Сценарий праздничной программы к 8 марта

Сценарий праздничной программы, посвященной 8 марта

Классное мероприятие в 6 классе (с мамами и бабушками)

Автор: Подкорытова Жанна Викторовна, учитель русского языка и литературы, МКОУ «Гимназия №1» Искитимского района Новосибирской области

Звучит фонограмма песни «А ну-ка, девушки!». Выходят два ведущих:

1-й ведущий. Добрый вечер!

2-й ведущий. Здравствуйте!

1-й ведущий. Мы поздравляем наших мам, бабушек, девочек - всех женщин планеты с праздником 8 Марта!

2-й ведущий. Сколько подарков, обещаний, признаний получают женщины всех возрастов в этот день? А почему именно этот день называют Днем женщин?

1-й ведущий. Вы знаете, почему 8 марта называют днем женщин?

2-й ведущий. Совершим небольшую экскурсию в историю этого дня. 8 марта 1911 года в Австралии, Германии, Швейцарии, Дании прошли митинги с требованием предоставить женщинам равные права с мужчинами. Ведь раньше у женщин не было никаких прав. С тех пор день 8 марта вошел в историю как международный женский день.

1-й ведущий. История забылась, а день остался.

2-й ведущий. Все, что связано с женщиной, — все прекрасно. Даже слова женского рода прекрасны: весна, любовь, «пятерка»…

1-й ведущий. Ты прав, не то, что слова мужского рода: приказ, выговор, начальник, «кол»…

2-й ведущий. Итак, дорогие наши женщины и девушки, сегодняшнюю программу мы посвящаем Вам!!!

1-й ведущий. А открывает ее песня «Мама и дочка» (слова Е. Плотниковой, муз. Г. Шайдуловой),- поют девочки из класса.

Выходят все мальчики:

Выходит Матрена:

- Нет, я не понимаю, а я что ли не женшина? Почему меня-то никто не поздравляет? Или вы меня не ждали? А где же мой Цвяточек-то, не видали?

Дети: Нет!

Ведущий : Бабушка, не этот цветочек ты ищешь? (показывает цветок)

Матрёна. Да ты что, милый? «Цвяточек» - это моя подруга закадычная, тоже бабка. Да ещё какая! Давайте её позовём, а то обидится, что с 8 Марта не поздравили!

ХОРОМ: «Цвяточек»

(Выходит другая «бабка»)

«Цвяточек». (поет) Я такая женщина, такая женшина…

Матрёна. Женшина! И где тебя носит? Ты что не знаешь, что сегодня праздник?

«Цвяточек». Как не знаю, сегодня день Армии, день защитников Отечества!

Матрёна.Ты что, «Цвяточек», али ты не знаешь, что сегодня вовсе

не этот праздник?

«Цвяточек» : А чей же праздник?

Матрёна: А ты не догадывасся?

«Цвяточек» Нет!

Матрёна. Да ты посмотри, на улице весна. Все женщины нарядные, красивые. Так какой сегодня праздник?

«Цвяточек» А, догадалась, сегодня, конечно же, женский день 8 Марта!

Матрёна. Ну, теперь правильно! Вот сегодня всех мам, бабушек и, конечно, тебя хотят поздравить эти, ну, эти, ну, которые прыгают, скачут.

«Цвяточек» : кенгуру?

Матрёна. Да нет же, они еще иногда дерутся.

«Цвяточек» Петухи?

Матрёна. Да нет же, они еще девчонок за косички дергают, обзываются, а потом прощения просят..

«Цвяточек» А, мальчишки!?

Матрёна. Правильно, мальчишки!

«Цвяточек : . Мальчишки, как мило!

Матрёна. И хотят они нам показать что-то интересное!.

«Цвяточек» Как это прелестно! Я тоже когда-то была такой интересной,пела, танцевала.

(Танцует )

Матрёна. Ты и пела, и танцевала. А теперь пусть лучше дети выступят ! Мы не будем им мешать!)

Номер от мальчиков:

Выходит Матрена, строит глазки, виляет попой, любуется в зеркало.

Цветочек: Ты что это тут изображаешь-то?

Матрена: А ты кино видела? «Самая обаятельная и привлекательная», так это про меня.

Цветочек: Ты ничего не попутала, обаятельная нашлась!!! Да ты вспомни, мы вчерась в сумерках дедков двух встретили, они как только разглядели твою обаятельность, рванули, даже костыли побросали! Обаяшка.

Матрена: Могла б промолчать, хоть в честь праздника-то.

Ведущий: Не обижайся , Матрена, а если хочешь, можешь поучаствовать в нашем конкурсе «Самая обаятельная»

(10 карточек с заданиями, конверт).

В конкурсе участвуют 10 человек. Один мальчик достает из конверта 10 карточек, раскладывает их на столе. Девочки и мамы сами выбирают карточку с заданием. Участницы конкурса должны по очереди улыбнуться, и сказать: Привет, как тебя зовут?» как:

—Пеппи Длинный чулок;

— девочка — незнакомому мальчику;

— девушка с рекламы колготок;

— учитель — ученику;

— младенец — родителям;

— двоечник, получивший пятерку;

— Леопольд — мышам;

— пятиклассник — старшекласснику;

— собака — хозяину;

— прокурор — осужденному.

Мамы и девочки выполняют задание.

Матрена: Ну и вправду, очаровашки!

Крик Цветочка: Ой, больно!

Матрена: Ты чего, подруга кричишь, аж кровь в жилах стынет?

