Александр Блок

Презентация «Александр Блок»

Цель урока: дать яркий личностный и творческий портрет художника, показать его индивидуальность, выявить особенности мировоззрения на различных этапах жизненного пути, понять, как преломляется мировоззрение писателя в творчестве.

Задачи: пробудить желание учащихся глубже познакомиться с жизнью и творчеством поэта, развивать умения анализировать, синтезировать материал, структурировать знания, делать выводы, фиксировать выводы в таблице, воспитывать любовь к искусству, к культурному наследию России.

Данный урок – это первый урок по изучению творчества А. Блока.

На таких уроках важное место принадлежит использованию наглядности: фотографий, репродукций портретов писателей, выполненных разными художниками, иллюстраций к произведениям. Наглядный материал позволяет сопоставить представление о писателе разными людьми, столкнуть разные точки зрения.

Таким образом осуществляются не только межпредметные связи, но и создаются проблемные ситуации, появляется возможность использовать технологию проблемного обучения.

Визуальный ряд и слово учителя воздействуют на эмоции учеников, пробуждают в них эстетические чувства.

Презентация делает урок более интересным и наглядным, процесс обучения более разнообразным, повышает познавательную активность и мотивацию обучающихся, помогает четче фиксировать материал.

1. Описание работы с ЭОР:

Александр Блок

1880 − 1921

Автор: учитель литературы

МБОУ г. Мурманска гимназии №3

Ермакова Елена Михайловна

7 АВГУСТА 1921 ГОД А

Анна Ахматова

Александр Блок

Фёдор Сологуб

Стихия Александра Блока —

Метель, взвивающая снег.

Как жуток зыбкий санный бег

В стихии Александра Блока.

Несёмся, — близко иль далёко? —

Во власти цепенящих нег

Стихия Александра Блока —

Метель, взвивающая снег.

28 декабря 1913 года

Красив, как Демон Врубеля для женщин,

Он лебедем казался, чье перо

Белей, чем облако и серебро,

Чей стан дружил, как то ни странно, с френчем.

Благожелательный к меньшим и меньшим,

Дерзал — поэтно видеть в зле добро.

Взлетал. Срывался. В дебрях мысли брел.

Любил Любовь и Смерть, двумя увенчан.

Он тщетно на земле любви искал:

Ее здесь нет. Когда же свой оскал

Явила Смерть, он понял: — Незнакомка...

У рая слышен легкий хруст шагов:

Подходит Блок. С ним — от его стихов

Лучащаяся — странничья котомка...

1925

Игорь Северянин

Семья Бекетовых

Шахматово - с этим местом связаны первые детские впечатления поэта.

Рос в обстановке всеобщей любви, заботы, среди литературы и музыки.

Он был заботой женщин нежной

От грубой жизни огражден

Летели годы безмятежно,

Как голубой весенний сон

(Блок. К поэме «Возмездие»)

1889 – 1898

Введенская гимназия

1898 -1906

С. – Петербургский университет

Двадцатый век... Еще бездомней,

Еще страшнее жизни мгла

(Еще чернее и огромней

Тень Люциферова крыла)…

И отвращение от жизни,

И к ней безумная любовь,

И страсть и ненависть к отчизне...

И черная, земная кровь

Сулит нам, раздувая вены,

Все разрушая рубежи,

Неслыханные перемены,

Невиданные мятежи...

(А. Блок)

М. А. Врубель

Символизм

Цель человеческой истории − преображение мира.

Облик Всеединства виделся Соловьеву как «живое духовное существо» − София , или Душа Мира, Вечная Женственность.

В . Соловьёв

Художник в процессе творчества способен преобразить хаос, соединиться с Софией и превратить мирское царство в царство Божие.

Художник – теург (теургия − мистическое восхождение к Богу) – посредник в преображении мира.

Цикл стихов « Ante Lucem » (лат. до света) (1898-1900) создан Блоком-студентом Петербургского университета.

Поэт угадывает тайные знаки иного мира за предметами обыденного мира и связывает миры между собой.

Лучшими остаются «Стихи о Прекрасной Даме». Время не должно тронуть их.

А. Блок, 1916г.

Настроение

Исповедальное, интимное, тревожное, благоговейное, торжественно – молитвенное…

Центральныйобраз-символ:

ОНА

Прекрасная Дама, Святая, Величавая Вечная Жена, Богоматерь, таинственная, призрачная, воплощение радости, гармонии, Божественного начала…

Лирический

герой

«Инок», «отрок», совершающий обряд; рыцарь. Литературные маски лирического героя восходят к романтизму и средневековью. Он не удовлетворен реальностью, надеется и сомневается; тоскует и напряженно ждет, слышит, чувствует, любит и предвидит ЕЁ гибель …

Образы-символы

Река, берег, «неземные» надежды, туман, сумерки, «хладные» волны, «тот родной» край, созвездья, свечи, «храмы»…

Цветопись

Серый, бледный, свет свечей, красное мерцанье, огненный, лучезарный, белый, тёмный…

Звуки

Тревожные, приглушённые крики и неясные шорохи, таинственные звуки, тишина. Аллитерация на шипящие и свистящие, ассонанс.

Музыка

Торжественная, тревожная, завораживающая, череда повторов создаёт плавность и усиливает звучание основной мысли.

1903 год

Космический

Душа мира

Религиозный

Царица Небесная

Возлюбленная

Л.Д. Менделеева

Вот он — ряд гробовых ступеней.

И меж нас — никого. Мы вдвоем.

Спи ты, нежная спутница дней,

Залитых небывалым лучом…

Я отпраздновал светлую смерть,

Прикоснувшись к руке восковой,

Остальное — бездонная твердь

Схоронила во мгле голубой…

Что разрушило мир Прекрасной Дамы?

https://www.google.ru/search?q

http://lithelper.ru/p_Simvolizm_v_tvorchestve_A_A__Bloka

http://himmelland.narod.ru/simbolblok.html