Праздник «Прощанье с АЗБУКОЙ»

Праздничное, торжественное и красивое мероприятие для первоклассников – праздник прощания с Азбукой

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«ПРОЩАНИЕ С АЗБУКОЙ»

Праздник «Прощанье с АЗБУКОЙ»

Действующие лица:

Учитель и ученики,

Незнайка,

Азбука, Литературное чтение.

Оборудование:

Празднично украшенный класс. На воздушных шарах нарисованные краской буквы алфавита. На сцене – большая книга «Азбука», «Литературное чтение».

Ход мероприятия

Учитель. Здравствуйте ребята! Сегодня у первоклассников торжественный и красивый праздник – праздник прощания с Азбукой. СЛАЙД 1

Ученик

Хороша сегодня школа,
Класс горит огнем!
Мы на праздник наш веселый
Всех друзей зовем!

Ученик
Заходите, проходите,
День приветливый такой!
Приглашаем всех сегодня
Попрощаться с Азбукой!

Ученик
Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда пришли с цветами в школу
В свой самый лучший первый класс.

Ученик
Как встретил у дверей учитель –
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.

Учитель
Вы в школе почти целый год отучились,
Вы много успели и много узнали.
Писать и считать вы уже научились
И первые книги свои прочитали.
А верным помощником в этом вам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.
Буквы потом сложились в слова,
Слова – в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда
Открылся, ребята, вам сразу.
Вы прочитаете хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Вам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!

Учитель
Уважаемые гости! Мальчики и девочки прошу всех приветствовать школьную азбуку!

(входит Азбука) СЛАЙД 2

Азбука: Здравствуйте ребята! Вы меня узнали? Я королева Азбука, а все буквы , с которыми вы познакомились на уроках – мои подданные, жители волшебной страны слов. Пришла я к вам сегодня неслучайно. Сегодня вы отправляетесь в мир книг, в страну ЛИТЕРАТУРИЮ. И я пришла проводить вас. Вместе со мной пришла моя королевская дружина – все 33 буквы, СЛАЙД 3 которые не покинут вас в трудную минуту. А я сейчас я проверю, насколько хорошо вы знаете буквы. Я вам буду загадывать загадки про буквы ну, а вы, будете называть буквы. Готовы?

Дрожу от страха до сих пор! –

Воскликнуло полено: -

Похожа буква на топор!

Расколет непременно! (р) (Слайд 4)

Эта буква широка

И похожа на жука.

И при этом, словно жук,

Издаёт жужжащий звук (ж) (СЛАЙД 5)

Вот стоит, дымок пуская,

Буква …- труба печная (д) (СЛАЙД 6)

Удобная буква!

Удобно в ней то,

Что можно на букву

Повесить пальто (у) (СЛАЙД 7)

Вот буква вроде шалаша.

Не правда ль, буква хороша!

И хоть она проста на вид,

А начинает алфавит (а) (СЛАЙД 8)

Эта буква с большим брюшком,

В кепке с длинным козырьком (б) (СЛАЙД 9)

Учитель

Вот мы буквы угадали –

Каждый может их назвать.

(Дети называют буквы)

Учитель

А теперь нам надо с вами

В слово буквы все собрать.

Докажите, что писать научились. Какое слово можно собрать и написать из этих букв? (дружба) (СЛАЙД 10)

Учиник

Получилось слово «дружба»

С ней дорога не беда,

С ней любое испытанье

Будет по плечу всегда.

(стук в дверь)

Учитель: К нам еще кто то на праздник пришел. Кто это интересно? Мальчик какой то, странно, в нашем классе такого ученика нет, ты из какого класса?

Незнайка: Из какого класса? Да вы что? Я вообще не учусь, не учился и учиться не собираюсь! Зачем мне голову забивать всякой ерундой?

Учитель. Что значит ерундой? Да ты у ребят спроси, сколько всего они за шесть месяцев узнали – читать, писать, считать научились!

Незнайка: Да, что вы??? А могут они стихи сочинять? Я вот могу….!!!!

Азбука: Расскажи нам, очень интересно! А вы ребята внимательно слушайте, если Незнайка ошибется, исправьте его.

Незнайка:

Мама с бочками пошла

по дороге, вдоль села (дочками) (СЛАЙД 11)

Тает снег. Течёт ручей.

На ветвях полно врачей (грачей)( СЛАЙД 12)

На виду у детворы

Крысу красят маляры. (крышу) (СЛАЙД 13)

Миша дров не напилил –

печку кепками топил. (щепками) (СЛАЙД 14)

На болоте нет дорог.

Я по кошкам скок да скок! (кочкам) (СЛАЙД 15)

Азбука: Эх, Незнайка, стихи сочинять непросто. Сейчас мы с ребятами покажем тебе, как это надо делать. Я начинаю, а вы ребята заканчиваете.

Буквы – значки, как бойцы на парад,

В четком ровненье построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит, и называется он …. (алфавит) (СЛАЙД 16)

Быть должны всегда в порядке

Твои школьные …(тетрадки)

Встретил Витю я, соседа

Встреча грустная была.

На меня он как торпеда налетел из-за угла,

Но представьте зря от Вити

Ждал я слова …. (извините)

А слово то какое, очень дорогое.

Он про внучку говорил:

- экая досада!

Я портфель ей подарил, вижу очень рада,

Но нельзя ж молчать как рыба

Ну сказала бы ….(спасибо)

А слово то какое, очень дорогое!

Учитель: Молодцы ребята! Отличные стихи у нас получились. Да и слова хорошие, нужные вспомнили.

Физкультминутка (игра гласные-согласные)

Незнайка: А смогут ваши ученики отличить гласные от согласных?

Учитель: Так ты у ребят то и спроси?

Незнайка: Ребята, я вот тут корзинки нес с буквами, но вдруг упал, буквы рассыпались, все перепутались, помогите мне разложить гласные буквы в одну корзинку, согласные в другую. Поможете?

Незнайка: Как вы быстро справились с моим заданием, как это у вас получилось?

Ученик (СЛАЙД 17)

Гласные тянутся к песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

В темном лесу: звать и аукать,

И в колыбельке Аленку качать.

Но не желают свистеть и ворчать!

Ученик

А согласные согласны: шелестеть, свистеть, скрипеть

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь!

Незнайка: Да что такое, и стихи они сочинять умеют и знают отличие гласных от согласных…. А знаете ли вы сказки? Ха-ха, сейчас я проверю. Исправьте неверное слово и прочитайте название сказки правильно.

Снежная принцесса. (Снежная королева.) (СЛАЙД 19,20)
Желтая кепочка. (Красная шапочка.) (СЛАЙД 21,22)
Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.) (СЛАЙД 23,24)
Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.) (СЛАЙД 25,26)
Спящая бабушка. (Спящая красавица.) (СЛАЙД 27,28)
Приключения Знайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.) (СЛАЙД 29,30)
Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.) (СЛАЙД 31, 32)
Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.) (СЛАЙД 33, 34)
Конь-горбун. (Конек-Горбунок.) (СЛАЙД 35, 36)
Луковый мальчик. (Чипполино.) (СЛАЙД 37, 38)
Свеколка. (Репка.) (СЛАЙД 39, 40)

Незнайка: (обиженно)Да, молодцы ребята, вы много сказок знаете…..

Учитель. Конечно, молодцы, сказки читать очень полезно
“Сказка – ложь, да в ней намек,
Добрым молодцам….. урок”.
Чаще сказки вы читайте
И уроки ……извлекайте.

Незнайка: Ладно…., вы наверное петь не умеете?

Частушки (СЛАЙД 41)

Ученик
Мы сегодня здесь собрались,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.

Ученик
Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы успешно
Изучили алфавит!

Ученик
Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!

Ученик
Буквы гласные мы любим,
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поем!

Ученик
Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом “проглочу”!

Незнайка: Ну все, сдаюсь, ваша взяла! ВСЕ с завтрашнего дня буду учить буквы, буду учиться читать слова…., но мне кажется это так трудно….?

Ученик (СЛАЙД 42)

Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали,

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

Ученик

Я с этой книжкой в первый раз

Пришел в свой первый, светлый класс,

Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил.

И как мне радостно сказать:

"Умею я теперь читать!"

Ученик

Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти;
– Прочти, пожалуйста, прочти!
Не надо умолять сестрицу:
– Ну прочитай еще страницу!
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять – и прочитать!

Учитель: Молодцы ребята, я очень рада за вас, вы еще раз доказали, что многому научились, многое узнали. К сожалению, АЗБУКА вас покидает, теперь свой путь, вы продолжите без нее, свое место она уступает новому учебнику, который называется ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ – берегите ее, трудитесь и старайтесь!

Ученик

До свидания, учебник!
А на следующий год
Ты других читать научишь,
Тех, кто в первый класс придет.

Ученик
Мы простимся с Азбукой,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем! (СЛАЙД 43)

Ученик

Мы хотим сказать тебе «Спасибо»

Мы тебя за все благодарим,

Говорим тебе мы «До свидания!»

«Здравствуй!» новой книге говорим. (СЛАЙД 44)

Ученик

Здравствуй гостья дорогая!

Проходи, сюда скорей.

Расскажи нам про Отчизну, про природу, про друзей.

Что живут на всей планете,

Расскажи про все на свете!

Рады мы с тобой дружить.

Будем дружбой дорожить!

Азбука. Прощайте, ребята! Желаю вам интересных встреч и открытий на страницах книг!

Учитель. Я поздравляю вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Для вас начинается увлекательное путешествие по безбрежному, никогда не кончающемуся, всегда загадочному, захватывающему миру книг. Успехов вам в чтении и учении.

Слово библиотекарю.

Учитель

- Вас пришли поздравить лучшие ученики 5 класса

Ученики 5 класса

1. Здравствуйте ребята! Мы пришли поздравить вас с первой школьной победой. Это большой праздник для вас и ваших учителей .

2. Вы Азбуку прочли до корки,

У всех по чтению, наверное, одни пятёрки.

Позади нелёгкий труд

Медленного чтения

Вам сегодня выдают

У д о с т о в е р е н и я!

3. В том, что Азбуку прочли

Полный курс наук прошли

И теперь без передышки

Ты прочтёшь любые книжки!

4. Ещё мы хотим вручить, вот эти закладки. Ведь закладка - это верная спутница любой книги. Она поможет сохранить здоровье вашим книжкам на долгие годы. Берегите книги, обращайтесь с ними как можно бережнее, ведь в них вложен труд многих людей.

Под музыку вручаются удостоверения и подарки.

Учитель

И в заключении давайте споём все вместе песню «Чему учат в школе».