерін білесі?дер?
3.Жыл мезгілдеріне жазыл?ан ?андай ?ле?дері бар?
4.Абайды? ?анша ?ара с?зі бар?
5.Абай ?ай жерде туыл?ан?
6.Абай ?ай жылы ?айтыс болды?
Кестемен ж?мыс жасайды. ?арама - ?арсы м?ндес, ма?ынасы б?лы??ыр ма?ал - м?телдерге сын т?р?ысынан ба?а береді.
О?ушылар бастал?ан с?йлемдерді ая?тайды.
4 топ жарысады.
Саба?ты ?орыту.
«РАФТ»?дісі.
Роль
аудитория
форма
та?ырып
о?ушы
Абай ата?а
хат
А?ынды??а ?мтылу
Хат.
Абай ата мен сізді? ?ле?дері?ізді о?ыдым.Сізді? ?ле?дері?із адалды??а,ізгілікке,
білім ?йренуге, е?бек?орлы??а ?йретеді.Мені? де сіз сия?ты а?ын бол?ым келеді.
Ба?алау критерийлері
Мазм?нымен танысады,айтады -1 балл
Талдайды – 2 балл
К?з?арастарын айтады,пікір білдіреді – 3 балл
Кері байланыс
1.Б?гін мен не ?йрендім?
2.Не ?нады, не ?намады?
3.Нені білгім келеді?
О?ушылар жауап береді.
?й тапсырмасы:
1. Абайды? 29 - ?ара с?зін жаттап, жан - жа?ты талдау;
2.?з пікірлерін жазбаша талдау.
