Презентация для урока литературы по главе "Сон Обломова"

1. Сон - выявление духовного состояния героя, средство психологического анализа.

2. Сон - идиллия, мечта.

3. Сон - предвидение будущего.

Все мы родом из детства.

Анализ эпизода

“ Сон Обломова”.

«Кто я?...Отчего я такой?...»

И.И. Обломов

«Вся эта большая сказка должна, кажется, сделать впечатление».

И.А. Гончаров

Увертюра – музыкальное вступление к оперному, театральному представлению.

Почему эта часть – ключевая к пониманию всего романа, в общем, и образа Ильи Ильича Обломова, в частности?

Группа № 1.

1. Пейзаж. Какие эпитеты использует при описании природы?

2. Какие средства выразительности употребляет Гончаров при описании «чудного края»?

3. Можно ли назвать описание природы идиллическим? Найдите в словаре значение слова «идиллия».

4. Как автор описывает времена года, природные явления?

5. Каковы взаимоотношения природы и человека?

6. Если изобразить графически мир природы в Обломовке – это…?

7. Почему Гончаров для противопоставления мирному уголку (Обломовке) выбирает море, горы, пропасти? Как называется этот приём?

Группа № 2.

1. Описание деревни. Значение названия.

2. Жизнь в деревне. С чем можно сравнить жизнь в деревне?

3. Выпишите ключевые фразы и слова, характеризующие жизнь в деревне (обряды, обычаи)

4. Каковы представления обломовцев о мире, о жизни?

5. Какой эпитет использует автор для жителей деревни?

6. Что нарушает привычный уклад жизни обломовцев?

7. Как показана отгороженность Обломовки от остального мира, восприятие остального пространства обломовцами как чужого и фантастического?

8. Почему обломовцы настороженно отнеслись к человеку в канаве?

9. Отношение к труду.

1 0. Если изобразить графически жизнь обломовцев – это…?

Группа № 3.

1. Найдите описание утра Илюши.

2. Каковы ощущения ребёнка? Какие эмоции он испытывает?

3. В чём особенность интонации повествования?

4. Отношения в семье.

5. Символом чего в тексте является овраг? Почему он так манит Илюшу?

6. Чем наполнен день Илюши?

7. Охарактеризуйте Илюшу? С чем его сравнивает автор? В чём смысл сравнения?

8. Воспитание мальчика. Воспитание детей в Обломовке. Каковы результаты такого воспитания?

9. Образование мальчика.

Группа № 4.

1. Как налажен быт в доме?

2. Какой «была первая и главная жизненная забота в Обломовке»?

3. Символом чего является пирог?

4. Символическое значение образа сна.

5. О чём няня рассказывает сказки: сюжеты, герои?

6. Почему сказки так важны в жизни обломовцев?

7. Какую роль играет образ няни?

8 . Каковы мечты домочадцев о будущем Илюши?

9 . С какой целью в повествование введена история с письмом?

1 0 . Отношение к чтению, книгам.

Жанр – идиллия. Изображение мирной сельской жизни на фоне прекрасной природы. Мирное, счастливое существование.

(С.И.Ожегов. Словарь русского языка)

Отличительные черты:

-идеальный пейзаж

-единение человека и природы

-замкнутость пространства

-неопределённость времени

-мифический характер

-бессюжетность

-бесконфликтность

Отчего я такой?...

Положительные черты

Доброта

Человеколюбие

Честность

Совестливость

Мягкосердечность

«голубиная» кротость

Умение чувствовать красоту

Самокритичность

Способность к самообвинению

Нежелание унижаться суетой (карьера, деньги слава)

Стремление к гармонии в душе

Отрицательные черты

Апатия

Неумение преодолевать трудности

Безволие

Нерешительность

Инертность

Барская спесь

Надежда на «авось»

Пассивность

Эгоизм

Пустая мечтательность

Как вы понимаете слова Добролюбова: «В каждом из нас сидит значительная часть Обломова?»