Цветочек: Да палец уколола, нитку в иголку вставляла, пуговицу пришить, оторвалась.

Матрена: Девоньки, уж будьте любезны, помогите пуговицу пришить, а то вся ж исколется!

Ведущий: А у нас как раз конкурс — "Знатоки швейного дела". Я задаю всем вопросы. За каждый ответ — 1 жетон. Кто наберет больше жетонов?

• Носик стальной,

Хвостик льняной,

Сквозь полотно проходит,

Конец себе находит.

(Иголка с ниткой).

• По реке взад, вперед

Ходит, бродит пароход.

Остановишь — горе!

Продырявит море!

(Утюг).

• Какую строчку не может прочитать ни один ученый?

(Швейную).

• Пляшу по горнице с работой моею,

Чем больше верчусь, тем больше толстею.

(Веретено).

• Сижу верхом, не знаю, на ком,

Знакомого встречу — соскочу, привечу.

(Шапка).

• Надену — ободом сведет,

Сойму — змеей упадет,

Тепло не дает,

А без него холодно.

(Пояс).

• Упрятались голышки во лохматые мешки:

Четверо вместе, одна на шесте.

(Рукавички).

• Скорчится с кошку,

Растянется — с дорожку.

(Веревка).

• Без рук, без ног, под лавку скок.

(Клубок).

Ведущий.

Молодцы! Прошу подсчитать жетоны. Победительниц просим выйти. Вы-то пришьете Цветочку пуговицу (выдают по кофте, пуговице, нитки), Начали!

Пришивают пуговицу, кто крепче и быстрее.

Матрена: Цветочек, у тебя кто любимый певец?

Цветочек: Стас Михайлов, как запоет – сердце так и стучит, стучит, из груди прямо выскакивает!

Матрена: А я-то думала, это ударники стучат. ..А я люблю Колю Баскова, вот это голос!

Цветочек: Ребята, вы сможете по голосу узнать артиста? …А свою маму?

Конкурс «Переголосье». Мамы сидят, дети отворачиваются, сначала мамы зовут детей - дети угадывают голос, потом наоборот.

Цветочек: Внимание у нас в гостях…………………………………………

Выступление……………………

Ведущий: Всем известно, что большинство женщин – отличные хозяйки. Если нагрянут гости неожиданно, они поколдуют на кухне, что-то намажут или положат на хлеб — и готов чудо-бутерброд поэтому наш следующий конкурс «Кулинарные хитрости»

За две минуты девушкам и мамам надо рассказать, что они приготовят , если вдруг нагрянут нежданные гости, рецепт приготовления и время , которое затрачивают на это блюдо.

Итак, обмен кулинарными хитростями.

Матрена: Ой, каки хозяйки-то все добрые. Цвяточек, ты помнишь, как я тебя питцей угощала? Правда вкуснотища!

Цветочек: Помню, а ты помнишь, мне потом промывание желудка в больнице делали?

Матрена: Да жевать надо было лучше.

Ведущий: Не ссорьтесь бабульки, лучше вспомните, как вы были маленькими. …………………...

Ж.В. -А теперь немного воспоминаний. Дорогие мамы, вы помните, когда ваши дети были маленькими. Они только учились говорить, их слова получались неловкими, корявыми, смешными. Окружающие плохо понимали детей, и вам приходилось часто выступать в роли переводчиков. Как это происходило, давайте вспомним!

Конкурс «Переводчики»

Приглашаются 3 мальчика, они получают по воздушному шарику с запиской внутри. Шары нужно надуть так, чтобы они лопнули. В рот взять по 2–3 конфеты, разжевать, но не глотать их (или 2 грецких ореха). Произнести по очереди написанную в записке скороговорку. Мамы должны “перевести”.

Ребята, вы постепенно росли и уже стали разучивать с мамами первые детские стихи. И когда вы путали строчки, мамы пытались вам подсказать. Как же они это делали?

Итак, мамы получает записку с началом стихотворения и подсказкой-пантомимой показывает движения персонажей стихотворения, а её ребенок угадывает и рассказывает стихотворение до конца.

Матрена: Да, было времечко, ни заботы, ни печали: ешь да спи!

Ведущий: Не скучайте, у нас для вас сюрприз !!!

Частушки:

1 . Женский праздник- вот причина,

почему сейчас поём.

Разрешите нам, мужчинам,

Всех поздравить с Женским днём.

2. В школу очень рано утром,

ежедневно мы идём.

И сейчас споём частушки,

Как мы весело живём.

3. В женский день 8 Марта

Некит сам варил обед,

И, скажу вам по секрету,

Натворил немало бед.

4. Подгорели суп и каша,

Соль насыпал он в компот,

Как вернулась его мама ,

Много было ей хлопот.

5. Дима пол натер до блеска,

Приготовил винегрет.

Ищет мама, что же делать:

Никакой работы нет!

Петь частушки мы кончаем,

Нашим мамам обещаем:

Слушать их всегда, во всем —

Утром, вечером и днем.

Ведущий: На этой веселой ноте мы заканчиваем нашу программу.

Мальчики выходят с подарками.

1. С праздником весенним

Я сердечно поздравляем!

1. Долгих лет, любви, веселья

От души мы вам желаем!

1. Пусть растают все напасти

И развеются невзгоды.

1. Мы желаем только счастья –

Тотько ясной вам погоды.

1. Чтоб не покидали силы,

Чтоб дела велись успешно,

1. Наши самые красивые,

Улыбающиеся нежные!

С ПРАздником! (вручение подарков)