Презентация к уроку «Романтизм в литературе. Художественная модель мира в литературе романтизма».

Романтизм в литературе.

Художественная модель мира

в литературе романтизма.

Исмаилова Наталья У сеиновна,

учитель русского языка и литературы

КГУ ОСШ им.Т. Аубакирова

Цель:

- сформировать первоначальные представления о романтизме как литературном направлении, показать его своеобразие;

- развивать аналитическое мышление, эстетический вкус, память, речь;

- воспитывать культуру чтения, любовь к идейно-творческому наследию прошлого.

Литературное направление (течение)

- это единство основных идейно-художественных особенностей, обна-руживающееся в определённый исторический период в творчестве ряда писателей или поэтов, близких друг другу по своей идеологии и жизненному опыту, а также по своему художественному методу.

Романтизм (фр. romantisme )

- явление европейской культуры XVIII - XХ веков, представляющее собой реакцию на Просвещение и последовавший за ним научно-технический прогресс; это идейное и художественное направление в европейской и американской культуре конца XVIII века - первой половины XIX века . Характеризуется утверждением самоценности духовной и творческой жизни личности, изображением сильных (зачастую бунтарских) страстей и характеров, одухотворённой и целительной природы.

Основной конфликт, рассматриваемый в искусстве романтизма,

• конфликт между личностью

и обществом.

Романтическая личность

– это незаурядная, страстная личность. При этом страсть рассматривается в двух своих проявлениях:

высокая страсть (любовь во всех её проявлениях);

низкая страсть (зависть, жадность, честолюбие).

Романтик - в переводе с французского - таинственный, странный, нереальный.

Основные черты романтизма:

- уход от реальной действительности;

- утверждение положительного идеала;

- бегство от современности;

- абсолютный характер идеалов при сознании абсолютной невозможности их осуществления в действительности;

- противопоставление прошлого настоящему;

- индивидуализм, доведённый до культа личности.

Основные черты романтического героя:

- неприятие идеалов общества;

- трагическое одиночество;

- герой всегда яркая, исключительная личность;

- свободолюбие героя;

- герой всегда находится в неразрешимом конфликте со своим окружением, обществом, эпохой;

- необычные, исключительные обстоятельства жизни.

Романтики открыли для литературы

- диалектику психологических состояний;

- характеры, основу которых составляли глубокие внутренние противоречия;

- тему «униженных и оскорбленных»;

- исторический роман;

- философскую сказку;

- научно-фантастический роман;

- психологический детектив;

- романтическую поэму.

Романтизм связан с обновлением жанров: формирование исторического романа, лиро-эпической поэмы, фантастической повести; бурное развитие лирики. Обновление слова за счёт введения ассоциативности, многозначности. Открытия в области стихосложения.

Синтез искусств, разрушение устоявшихся норм, догм и канонов. Переоценка ценностей.

Романтизм появился в России в 1-й четверти ХIХ в.

Истоки русского романтизма

Влияние немецкого романтизма

Влияние английского и французского романтизма

И.В. Гёте, И.Шиллер, Э.Т.А. Гофман

Д.Г.Байрон, П.Шелли, А.Шатобриан, Ш.Нодье

• мистицизм;
• интерес к философским аспектам бытия;
• противопоставление «дневного» и «ночного» мира.

• богоборческие мотивы;
• разлад личности и общества;
• проблематика «сильной личности» и «естественного человека»;
• экзотика сюжета и места действия.

Истоки русского романтизма

В.А.Жуковский,К.Н.Батюшков, П.А.Вяземский, А.И.Одоевский

Молодой А.С.Пушкин, М.Ю.Лермонтов

• медитативность лирики;
• созерцательность и философская углубленность в «вечные» вопросы;
• интерес к проявлению потусторонних сил.

• пафос вольнолюбия;
• мотив разлада сильной личности с обществом;
• экзотизм сюжетов;
• немотивированность действий романтического героя, его «неизменяемость».

Романтизм поэтов-декабристов

- социальная заострённость конфликта;

• критическое отношение к мистицизму и мечтательности романтиков типа В.А.Жуковского;
• интерес к истории – исторический сюжет заменяет экзотический;
• пафос героики и борьбы с внешним врагом; с несправедливостью и злом

( социально-конкретизированным).

В советском литературоведении

было принято выделять два типа романтизма:

• пассивный;
• активный или революционный.

Сравнить три литературных направления – классицизм, сентиментализм и романтизм. Каковы их особенности, в чем отличия?

Классицизм

Сентиментализм

Романтизм

Идея служения

государю и Отечеству.

Сентиментальная идеализация действительности.

Противопоставление романтического, идеального образа реальной жизни.

Чувствительность.

Обращение к образам античной литературы и искусства.

Интерес к национальной самобытности, традициям отечественной истории.

Внимание к личности человека, его внутреннему миру, душевным переживаниям.

Интерес к утверждению сильной, раскрепощённой личности.

Интерес к русской летописной истории.

Интернет – ресурсы :

• http://900igr.net/kartinki/literatura/ZHukovskij/004-Biografija-V.A.ZHukovskogo.html
• http://agniyainteralia.blogspot.ru/2012/12/blog-post_8.html
• http://www.liveinternet.ru/users/spacelilium/post176677959/
• http://www.nearyou.ru/sokolov/viazemsk.html
• http:// vokrug.tv/photo/person/Aleksandr_Pushkin/
• http ://www.liveinternet.ru/community/2859675/post93761434 /
• Литература в таблицах и схемах .Мещерякова М.И. М.: Айрис-пресс,2009.
• Русская литература: Периоды и стили. Учебник для 8 классов общеобразовательных школ/ Ж.Х.Салханова, Г.Д.Аульбекова, И.Ю.Хлызова, И.Г.Шапавалов. - Алматы: ТОО «Издательство «Мектеп», 2004.

Интернет – ресурсы:

http://www.bg2001.ru/upload/iblock/616/4034-7.jpg грамота (для создания рамки)

http://lenagold.narod.ru/fon/clipart/s/svit/svitolk101.png перо, чернильница, бумага

http://megasklad.ru/data/photoes/s194064.jpg ручка - 1

http://www.segment.ru/img_hits/4946015_1_small.jpg ручка – 2

Автор шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново

Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/