Формирование экологической культуры в рамках метапредметной деятельности обучающихся по литературе и краеведению

Городская научно-практическая конференция «Социальное партнерство в реализации краеведческих программ основного и дополнительного образования школьников» СОЦИАЛЬНОЕ ПАТРНЕРСТВО ГБОУ СОШ № 264 С УЧРЕЖДЕНИЯМИ КУЛЬТУРЫ ПЕТЕРБУРГА И ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ: АВТОРСКИЕ КВЕСТЫ И ПРОЕКТНЫЕ ЭКСКУРСИИ

ГБОУ СОШ № 264 Кировского района Санкт-Петербурга

Шилова Елена Юрьевна – учитель внеурочной деятельности по краеведению, литературы, русского языка

Халип Наталья Анатольевна – учитель русского языка и литературы, социальный педагог

Рамонова Наталья Анатольевна – учитель внеурочной деятельности по краеведению, русскому языку и литературе

Старая Ладога. 15-17 июня 2017 г. Костюмированная экскурсия-игра «Защитники Древней Ладоги» в рамках исторического фестиваля «Старая Ладога- первая столица Древней Руси» Сборная команда детей 1-б класса, 7 г класса, 8 в класса и взрослых

Дети и родители в количестве 16-ти человек (2-е команды) приняли участие в «Ладогафесте»: участвовали в конкурсе костюмов «Ладогафеста» и авторской экскурсии-игре по станциям с заданиями от школьных организаторов

Конкурс достоверного исторического костюма и воинского снаряжения

Педагоги-организаторы договорились о сотрудничестве с агентством исторических проектов «Ратоборцы» (84952152926) об участии в фестивале и проведении своей части программы.

Контакты с : Дмитрием Соломатиным – бригадиром полевых команд и Антоном Барановым – «главным» по погружению

Старая Ладога, 2017 год, 7 г и 8 в классы

Игра в Пожарной части: 6 г класс – октябрь 2016 г. и 1 б класс – октябрь 2017 г.

Помог в организации проекта - игры – Тоболин Е.В. – начальник Пожарной охраны Петергофа

Цель игры: знакомство с профессией пожарного, с устройством Пожарной части, уяснить необходимые действия при пожаре

Пожарная часть в Петергофе Ученики 6 г класса выясняют устройство пожарной машины , затем будут участвовать в конкурсе педагогов-организаторов, одеваться в костюмы

Квест: «Тайна старинной усадьбы» (Усадьба К. Сиверса. Арх. Ф.-Б. Растрелли) Ноябрь 2017 г. 5-б класс

• Сотрудничество по совместному написанию и проведению квеста с дирекцией Центра культуры и досуга «Кировец» (758-09-77, директор – Гайдук Диана Михайловна)

Создаем проект Нарвской заставы 20-х годов 20 века. Музей «Нарвские ворота» ноябрь 2017 года, 8 –г класс

Педагогами-организаторами был проведен квест по «Нарвской заставе», затем в музее «Нарвские ворота» – занятие «Конструктор счастливой жизни»

Музей «Нарвские ворота» (786-97-82) подготовил задания после проведенного квеста по проектированию Нарвской заставы советского времени

Проект «Мы читаем классику»: А.С. Пушкин «Капитанская дочка» ЦГДБ им. Пушкина ноябрь 2017 г., 8-б класс

Елена Львовна Голикова – заведующая ЦДГБ и. Пушкина (8-911-293-89-42) совместно с педагогами-организаторами подготовили и провели экскурсию по фондами русской классической литературы и игровое занятие «по произведению А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

Проект-экскурсия «Редкие книги» в ЦДГБ им. Пушкина март 2017 г. 6-в класс

Сотрудники фонда «Редкая книга» ЦГДБ им. Пушкина провели экскурсию по фондам и совместно с учителями СОШ № 264 и учащимися создали проект школьного журнала

Ученики 6 в класса по заданию педагогов-организаторов выпускали школьный журнал «Редкая книга»

Авторская экскурсия педагогов-организаторов и ЦДГБ им. А.С. Пушкина «Тайны Исаакиевского собора», февраль 2017 г. , 7 г класс

Педагоги-организаторы подготовили экскурсию по Исаакиевской площади с заданиями для учащихся (про памятник Николаю 1 и фасады Исаакиевского собора)

После этого была организована экскурсия в Исакиевском соборе (сотрудниками музея).

По договоренности с ЦДГБ им. Пушкина была проведена экскурсия в подвалы Исаакиевского собора

Кронштадт, сентябрь 2017 г. 7 –а класс Проект: П.К. Пахтусов – исследователь Арктики

Водолазный морской музей г. Кронштадт (8-921-655-99-02)

Директор и создатель Водолазного морского музея в г. Кронштадт Владимир Николаевич Шатров совместно с педагогами СОШ № 264 разработали игровую экскурсию «П.К. Пахтусов – покоритель Арктики». Игра была проведена педагогами-организаторами в городском пространстве и завершена в музее подведением итогов и награждением.

Проектная экскурсия «Восстановление утраченного» Усадьба «Богословка». Покровская церковь май 2016 г. 6-г класс

Изучение Невского лесопарка , затем знакомство с объектами усадьбы «Богословка» - копиями построек Русского Севера, выполнение заданий, разработанных совместно с экс. отделом

Сотрудничество с экскурсионным отделом Регионального благотворительного центра «Покровский» (8-911-229-30-30)

Проект-флэшмоб «Жозеф Яковлевич Котин» на ул.Котина октябрь 2016 г., 9 в класс, 5 б класс

Учителя-организаторы и ученики подготовили листовки и сообщения о Ж.Я. Котине для жителей района .

При поддержке депутатов МО «Красненькая речка» провели участники флэшмоб на ул. Котина

Проект – флэшмоб «Улица Котина» на улице Котина,

Октябрь 2016 г., 9-в класс

Михайловский замок. Проектная экскурсия «Тайна Мальтийских рыцарей» декабрь 2016 г., 5 б класс

Педагоги-организаторы Шилова Е.Ю., Халип Н.А., Рамонова Н.А. в сотрудничестве с Французовым Владимиром Евгеньевичем и Романом Олеговичем Гутенбергом – научный сотрудник Михайловского замка разработали и провели проектную экскурсию «Тайна Мальтийских рыцарей»

Главный хранитель Михайловского замка – Французов Владимир Евгеньевич – куратор проекта

Михайловский замок Результаты проектной экскурсии-игры – фильм, снятый силами учащихся 5 б класса

Педагоги-организаторы предоставили сценарий, актера-рыцаря , костюмы для экскурсии-игры и съемок фильма

Результат проектной экскурсии – снят фильм «Мальтийские рыцари в Петербурге» для участие в конкурсе дистанционных проектов

Перед Михайловским замком

У Чесменской церкви

Авторская экскурсия «Ф.М. Достоевский в Инженерном замке» март 2017 г., 10 а класс

Научный сотрудник Михайловского замка Гутенберг Роман Олегович разработал совместно с Шиловой Е.Ю. авторскую экскурсию «Достоевский в Инженерном замке», которая успешно прошла для учащихся 10 а класса

Педагогические проекты, реализованные нами в рамках социального партнёрства с учреждениями культуры ориентированы на интеллектуальное и творческое развитие школьников средствами краеведения. Результатом является многократное участие наших учеников в НПК, конкурсах с собственными исследованиями и проектами