Абай Кұнанбаев -қазақтың ұлы ақыны

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Абай Кұнанбаев -қазақтың ұлы ақыны»

Мусатаева Айзада Амантаевна

Қазақ тілі және әдебиет мұғалімі

«Үлкен ауылындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» КММ

Жамбыл ауданы

Алматы облысы

Класс: 7
Сабақтың тақырыбы: Абайдың өмірбаяны мен шығармашылығы.
Сілтеме: Оқулық, интерактивті тақта, тақырыпқа байланысты қосымша материалдар.
Міндеттер:
1. Мазмұнға байланысты міндет: Ақын шығармаларының тәрбиелік мәнін түсінеді, адамгершілік тәрбие берудегі ақынның философиялық шолуларының маңызын түсінеді.
2. Сыни ойлауды дамытуға байланысты міндет: Оқушының дүниетанымы қалыптасады, шығармашылық қабілеттері шыңдалады, оқушының азаматтық бейнесі қалыптасады.
3. Топтық міндет: Оқушылар өз беттерімен ой түйеді, ізденеді, ойын ашық айтады.
Сабақтың түрі: танымдық ізденіс сабағы
Әдісі: Сұрақ - жауап, поэзия минуты, түсіндіру, баяндау, ойқозғау, талдау, суреттеу, қорғау.
Пәнаралық байланыс: Орыс әдебиеті, ән - әуез.
Көрнекілігі: Ақынның өлеңдер жинағы, бейнефильм, қосымша деректер, суреттері, интерактивті тақта.
Оқыту нәтижесі: Тақырыпты меңгеріп, білім қоржындарын ұлы Абайдың шығармашылығы мен нақыл сөздерімен толықтыру.

Тірек ойлар: «Абайды тану арқылы біз Қазақстанды әлемге танытамыз, қазақ халқын танытамыз. Абай әрқашан біздің ұлттық ұранымыз болуы тиіс». (Нұрсұлтан Назарбаев)

Сабақтың мазмұны
Шақыру
I. Ұйымдастыру бөлімі
- Амандасу, назарларын бүгінгі сабаққа аудару. Оқушылардың тиімді жұмыс жасауына жағдай жасау.

Флеш - тренинг:
«Сәлемдесу» Флеш - тренингтің өтуіне ықпал жасайды.
Мақсаты: класта жылы, мейірімді атмосфераны орнату.
Оқушылар ортаға дөңгеленіп тұрып, өздеріне ұнайтын оқушымен жұптасып, мұғалімнің жүргізуімен түрлі елдердің амандасуын өткізеді.
Үнді елі - қос қолын маңдайына жақындатып, иіліп сәлемдеседі.
Тайвань - бір - бірінің мұрынын уқалап амандасады.
Қазақтар - төс қағысып амандасады.

II. Үй тапсырмасын тексеру. Диалогтік оқыту.«Кім жылдам?» ойыны арқылы үй тапсырмасын пысықтау.
III. Негізгі бөлім.
«Асыл сөзді іздесең,
Абайды оқы, ерінбе.
Адалдықты көздесең,
Жаттап оқы көңілге!»
- деп Сұлтанмахмұт Торайғыров айтқандай, Абайдың әр сөзін терең бойға сіңіріп, үніле отырып сезіне - тек әдебиет айдынында жүргендердің ғана емес, сонымен қатар нұрын, сырын көре білер, көкірегі ояу әрбір азаматтың парызы. Ендеше, балалар, біз осы уақытқа дейін өткен шығармаларды ғана емес, көрген - білгендерімізді ойға түйіп, еске түсіріп, бүгінгі сабағымызды ізденушілік сабақ ретінде бастаймыз. «Абайды біз кім деп танимыз?» топтастыру стратегиясы бойынша жұмыс жасаймыз.
Абай өлеңдері шабыттанған сезімнен туған адам жанын тебірентеді. Абай өлеңдеріне шолу жасайық.
Интерактивті тақтадан Абайға арналған слайдтарды тамашалайды.

«Топтастыру» стратегиясы.
Әр топ «Абайды біз кім деп танимыз?» топтастыру стратегиясы бойынша жұмыс жасаймыз.
ұлы ақын
аудармашы
философ,
Күйші,
сазгер

«Эссе»жазу
«Мен Абайды қаншалықты білдім» эссе жазу.

Сергіту бөлімі:«Желсіз түнде - жарық ай» әнін мәнерлеп айтып, әуенге салып айтады.

ІV. Бағалау. Рефлексия
«Екі жұлдыз, бір тілек» стикерді жабыстыру.
Нәтижелі жұмысқа «Үш шапалақ»

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Абай Кұнанбаев -қазақтың ұлы ақыны

Автор: Мусатаева Айзада Амантаевна

Дата: 08.01.2017

Номер свидетельства: 376579

Похожие файлы

Абай-?аза?ты? ?лы а?ыны.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "Абай-?аза?ты?  ?лы  а?ыны. "
    ["seo_title"] => string(27) "abai-k-azak-tyn-u-ly-ak-yny"
    ["file_id"] => string(6) "159697"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421937617"
  }
}

?аза?ты? бас а?ыны (Абай)

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) "?аза?ты? бас а?ыны (Абай)"
    ["seo_title"] => string(20) "kazaktynbasakynyabai"
    ["file_id"] => string(6) "284846"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1454054667"
  }
}

?аза?ты? бас а?ыны

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "?аза?ты? бас а?ыны "
    ["seo_title"] => string(21) "k-azak-tyn-bas-ak-yny"
    ["file_id"] => string(6) "172181"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423763025"
  }
}

?дебиеттік о?у Та?ырыбы: Абай ша?ыра?ы.

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "?дебиеттік о?у Та?ырыбы:  Абай ша?ыра?ы."
    ["seo_title"] => string(35) "diebiiettikokutakyrybyabaishanyragy"
    ["file_id"] => string(6) "294322"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455634478"
  }
}

Абай ??нанбаев Адам болам десе?із

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "Абай ??нанбаев Адам болам десе?із "
    ["seo_title"] => string(39) "abai-k-u-nanbaiev-adam-bolam-diesien-iz"
    ["file_id"] => string(6) "140936"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1418042283"
  }
}

Абай Кұнанбаев -қазақтың ұлы ақыны

Просмотр содержимого документа «Абай Кұнанбаев -қазақтың ұлы ақыны»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Абай Кұнанбаев -қазақтың ұлы ақыны»