kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Итоговая контрольная работа по литературе за курс 5 класса (тестирование) в соответствии ФГОС

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цель представленной итоговой контрольной работы по литературе — оценить уровень общеобразовательной подготовки учащихся 5 класса,  проверить, насколько хорошо они усвоили программный материал за определённый период обучения  в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Итоговая контрольная работа по литературе за курс 5 класса (тестирование) в соответствии ФГОС»

Контрольная работа по литературе за курс 5 класса

Ф. И. ____________________________________________________________

Обведите кружком номер правильного ответа

1. Басня – это

а) произведение, написанное для постановки на сцене

б) лирическое произведение

в) прозаический или поэтический рассказ с моралью

2. Какой из перечисленных жанров не является фольклорным?

а) сказка                                   б) рассказ                                    в) пословица

3. В стихотворении Ф.И. Тютчева «Зима недаром злится» выделенные слова являются:

Зима еще хлопочет

И на Весну ворчит.

Та ей в глаза хохочет

И пуще лишь шумит...

а) олицетворение             б) сравнением                                в) эпитетом

4. Кем служил Герасим из рассказа И.С. Тургенева «Муму» у барыни?

а) дворником

б)  конюхом

в) садовником

5. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

"И, отдавая мальчику погоны капитана Енакиева, полковник сказал так: – Ты был хорошим сыном у своего родного отца с матерью. Ты был хорошим сыном у разведчиков и у орудийцев. Ты был достойным сыном капитана Енакиева – хорошим, храбрым, исполнительным. И теперь весь наш артиллерийский полк считает тебя своим сыном.

а) Е. И. Носов « Живое пламя»

б) В. П. Катаев «Сын полка»

в) А.П. Чехов «Хирургия»

6. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.

 «Когда кавалеристы проходили через деревню Бережки, немецкий снаряд разорвался наоколице и ранил в ногу вороного коня».

а) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»

б) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб»

в) А.Т. Твардовский «Рассказ танкиста»

7. Назовите имя королевича из «Сказки о мѐртвой царевне и о семи богатырях» А.С. Пушкина.

а) Ярослав б) Алексей в) Елисей

8. Какому историческому событию посвящено стихотворение М. Ю. Лермонтова «Бородино»?

а) Отечественная война 1812 года

б) Великая Отечественная война

в) Первая Мировая война

9.  Какая была кличка у главного героя в рассказе «Теплый хлеб»?

      а) «Ну и ну!»                    б) «А ну-ка!»                        в) «Ну тебя!»

10. Укажите жанр по данному определению: «небольшое прозаическое произведение, повествующее об одном событии»

а) сказка        б) повесть        в) рассказ

11. В какой из басен И. А. Крылова содержится приведённая ниже мораль?  

Невежда также в ослепленье  

Бранит науки и ученье,

И все учёные труды,

Не чувствуя, что он вкушает их плоды.

а) “Волк на псарне”               б) “Свинья под дубом”                 в) “Ворона и Лисица”

12. Какие слова вспомнил герой произведения В. Астафьева, когда понял, что заблудился в тайге:

а) «С тайгой надо дружить!»

б) «Тайга хлипких не любит!»

в) «В тайге одному делать нечего!»

13. Кому из литературных героев принадлежат слова: “Не могу же я писать и думать в одно и то же время”?  

а) королеве (С. Я. Маршак “Двенадцать месяцев”)  

б) Никите (А. П. Платонов “Никита”)  

в) Васютке (В. П. Астафьев “Васюткино озеро”).  

14. Соотнесите понятие и определение

а) пословица                   1) устное народное творчество, народная мудрость;

б) фольклор                     2) один из популярных жанров фольклора; вид

повествования   с фантастическим вымыслом;

в) поэзия                          3) особая, специфически организованная речь,

выражающая     чувства в стихотворной, ритмической

форме;

г) сказка                        4) краткое, крылатое, образное народное изречение,

имеющее   поучительный смысл.

15. Соотнесите автора и название произведения:

1) С. А. Есенин                       А) «Заколдованное место»

2) А. С. Пушкин                   Б) «Сыплет черёмуха снегом...»

3) М. М. Пришвин                 В) «У Лукоморья дуб зелёный…»

4) Н. В. Гоголь Д) «Кладовая солнца»

16. Автором стихотворения «На Волге» является?

17. Кто наблюдал через щель за рассказчиком произведения Н. А. Некрасова “Крестьянские дети”?  

18. Определите вид рифмовки в четверостишии:

Еще земли печален вид,

А воздух уж весною дышит,

И мертвый в поле стебль колышет,

И елей ветви шевелит.

а) кольцевая б) перекрёстная в) парная




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Автор: Щелокова Ольга Александровна

Дата: 23.07.2026

Номер свидетельства: 689297

Похожие файлы

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "План работы ШМО учителей начальных классов МОБУ СОШ с. Новофёдоровское"
    ["seo_title"] => string(78) "plan_raboty_shmo_uchitieliei_nachal_nykh_klassov_mobu_sosh_s_novofiodorovskoie"
    ["file_id"] => string(6) "393097"
    ["category_seo"] => string(7) "zavuchu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1487401786"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства