Презентация к уроку литературы в 9 классе "Сентиментализм в России".

•ОСНОВНАЯ ИДЕЯ – мирная, идиллическая жизнь человека на лоне природы.

•Резко противопоставляется деревня (средоточие естественной жизни, нравственной чистоты) городу (символу зла, неестественной жизни, суеты).

•Появляются новые герои – «поселяне» и «поселянки» (пастухи и пастушки).

•Особое внимание уделяется пейзажу.

•Автор сочувствует героям, его задача – заставить сопереживать, вызвать сострадание, слёзы умиления у читателя.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку литературы в 9 классе "Сентиментализм в России". »

Сентиментализм в России

Урок литературы в 9 классе

Субботина И.К., учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ № 448 г. Санкт-Петербурга

Сентиментализм (от англ. sentimental – чувствительный, фр. sentiment – чувство) – течение в европейской литературе и искусстве 2-й половины XVIII века.

Само название «сентиментализм» указывает на то, что чувство становится центральной эстетической категорией этого направления.

В этом отношении чувство (sentiment) сентименталисты сознательно противопоставляли разуму (ratio) классицистов.

Название «сентиментализм»

ОСНОВНАЯ ИДЕЯ – мирная, идиллическая жизнь человека на лоне природы.

Резко противопоставляется деревня (средоточие естественной жизни, нравственной чистоты) городу (символу зла, неестественной жизни, суеты).

Появляются новые герои – «поселяне» и «поселянки» (пастухи и пастушки).

Особое внимание уделяется пейзажу.

Автор сочувствует героям, его задача – заставить сопереживать, вызвать сострадание, слёзы умиления у читателя.

Лоренс Стёрн – автор «Сентиментального путешествия» и романа «Тристам Шенди»

Ричардсон – автор «Клариссы Гарлоу», одного из любимых Татьяной Лариной романа.

Представители сентиментализма Англия

Крупнейший писатель-сентименталист Жан-Жак Руссо – автор романа в письмах «Юлия, или Новая Элоиза»

Франция

Россия

Н.М. Карамзин

М.Н. Муравьев

В.В. Капнист

Сентиментализм появился в России в 60-70 годах XVIII века

В.А. Жуковский

Н.А. Львов

ОСНОВНАЯ ТЕМАТИКА

любовная
любовная

ОСНОВНЫЕ ЖАНРЫ

сентиментальная повесть путешествие идиллия жанр письма
сентиментальная повесть
путешествие
идиллия
жанр письма

ИДЕЙНАЯ ОСНОВА

протест против испорченности аристократического общества
протест против испорченности аристократического общества

ОСНОВНОЕ СВОЙСТВО

стремление представить человеческую личность в движениях души, мыслях, чувствах, стремлениях
стремление представить человеческую личность в движениях души, мыслях, чувствах, стремлениях

В ОСНОВЕ ЭСТЕТИКИ

«подражание природе»; элегические и пасторальные настроения; идеализация патриархального быта
«подражание природе»; элегические и пасторальные настроения; идеализация патриархального быта

Черты сентиментализма

Уход от прямолинейности классицизма в обрисовке характеров и их оценке

Подчёркнутая субъективность подхода к миру

Культ чувства

Культ природы

Культ врождённой нравственной чистоты, неиспорченности

Утверждается богатый духовный мир представителей низших сословий

Особенности русского сентиментализма

Сильная дидактическая установка

Выраженный просветительский характер

Активное совершенствование литературного языка посредством введения в него разговорных форм

Классицизм и сентиментализм (начало таблицы)

Основные черты

В классицизме

1. Основной пафос

В сентиментализме

Культ разума

2. Взаимоотношения личности и государства

Культ чувства

Долг перед государством, человек – гражданин; интерес к государственным деятелям

3. Изображение героя

Приоритет личной жизни, человек – частное лицо; интерес к простому человеку

Изображение внешней стороны жизни, акцент на поступках героя; однозначность характера

Изображение внутренней жизни, мысли, чувства, настроения героя; неоднозначность характера

Классицизм и сентиментализм (продолжение таблицы)

Основные черты

В классицизме

4. Авторская позиция

В сентиментализме

Подчёркнутая объективность повествования

5. Ведущие жанры

Субъективность повествования, неоднозначность авторской позиции

Ода, трагедия, комедия

6. Роль литературы

Повесть, дневник, письма, песня, романс

Поучать, воспитывать

Сострадать, пробуждать лучшие чувства

Ответьте на вопросы

Когда и где появился сентиментализм?
Каковы основные черты сентиментализма?
В чём заключаются главные черты героя произведений сентиментализма?
Назовите наиболее ярких представителей сентиментализма в Англии и Франции.
Когда сентиментализм появился в России?
В чём особенность русского сентиментализма?
Каких русских писателей можно отнести к сентиментализму?

Список использованной литературы

Галузина Л.В. Уроки литературы в 9-м классе. Развёрнутое планирование. – Ярославль: Академия развития, Академия Холдинг, 2003.
Золотарёва И.В., Егорова Н.В. Поурочные разработки по литературе: 9 класс. – М.: ВАКО, 2014.