Домала? ана

Домала? ана

Біз б?л саба?ты топтастыра отырып ,?ткіздік.Саба?ты? ма?саты

1.Домала? ана ?ле?ін о?у,талдау ар?ылы ананы с?юді , ??рметтеуді біледі. 2.Адам бойында?ы жа?сы мен жаман ?асиеттерді игеру,м?тіндегі т?сініксіз с?здерге талдау ж?ргізеді.

3. О?ушыларды жеке,ж?ппен, топпен ж?мыс жасау?а да?дыландыланады.

К?тілетін н?тиже

Домала? ана туралы ?ле?ні? мазм?нын

біледі. ?ле?де айтыл?ан ?негелі с?здерді? ма?ынасын т?сінеді

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Домала? ана »

Сабақтың тақырыбы: “Домалақ ана”

Сабақтың мақсаты: Мәтіндегі негізгі ойды анықтауға мүмкіндік туғызу.

Сабақтың міндеттері:

1.Домалақ ана өлеңін оқу,талдау арқылы ананы сүюді , құрметтеуді біледі.

2.Адам бойындағы жақсы мен жаман қасиеттерді игеру,мәтіндегі түсініксіз сөздерге талдау жүргізеді.

3. Оқушыларды жеке,жұппен, топпен жұмыс жасауға

дағдыландыланады.

Күтілетін нәтиже : .

Домалақ ана туралы өлеңнің мазмұнын

біледі. Өлеңде айтылған өнегелі сөздердің мағынасын түсінеді

Ұйымдастыру кезеңі

Ұқыптылар

І топ

Білімділер

ІІ топ

Таланттылар

ІІІ топ

Бағалау критерийі

Үй тапсырмасы бойынша сұрақ қойып , жауап бергенге .

Сұрақ қойғандарға – 1ұпай
Жауап бергенге -1ұпай
Топ тапсырмалары. Әрбір дұрыс жауап – 1 ұпай, жалпы -4 ұпай.

“ Топтастыру”стратегиясы бойынша

Ойды толық,анық айту – 1ұпай.

Ойды толық жазу, қатесіз жазу– 2 ұпай.

Эссе жазу. 1ұпай мен 3 ұпайдың арасы.

Эссе 3 ұпаймен бағалану үшін :

Айтылар ойдың нақты ашылуы
Мұқият және қатесіз жазылуы.

Қорытынды ұпайлары: 15 9-7 ұпай – « 4», 6-5ұпай – « 7 », 4-3 ұпай – « 4»

Алма-3 ұпай

Алмұрт-2 ұпай

Шие – 1 ұпай

“ Идеяларды жинау”әдісі

Қызығушылықты ояту

Сендерді дүниеге кім әкелді?

Сенің сүйікті адамың кім?

Сендерге қамқор болатын кім?

Сені кім тәрбиелейді?

Сені қуанып сүйетін кім?

Ауырғанда саған қамқор болатын кім?

Қарның ашса тамақ беретін кім?

Сендерді дүниеге кім әкелді?

Сенің сүйіктің кім?

Сендерге қамқор болатын кім?

Сені кім тәрбиелейді?

Сені қуанып сүйетін кім?

Ауырғанда саған қамқор болатын кім?

Қарның ашса тамақ беретін кім?

“ Миға шабуыл” (Серпінді доп)

Жігіт қандай өнер көрсетті?
Базарда жігіт кіммен кездесті?
Әль- Фараби жігітті неге үйіне апарды?

Таланттылар

ІІІ топ

Ұқыптылар

Білімділер

І топ

ІІ топ

Әр топ топ атауларының мағынасын ашу

“ Ана” сөзіне топтастыру

әдепті

сымбатты

жақсы

Ана

өте әдемі

қамқор

көркем

мейірімді

көмекші

сүйікті

ақылды

Мағынаны ажырату

Мәтінмен жұмыс

Тапсырма

1-топ Мәтінді оқып,түсініксіз сөздерді тауып жазу

Ұлы , мазар, дана, қасиетті, әулие

Сөздікпен жұмыс.

