Классный час на тему "Семья и семейные ценности"

Классный час " Семья-лучшее место для жизни"

Цель классного часа: раскрыть роль семьи в жизни каждого человека; обратить внимание учащихся на значение слова «семья» в их жизни; способствовать формированию представлений о жизненном идеале семьи; развивать мышление, речь, воображение.

Задачи: привитие навыков осмысления семейных ценностей, традиций; развить интерес к родословной своей семьи, понимания родных и близких людей и уважительного отношения к ним.

Инструменты : Презентация, карточки , работа в группах.

Ход классного часа.

Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слёзы, и смех,

Семья – это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены родные, отчий твой дом –

Сердце навеки останется в нём!

Я думаю, что вы поняли о чем пойдет сегодня речь?

Сегодня мы проводим с вами классный час под названием «Семья-лучшее место для жизни».

Через небольшой промежуток времени вы тоже станете папами и мамами, и будете зажигать свет в своих окнах. Поднимите руки те, кто хочет иметь в будущем счастливую и крепкую семью? А какая она, счастливая семья? Сегодня на уроке мы попробуем создать модель счастливой семьи.

Очень хочется узнать ваше мнение «Что такое семья» ?

(ученики: высказывают свои мнения)

Спасибо , ребята! Семья – это родные друг другу люди, живущие вместе. Семья с первых минут нашего рождения находится рядом с каждым из нас. Если нам плохо, трудно, если с нами случилось несчастье – кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет, защитит? Конечно же, родные нам люди: мамы, папы, бабушки, дедушки, братья, сестры – наша семья, самые близкие и дорогие нам люди, наша опора на всю жизнь.

Классный руководитель:

Ребята как вы думаете, можно наш класс назвать семьёй?

(ученики: высказывают свои мнения)

Я тоже считаю, наш класс можно назвать семьёй. Конечно, мы не родственники, но видимся каждый день в школе и во дворе, вместе узнаём что-то новое, радуемся вместе победам и огорчаемся из-за неудач. И мне очень хочется верить, чтобы после окончания школы у вас будет желание встречаться друг с другом много лет.

Учитель : Немалую роль в семьях играют традиции – это то, что передается из поколения в поколение. Все семьи разные и семейные традиции тоже. Вы же должны хранить эти традиции, приумножать их в своей будущей семье.

А что такое семейные традиции?

(ученики: высказывают свои мнения

(обычные, принятые в семье нормы, манеры поведения, обычаи и взгляды, которые передаются из поколения в поколение)

Какие семейные традиции есть в ваших семьях?

Если каких-то традиций в вашей семье нет, что бы вы хотели видеть в своей будущей семье? ( Ответите позднее)

У нас тоже в классе есть свои традиции ( одна из них бывает весной , мы ей не изменяем) - (Масленица с родителями на природе.).

Хочу рассказать вам притчу.

   Когда-то жил очень старый человек. Глаза его ослепли, слух притупился, колени дрожали. Он почти не мог держать в руках ложку и во время еды часто проливал на скатерть суп, а иногда кое-что из пищи выпадало у него изо рта. Сын и его жена с отвращением смотрели на старика и стали во время еды сажать его в угол за печку, а еду подавали ему в старом блюдечке. Оттуда он печально смотрел на стол, и глаза его становились влажными. Однажды руки его так тряслись, что он не смог удержать блюдечко с едой. Оно упало на пол и разбилось. Молодая хозяйка стала ругать старика, но он не сказал ни слова, а только тяжело вздохнул. Тогда ему купили деревянную миску. Теперь он должен был есть из неё.

   Как-то раз, когда родители сидели за столом , в комнату вошёл их четырёхлетний сын с куском дерева в руках.

- Что ты хочешь сделать? - спросил отец.

( Что ответил малыш?)- вопрос вам?

(ответ посмотрите на экране)

-Деревянную кормушку, - ответил малыш. - Из неё папа с мамой будут кушать, когда я вырасту.

