«Мертвые души». Особенности сюжета, система образов

Тема : «Мертвые души». Особенности сюжета, система образов.

Чичиков и помещики .

Цели : Знакомство с особенностями сюжета, с образной системой поэмы,

обучение аналитическому пересказу;

формирование навыков исследовательской деятельности, развитие

творческого воображения;

воспитание интереса к творчеству Н.В.Гоголя, к литературе.

Оборудование : портрет писателя, иллюстрации

Литература : МЕТОД. РУК – ВО СТР.252 – 263, ТЕКСТ ПОЭМЫ

Ход урока:

1.Орг.момент.

2.Постановка цели урока

3.Знакомство с построением поэмы. Система образов.

4.Чичиков и помещики. Аналитический пересказ.

5.Подведение итога урока:

почему Чичиков посещал помещиков в такой последовательности?

6.Домашнее задание.

Работа с опорной схемой

Построение поэмы «Мертвые души». Система образов.

1глава - « Вступление» в поэму (приезд Чичикова в губернский город N , встреча с

чиновниками, подготовка почвы для авантюры).

Композиционные звенья поэмы

первое

второе

2-6 главы

третье

7-10 главы

11глава

2-6 главы – Изображение жизни российских помещиков

7-10 главы - Изображение жизни губернского города, завершение характеристики

владельцев усадеб, мир чиновников.

Как помещики и чиновники воплощают социальное зло, высшая степень которого проявляется в «Повести о капитане Копейкине»

11 глава - Повествование о жизненной судьбе «сюжетообразующего» героя

поэмы – Чичикова.

Чичиков и помещики

Проблемный вопрос : почему Чичиков посещал помещиков в такой последовательности?

Манилов. Художник Боклевский

... Ни то, ни се, ни в городе Богдан,

ни в селе Селифан...

... Но в эту приятность, казалось, чересчур

было передано сахару...

...следить какую – нибудь науку, чтобы этак

расшевелило душу, дало бы, так сказать, паренье

этакое...

...Эк ее, дубинноголовая какая...

... Они того ...они больше как – нибудь стоят...

... Чтобы как – нибудь не понести убытку. Ведь я

мертвых никогда не продавала...

... В некотором отношении исторический человек

... Среди собак был ... совершенно как отец среди

семейства...

...он предлагал вам ехать куда угодно, хоть на край

света, войти в какое хотите предприятие, менять все,

что ни есть, на все, что хотите...

... У меня когда свинина – всю свинью давай на

стол, баранина - всего барана тащи, гусь – всего

гуся!

... Нет, кто уж кулак, тому не разогнуться в ладонь...

Собакевич. Рисунок А.Лаптева. 1951

...какая –то прореха на человечестве...

...ведь у меня что год, то бегут. Народ –то прожорлив, от праздности завел привычку трескать, а у меня есть и самому нечего...

...и до такой ничтожности, мелочности, гадости мог снизойти человек! Мог так измениться! И похоже это на правду? Все похоже на правду, все может статься с человеком...

Итог урока:

1 . Обсуждение вопросов:

- почему Чичиков в такой последовательности посещает

помещиков?

- о чем заставляет задуматься Гоголь нас с вами?

- что тебе удалось показать в образе помещика, а что не получилось?

2.Домашнее задание:

- дочитать поэму

- подготовиться к обсуждению образов чиновников