Портфолио для учащихся 5-11 классы

Портфолио для учащихся 5-11 классов.

ПОРТФОЛИО ЛИЧНЫХ

ДОСТИЖЕНИЙ

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Портфолио для учащихся 5-11 классы»

ПОРТФОЛИО ЛИЧНЫХ

ДОСТИЖЕНИЙ

Фамилия _____________________________________

Имя __________________________________________

Отчество _____________________________________

Образовательное учреждение: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Томилинская средняя общеобразовательная школа № 19»

Класс ________________________________________

Период, за который предоставлены документы и материалы:

с _______________________ 20__г. по ____________________20__г.

Личная подпись учащегося ____________________________________

1. Сведения о себе

Фамилия Имя Отчество ________________________________________________
Моё имя означает ____________________________________________________

Дата рождения _______________________________________________________
Со мной вместе родились известные личности ____________________________

_______________________________________________________________________

Мой девиз ___________________________________________________________

заполняется каждый год

2. Мои успехи учебные с _______/________ уч. года по ________/__________ уч. год

Наименование учебного предмета	Отметка
	______/__	______/__	______/__	______/__	______/__	______/__	______/__
	5 кл	6 кл	7 кл	8 кл	9 кл	10кл	11кл
Русский язык
Литература
Математика
История
Обществознание
География
Биология
Музыка
Изобразительное искусство
Технология
ОБЖ
Физическая культура
Английский язык
Алгебра
Геометрия
Информатика
Физика
Химия















Подпись классного руководителя

заполняется каждый год

3. Самоанализ начала года

(анализ собственных планов и интересов)

1. Самые значительные события моей жизни, определяющие мое будущее _________

_________________________________________________________________________

2. Мне нравится заниматься (я увлекаюсь) ____________________________________

_________________________________________________________________________

3. Мне интересны предметы: ________________________________________________

_________________________________________________________________________

4. Чтобы учиться по интересующим меня предметам, у меня есть следующие способности и личные качества, знания и учения _____________________________________

_________________________________________________________________________

5. Для обучения по интересующим меня предметам мне не хватает _______________

_________________________________________________________________________

Мои образовательные планы на ___________/____________ учебный год:

Чего я хочу добиться?

Что собираюсь для этого сделать?

концу

года

8. Профессии или специальности, о которых я хочу подробнее узнать или попробовать в них себя ________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

дополняется по мере посещения

4. Зачетный лист посещенных курсов, кружковых занятий дополнительного образования, спортивных секций и т.д.

Год	Название курса	Место проведения	Количество посещений в неделю	Подпись учителя

Основные выводы для себя (на сколько и почему мне эти занятия интересны)________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

заполняется по мере участия

5. Перечень твоих достижений

(далее ты можешь поместить копии грамот, дипломов, свидетельств похвальных листов и т.п., фотографии с комментариями о проведении ниже перечисленных мероприятий)

Дата Учебный год	Название предмета	Название документа (грамота, диплом, сертификат, похвальный лист, свидетельство и т.п.)		Уровень участия (Школьный, районный, городской, федеральный, международный)	Место
	Олимпиады








































Дата Учебный год	Название предмета Название конференции, конкурса, соревнования, фестиваля и т.п.		Название документа	Уровень участия (Школьный, районный, городской, федеральный, международный)	Место
	Конкурсы















































Дата Учебный год	Название предмета Название конференции, конкурса, соревнования, фестиваля и т.п.		Название документа	Уровень участия (Школьный, районный, городской, федеральный, международный)	Место
	Соревнования















































Дата Учебный год	Название предмета Название конференции, конкурса, соревнования, фестиваля и т.п.		Название документа	Уровень участия (Школьный, районный, городской, федеральный, международный)	Место
	Фестивали










	Конференции










	Иное (указать, что именно)

заполняется по мере выполнения работ

6. Творческие и показательные работы

В данной части перечисляются собранные тобой «В копилке достижений» различные полностью законченные и оформленные творческие, исследовательские и социальные проекты, доклады на научных конференциях, рефераты, копии статей опубликованных в СМИ, отчеты о социальной практике, концертной, спортивной, художественной деятельности, представленные в фотографиях, рисунках, текстах, на магнитных носителях, которые ты считаешь важными, и которые показывают изменения твоей учебной и творческой активности, твои интересы, реальные достижения. Так же ты можешь поместить в «копилку достижений» отзывы учителей, рецензии о твоей работе, лучшие сочинения, отмеченные учителем и т.п..

Сами творческие работы ты можешь вложить в портфолио следом за этой страницей.

Учебный год	Предмет	Вид работы	Название работы

Личная подпись учащегося ___________________________

заполняется по мере посещения

7. Моё культурное просвещение

Учебный год	Название	Мои впечатления
	Музеи













Театры













Экскурсии













Выставки













Другое

заполняется по мере участия

8. Участие в жизни школы и класса

Учебный год	Название мероприятия (классный час, оформление стенгазет, концерты и т.п.)	Степень участия (доклад, выступление, организация и т.п.)
























Учебный год	Название мероприятия (классный час, оформление стенгазет, концерты и т.п.)	Степень участия (доклад, выступление, организация и т.п.)