Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Проверочная работа по разделу "Фольклор. Русские народные сказки" (5 класс)»
Проверочная работа по разделу "Фольклор. Русские народные сказки" Вариант 2
1. Кем создавались фольклорные произведения и как передавались из поколения в поколение?
2. К какому жанру фольклора относятся следующие выражения:
А) От топота копыт пыль по полю летит _______________________________
Б) Сидит девица в темнице, а коса на улице
В)Раз, два, три, поди водить ты _______________________
Г) Баю-баюшки-баю, не ложись ты на краю, Придёт серенький волчок да укусит за бочок. ________________________________________________
3. Продолжи :Сказка – это занимательный рассказ о _______________________________________________
4. Определите вид сказки по соответствующим ей признакам.
А) К какому виду относится сказка, в которой беседуют лиса и волк?_
Б) К какому виду относится сказка, где солдат обманывает богача? ____________________________
В) К какому виду относится сказка, где среди героев появляются Баба Яга и Чудо-Юдо?____________
5. Соотнесите композиционные части сказки с их примерами:
А
Б
В
Г
А) Зачин
1)Стали жить да поживать – добра наживать на славу всем людям
Б)Присказка
2)В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь, у царя было три сына
В) Концовка
3) Утро вечера мудренее
Г) Сказочная формула
4)Начинается сказка от сивки, от бурки, от вещей каурки…
6.Расскажите об особенностях волшебных сказок:
7. Подберите постоянные эпитеты к существительным:
Девица __________________ Молодец _________________ Поле
Лес ___________________ Мечи __________________ Вода
Слова для справок: булатный, живой, чистый, красный, добрый, тёмный
8. Какое выразительное средство используется в предложениях: «Ехали они, ехали и сильно устали», «Скакали-скакали, скакали-скакали…», «бил –бил да не разбил» _____________________________
9. В русских народных волшебных сказках часто используется запрет. Вспомните и приведите примеры запретов.
Ответы:
Народ, передавались устно.
Скороговорка, загадка, считалка, колыбельная песня
это вымышленный рассказ о героях или необычных, волшебных событиях и приключениях.
4. А) о животных
Б) бытовая
В) волшебная
А2, Б4, В1, Г3
Есть Волшебство (или чудо), троекратный повтор, победа добра над зло, волшебные помощники, волшебные предметы и т. д
7.Девица красная, молодец добрый, поле чистое, лес тёмный, мечи булатные, вода живая.