О чём поведала вам притча?

Какой можно сделать вывод ?

Ребята , а в ваших семьях у кого-то живут старенькие бабушка или дедушка, за которыми нужно ухаживать ?

Вывод: Главная семейная ценность – это наши родители, которые дали нам жизнь, вырастили и воспитали нас. Родителей надо уважать и оберегать их старость. Счастливая старость наших родителей – это залог и нашей счастливой старости, потому что дети учатся у своих родителей отношению к старшим.

А теперь я предлагаю вам поработать в группах, где--то в парах и затем посмотреть , какой получится ваша счастливая семья.

Задание группам (5 мин)

1 группа. Построить счастливый семейный дом

2 группа . Семейные традиции

3 группа . Семейные ценности

4 группа . Тест «Незаконченное предложение».

После выполнения задания представители групп озвучивают свой результат. 

1. У вас на столах лежат карточки со словами

терпение, трудолюбие, любовь, взаимопонимание, верность, доброта, дети, ответственность, забота, честность, семейные традиции, дружба, прощение, понимание, долг, материальный достаток, уважение, самопожертвование, порядочность, лень, зависть, предательство, унижение, грубость , агрессия, злость.

Постройте, пожалуйста, из этих карточек счастливый семейный дом, определив, что пойдет в фундамент, что может стать стенами и крышей будущего семейного дома. (после выполнения задания представители групп озвучивают свой результат) 

2 . Семейные ценности. Доверяйте своим родителям, делитесь с ними своими радостями и горестями, жалейте их, не огорчайте понапрасну. Постарайтесь не обижать их. Ведь родители – единственные на земле люди, которые самоотверженно и бескорыстно любят нас, а не это ли в нашем мире самая главная ценность?

3. Семейные традиции .

Народные семейные традиции:

- Собираться всей семьей в родительском доме в праздники, а также отмечать семейные праздники;

- Всем вместе петь и играть на музыкальных инструментах;

- Приглашать гостей и собирать застолье;

- Собирать и хранить семейные фотографии;

-Хранить вещи, принадлежавшие родственникам, как предметы старины и

как память о родных и близких.

Если каких-то традиций в вашей семье нет, что бы вы хотели видеть в своей главная ценность?

4. Учащимся предлагается тест «Незаконченное предложение».

1. Свет в окнах моего дома — это...

 2.   Мои родители — это...

3.   Радость в моей семье — это...

4.   Горе моей семьи — это...

5.   Вдали от родного дома я буду вспоминать...

6.   Я считаю, что самое сокровенное желание моих родителей — это...

Хотелось бы вам в будущем иметь такую семью?

Стих о счастливой семье .( прочитать)

ВЫВОД. Для хорошей семьи характерно: уважение друг к другу, честность, желание быть вместе, сходство интересов и жизненных ценностей, есть общие цели и планы, члены семьи поддерживают друг друга, доверяют друг другу, совместно проводят досуг, есть семейные ритуалы и правила, они с удовольствием общаются друг с другом, заботятся о детях.  

А сейчас я хочу, чтобы вы прочитали

Правила жизни, выполнение которых ведет к взаимопониманию в семье:

1.  Ставь интересы других людей выше собственных.

2. Будь предан своей семье, избегай возможности предать ее.

3.  Будь верен и надежен.

4. Уважая других людей, уважай себя.

5. Терпимо относись к чужим точкам зрения.

6. Воспринимай людей как равных себе.

7. Учись сопереживать другим, ставя себя на их место.

8. Умей прощать и не будь обидчив.

9. Живи в согласии с самим собой и другими людьми.

10.  Проявляй чуткость.

11. Будь уверен в себе и достоин своего дома.

12.  Будь свободен ото лжи и обмана.

13. Умей контролировать свои желания и поступки.

14. Упорно иди к цели, невзирая на препятствия.