Ключ к проверке итоговой контрольной работы по литературе для 8 класса

Ключ к проверке итоговой контрольной работы по литературе 8 класс

1 вариант

1. Дайте лексическое значение слов:

Определения нужно смотреть в словаре терминов в учебнике – хрестоматии для 8 класса под редакцией В.Я. Коровиной.

2. Допишите фамилии писателей и поэтов.

1. Пушкин

2.Гоголь

3. Лесков

4.Тютчев

5. Толстой

6. Твардовский

7.Блок

8. Зощенко

9. Окуджава

10. Астафьев.

3. Найдите соответствие произведений и авторов.

1. Г) 5) в)

2. з) 6) а)

3. ж) 7) д)

4) е) 8) б)

4. По описанию интерьера определите произведение и его автора.

А) «Капитанская дочка» А.С.Пушкин.

Б) «Фотография, на которой меня нет» В.П.Астафьев

5. По характеристике определите произведение, автора и героя.

А) «Ревизор» Н.В.Гоголь, слуга Осип о Хлестакове

Б) «Капитанская дочка» А.С.Пушкин, Швабрин

В) «После бала» Л.Н.Толстой, отец Вареньки

Г) «Куст сирени» А.И.Куприн, Вера, жена Алмазова

6. Определите стихотворный размер :

А) амфибрахий

Б) пятистопный ямб

7. Назовите выразительные средства в следующих отрывках:

А) росной – эпитет, рукой прохлады – метафора, рукой сшибает – олицетворение, яблоки зари – метафора, инверсия, рассвет рукой прохлады росной..- аллитерация

Б) юг и север, восток и запад – антитеза

8. Дайте определение жанру «сонет».

Обучающиеся могут дать определение, какое выучили. В качестве примера могут назвать сонеты Шекспира и К. Скворцова, уральского поэта.

9. По лексическому значению определите выразительное средство.

А)метафора

Б) эпитет

В) сравнение

Г) олицетворение

Д) сатира

Ключ к проверке итоговой контрольной работы по литературе 8 класс

2 вариант

1. Дайте лексическое значение слов:

Определения нужно смотреть в словаре терминов в учебнике – хрестоматии для 8 класса под редакцией В.Я. Коровиной.

2. Допишите фамилии писателей и поэтов.

1. Лермонтов

2.Фет

3.Чехов

4. Салтыков – Щедрин

5. Фонвизин

6. Окуджава

7. Распутин

8. Рубцов

9. Ахматова

10. Есенин

3. Найдите соответствие произведений и авторов.

1. д) 5. б)

2. ж) 6. З)

3. е) 7. Г)

4. в) 8. А)

4. По описанию интерьера определите произведение и его автора.

А) «Ревизор» Н.В.Гоголь

Б) «Возвращение» А.Платонов

5. По характеристике определите произведение, автора и героя.

А) «Недоросль» Д.И.Фонвизин, Простакова

Б) «Капитанская дочка» А.С.Пушкин, Пугачёв

В) Древнерусская литература «Повесть о житии и о храбрости благородного и великого Александра Невского»

Г) «Кавказ» И.А.Бунин, муж героини рассказа

6. Определите стихотворный размер :

А) дактиль

Б) пятистопный ямб

7. Назовите выразительные средства в следующих отрывках:

А) костёр рябины – метафора, горит костёр – олицетворение,инверсия

Б) фронт горел – олицетворение, как на теле рубец – сравнение, Наш ли Ржев наконец? – риторический вопрос

8. Дайте определение жанру «трагедия», «комедия».

Обучающиеся могут дать определение по словарю терминов из хрестоматии В.Я.Коровиной. В какчестве примера могут назвать «Недоросля» Д.И.Фонвизина, «Ревизора» Н.В.Гоголя, пример трагедии – «Ромео и Джульетта» Шекспира.

9. По лексическому значению определите выразительное средство.

А) гротеск

Б) аллитерация

В) инвенрсия

Г) гипербола

Д) антитеза