Дана- кемеңгер, данышпан,ақылды.

Ұлы-ұлан асыр, аса үлкен, озық ойлы

Мазар- әулие адамның қабірі,есерткіш

Қасиетті- қастерлі, ардақты, бағалы

Әулие- ерекше діндарлығымен дін жолына халық сенімімен ие болған ,қасиетті адам.

2-топ Мәтіннен түсінік айтады

3-топ Мәтін бойынша сұрақ дайындайды.

Домалақ ана кім?

Ұлы деген қандай сөз?

Бейнеролик көрсету

Ойтолғаныс

Кері байланыс

Бағалау

Сөзжұмбақ шешу
Ұлы, қасиетті, дана.

4 - 7

5-4

3-4

Шығармашылық жұмыс “Менің анам” «Автор орындығы»

Менің анам маған сабақ оұуға көмектеседі. Мен анамның тілін аламын.Анама үй жинауға ыдыс жууға көмектесемін.

Жалпы сынып

Оқушы нені үйреніп, білді?

Нұрланқыз ы Ақниет

Менің анам жақсы .Анам екеуміз сабақты бірге оқимыз. Мен ауырсам анам дәрі береді.

Ықылас Абай

Мәтінді оқу барысында адам бойындағы жақсы, жаман қасиеттерді білді. Жанашыр адамның қандай болатыны жөніндегі ЭССЕ жазуды үйренді. Топтық ережені пайдаланып, кезекпен сөйлеуді үйренді. Айналасындағыларға жанашырлықпен қарап, қиын сәтте қол ұшын беру керектігін түсінді. Кері әсер парағын толтырады. Сабақтың жақсы, жаман өткенін жазуды үйренді.

Үйге тапсырма:

“ Ана”тақырыбына өлең жазу

Қорытынды

Топпен жұмыс істеуге дағдыландырамын.

Өз пікірлерін еркін айтуға үйретемін.

Өзін- өзі бағалау, кері байланысты сабақта қолданамын.

Сынып оқушылары бірін-біріне көмектесуге үйретемін.

Предмет: Литература

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Домала? ана

Автор: Турысбекова Гульбайра Задыновна

Дата: 07.01.2015

Номер свидетельства: 151009

Похожие файлы

Домала? ана. Затты? санын білдіретін с?здер.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Домала? ана. Затты? санын білдіретін с?здер. "
    ["seo_title"] => string(44) "domalak-ana-zattyn-sanyn-bildirietin-sozdier"
    ["file_id"] => string(6) "176120"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424362827"
  }
}

"Конспект урока ана т, презентация для урока..."

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) ""Конспект урока ана т, презентация для урока..." "
    ["seo_title"] => string(48) "konspiekt-uroka-ana-t-priezientatsiia-dlia-uroka"
    ["file_id"] => string(6) "157469"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421595096"
  }
}

Ғ. Мүсірепов «Ананың анасы» әңгімесі

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(67) "Ғ. Мүсірепов «Ананың анасы» әңгімесі"
    ["seo_title"] => string(36) "g_musiriepov_ananyn_anasy_n_ghimiesi"
    ["file_id"] => string(6) "386906"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1486034172"
  }
}

Б?рі де ана, бір ?зі?нен басталады.

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "Б?рі де ана, бір ?зі?нен басталады."
    ["seo_title"] => string(36) "b-ri-die-ana-bir-ozin-nien-bastalady"
    ["file_id"] => string(6) "262903"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1449424342"
  }
}

?дебиеттік о?у п?ні " Ту?ан жер " та?ырыбында ашы? саба?

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "?дебиеттік о?у п?ні  " Ту?ан жер "  та?ырыбында ашы? саба? "
    ["seo_title"] => string(59) "diebiiettik-ok-u-p-ni-tug-an-zhier-tak-yrybynda-ashyk-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "134020"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416651807"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Домала? ана »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Домала? ана »